如圖是某島嶼沿東西方向地形剖面示意圖。左表是該島嶼甲、乙兩地1月和7月平均降水量表。據(jù)此回答以下各題。


1.該島嶼最有可能位于


  1. A.
    地中海　　
  2. B.
    印度洋北部
  3. C.
    大西洋赤道附近
  4. D.
    西北大西洋

2.形成甲、乙兩地降水量差異的主導(dǎo)因素是
①太陽(yáng)輻射�、诖髿猸h(huán)流�、垩罅饔绊憽、艿乇頎顩r


  1. A.
    ②③
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ①④
1. B
2. C
本題考查世界區(qū)域地理。
1.從題目可知甲地7月降水多，說(shuō)明此時(shí)甲地位于迎風(fēng)坡，乙地1月降水多，說(shuō)明此時(shí)乙地位于迎風(fēng)坡，7月、1月風(fēng)向不同且大致相反，故應(yīng)為季風(fēng)氣候區(qū)，同時(shí)由圖推知該島嶼平均海拔較高，結(jié)合選項(xiàng)可知該島嶼位于印度洋北部。
2.甲乙兩地降水差異與大氣環(huán)流(季風(fēng))和地形(地表狀況)有關(guān)。
點(diǎn)評(píng)：本題解題的關(guān)鍵是掌握影響降水和氣候差異的主要影響因素，難度一般。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

該圖為世界局部略圖。讀圖回答問(wèn)題。


1.城市所在的兩個(gè)國(guó)家，分別瀕臨


  1. A.
    波羅的海、黑海
  2. B.
    北海、波斯灣
  3. C.
    地中海、阿拉伯海
  4. D.
    挪威海、孟加拉灣

2.①所示國(guó)家的自然特點(diǎn)是


  1. A.
    地勢(shì)平坦，氣候濕潤(rùn)
  2. B.
    地勢(shì)低平，植被茂盛
  3. C.
    冬冷夏熱，降水較少
  4. D.
    沙漠廣布，炎熱干燥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

圖中，相鄰經(jīng)線(xiàn)間的經(jīng)度差相等，虛線(xiàn)為晨昏線(xiàn)，晨昏圈與極圈相切。據(jù)此回答問(wèn)題。


1.甲地位于乙地的


  1. A.
    西北方向
  2. B.
    西南方向
  3. C.
    東南方向
  4. D.
    東北方向

2.當(dāng)圖中乙地的時(shí)間為20點(diǎn)時(shí)


  1. A.
    北半球晝長(zhǎng)夜短
  2. B.
    全球被平均分為兩個(gè)日期
  3. C.
    丁地的地方時(shí)為21點(diǎn)20分
  4. D.
    北京時(shí)間為次日4點(diǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：多選題

讀某島嶼略圖，回答題。


1.圖中能夠反映該島嶼地形特征的信息是


  1. A.
    東西狹長(zhǎng)，所跨經(jīng)度范圍大
  2. B.
    城市密集，且分布均勻
  3. C.
    鐵路稠密，呈網(wǎng)狀分布
  4. D.
    海岸線(xiàn)曲折，多優(yōu)良港灣

2.下列敘述正確的是


  1. A.
    甲乙兩地距離約800 km
  2. B.
    該島嶼主要為熱帶雨林氣候
  3. C.
    該區(qū)域受西風(fēng)漂流影響
  4. D.
    該區(qū)域夏秋季多受颶風(fēng)影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

冷鋒與暖鋒的共同點(diǎn)是


  1. A.
    都形成連續(xù)性降水
  2. B.
    降水都降在鋒前
  3. C.
    都是冷氣團(tuán)在下，暖氣團(tuán)在上
  4. D.
    都屬于氣候系統(tǒng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀圖回答問(wèn)題。


1.圖示地區(qū)位于


  1. A.
    印度半島
  2. B.
    中南半島
  3. C.
    朝鮮半島
  4. D.
    雷州島

2.河流R為


  1. A.
    湄南河
  2. B.
    湄公河
  3. C.
    伊洛瓦底江
  4. D.
    恒河

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是我國(guó)第五次人口普查中四個(gè)省份的有關(guān)人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析圖。讀圖判斷①②③④所代表的省份依次是


  1. A.
    遼寧、江蘇、湖北、貴州
  2. B.
    貴州、湖北、江蘇、遼寧
  3. C.
    江蘇、遼寧、貴州、湖北
  4. D.
    湖北、江蘇、遼寧、貴州

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀美國(guó)田納西河流域的綜合開(kāi)發(fā)與治理示意圖,回答問(wèn)題。


1.該河流開(kāi)發(fā)的核心環(huán)節(jié)是


  1. A.
    發(fā)電
  2. B.
    防洪
  3. C.
    養(yǎng)殖
  4. D.
    梯級(jí)開(kāi)發(fā)

2.該核心環(huán)節(jié)對(duì)流域的有利影響是  
①有利于整個(gè)流域進(jìn)行有效的防洪調(diào)度      ②提高了流域內(nèi)的通航能力 
③為區(qū)域開(kāi)發(fā)提供了充足的電力供應(yīng)         ④可根本上防治流域內(nèi)的環(huán)境污染


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀圖1：“人口遷移模式圖”，回答問(wèn)題。


1.若A是中國(guó)，B是美國(guó)，則A1 →B1屬于


  1. A.
    國(guó)際人口遷移
  2. B.
    國(guó)內(nèi)人口遷移
  3. C.
    省際人口遷移
  4. D.
    從農(nóng)村到城市的人口遷移

2.以下箭頭不屬于人口遷移的是


  1. A.
    A2→B1
  2. B.
    A1→ B1
  3. C.
    C1→A2
  4. D.
    C1→C2

3.若A代表農(nóng)村，C代表城市，則C1      A2屬于


  1. A.
    從農(nóng)村到城市的人口遷移
  2. B.
    從城市到農(nóng)村的人口遷移
  3. C.
    從農(nóng)村到農(nóng)村的人口遷移
  4. D.
    從城市到城市的人口遷移

4.歷史上，“安史之亂”引發(fā)的人口遷移，使我國(guó)人口分布中心首次


  1. A.
    由黃河流域到珠江流域
  2. B.
    由黃河流域到長(zhǎng)江流域
  3. C.
    由長(zhǎng)江流域到黃河流域
  4. D.
    由長(zhǎng)江流域到珠江流域

5.20世紀(jì)80年代中期以后，促使我國(guó)人口大量流動(dòng)的根本原因是


  1. A.
    城市教育條件更好
  2. B.
    大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力出現(xiàn)
  3. C.
    城鄉(xiāng)之間和地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)差異
  4. D.
    國(guó)家放寬了農(nóng)民進(jìn)城落戶(hù)的政策

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