【題目】下列不屬于噪聲污染危害的是( )

A. 影響視力B. 干擾睡眠C. 損傷聽(tīng)力D. 影響心理健康

【答案】A

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)噪聲污染危害的了解程度。

噪聲對(duì)視力影響不大,選項(xiàng)A符合題意。人類(lèi)有近1/3的時(shí)間是在睡眠中度過(guò)的,但環(huán)境噪聲會(huì)使人不能安眠或被驚醒,當(dāng)睡眠被干擾后,工作效率和健康都會(huì)受到影響,B不符合題意。噪音是傷害耳朵感聲器官(耳蝸)的感覺(jué)發(fā)細(xì)胞,一旦感覺(jué)發(fā)細(xì)胞受到傷害,則永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)原,C不符合題意。在高頻率的噪音下,一般人都有焦躁不安的癥狀,容易激動(dòng)的情形,D不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖I和圖II,完成下列問(wèn)題。

圖I

圖II

(1)圖I左圖中所畫(huà)的地球表示___(季節(jié))的日照狀況圖,此季節(jié)地球正處于公轉(zhuǎn)軌道的____附近,公轉(zhuǎn)的速度較_____。

(2)此時(shí)正午太陽(yáng)高度角的分布規(guī)律是______________。

(3)圖I左圖與圖II表示的日期相同的是______________。

(4)圖II所示的季節(jié)過(guò)六個(gè)月后,太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向是______,此時(shí)正值北京的________(季節(jié))。

(5)在圖I右圖中較為準(zhǔn)確地表示出此時(shí)全球晝夜?fàn)顩r圖示。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)東部沿海某地等高線地形圖和巖層形態(tài)示意圖。讀圖,回答問(wèn)題。

(1)該區(qū)域( )
A.河水主要來(lái)源于冰雪融水
B.體現(xiàn)了由赤道向兩極的地域分異規(guī)律
C.為南方亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)
D.水分是造成自然景觀變化的主導(dǎo)因素
(2)圖中( )
A.甲地為向斜谷地,流水的侵蝕作用強(qiáng)烈
B.丙地河流北岸侵蝕明顯,南岸堆積泥沙
C.丁地流水侵蝕作用為主,易形成沖積扇
D.河流流經(jīng)甲—乙段時(shí)流速比丙—丁段快

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

1圖示島嶼的山脈主體走向大致為

A. 南北 B. 東西 C. 東北一西南 D. 西北一東南

2根據(jù)圖示信息可以判斷出

A. 甲、乙兩河流汛期均出現(xiàn)在夏季 B. 平均流速甲河較乙河快

C. 含沙量甲河較乙河大 D. 流量甲河較乙河大

3甲河流域處于( )

A. 熱帶雨林帶 B. 亞熱帶常綠闊葉林帶

C. 熱帶草原帶 D. 亞熱帶常綠硬葉林帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某島國(guó)地形,讀圖完成以下問(wèn)題。

【1】該國(guó)東側(cè)冬季降水較多的原因是

A西南季風(fēng)迎風(fēng)坡 B受赤道低壓控制

C冬季風(fēng)迎風(fēng)坡 D地中海氣候區(qū)

【2】該國(guó)

A屬于熱帶季風(fēng)氣候 B南北長(zhǎng)約200多千米

C位于板塊生長(zhǎng)邊界 D位于我國(guó)東南方

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某大陸局部區(qū)域植被類(lèi)型分布圖,完成下面小題。

1與圖中疏林形成關(guān)系密切的是( )

A. 東北信風(fēng) B. 東南信風(fēng) C. 盛行西風(fēng) D. 西北季風(fēng)

2紅樹(shù)林主要分布在南北緯25°之間的沿海灘涂,其他緯度也有零星分布。導(dǎo)致其他緯度有紅樹(shù)林分布的主導(dǎo)因素是(

A. 人類(lèi)活動(dòng) B. 沿岸洋流 C. 海岸地貌 D. 海水鹽度

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖文材料及所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。

鹽沼是地表過(guò)濕或季節(jié)性積水、土壤鹽漬化并長(zhǎng)有鹽生植物的地段。有人認(rèn)為,鹽沼屬于廣義的沼澤范疇,廣泛分布于海濱、河口或氣候干旱或半干旱的草原和荒漠帶的鹽湖邊或低濕地上。下圖為“某國(guó)簡(jiǎn)圖”,該國(guó)人口7 004.9萬(wàn)人,面積約163.6萬(wàn)平方千米。

(1)運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理,分析卡維爾鹽沼的成因。

(2)該國(guó)糧食不能自給,分析其主要原因。

(3)描述該國(guó)的地形地勢(shì)特征。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境管理的根本目的是 ( )

A. 協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系

B. 保護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境污染和破壞

C. 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D. 解決環(huán)境問(wèn)題

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,影響我國(guó)的區(qū)域人口數(shù)量變化的重要因素是( )

A. 自然災(zāi)害B. 緯度位置C. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)D. 地形地勢(shì)

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