【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題。

資料一 能源是保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人民生活水平提高的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。增加能源生產(chǎn)、提高能源利用水平、加強(qiáng)能源合作已成為各國(guó)發(fā)展中的重要內(nèi)容。

資料二 我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成表(單位:%)

(1)2011年初,中、俄原油管道正式投入運(yùn)營(yíng),俄羅斯每年向中國(guó)輸送1 500萬(wàn)噸原油。簡(jiǎn)述其對(duì)中、俄兩國(guó)的意義。

(2)歸納1980~2010年間我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成的特點(diǎn)。

(3)目前我國(guó)東北地區(qū)除引進(jìn)常規(guī)能源外,也大力發(fā)展新能源。說(shuō)出風(fēng)能的主要優(yōu)點(diǎn),并簡(jiǎn)述該地區(qū)能夠大規(guī)模發(fā)展風(fēng)能的主要原因。

【答案】(1)對(duì)俄羅斯:開(kāi)辟了原油出口的穩(wěn)定市場(chǎng),將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。 對(duì)中國(guó):具有了穩(wěn)定的石油供應(yīng),緩解了石油供應(yīng)緊張的狀況;加強(qiáng)了中、俄經(jīng)濟(jì)合作,促進(jìn)了兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(2)以煤炭為主(或煤炭比重大;或煤炭一直占70%左右);石油、天然氣比重波動(dòng)較大;水能、核能、風(fēng)能所占比重逐漸上升。

(3)清潔無(wú)污染;可再生。離亞洲高壓近,冬季風(fēng)力大;地勢(shì)平坦開(kāi)闊。

【解析】

試題

1)俄羅斯擁有豐富的石油和天然氣資源,除滿足本國(guó)的需求外,有大量的資源出口,可以獎(jiǎng)其資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì);而對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)可經(jīng)緩解我國(guó)能源緊張的狀況,同時(shí)有利于加強(qiáng)中、俄兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)合作,促進(jìn)兩國(guó)的共同發(fā)展。

2)風(fēng)能是清潔又可再生的資源,非常值得推廣;該地區(qū)地勢(shì)平坦,風(fēng)的阻力小,尤其是冬季時(shí),離冬季風(fēng)源地近,風(fēng)能資源豐富,加上能源礦產(chǎn)資源越來(lái)越少,而東北作為我國(guó)最大的重工業(yè)基地,能源需求很大,所以發(fā)展風(fēng)能十分必要。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地層剖面圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)判斷A,B,C三處的地質(zhì)構(gòu)造名稱,并說(shuō)明理由。

(2)說(shuō)出B處為山、C處為谷的原因。

(3)在生產(chǎn)活動(dòng)中,A、B、C三處各有什么實(shí)踐意義?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】全球化是當(dāng)今世界發(fā)展的一種潮流。

源于中國(guó)的“雙十一”購(gòu)物征歡節(jié)已成為一種全球現(xiàn)象,其在拉丁美洲、北美地區(qū)及歐洲

主要國(guó)家引發(fā)的交易量激增。大數(shù)據(jù)顯示2017年”雙十一”購(gòu)物節(jié)期間,俄羅斯成為在中國(guó)

網(wǎng)上購(gòu)物最多的國(guó)家。讀圖.回答下題。

(1)分析俄羅斯成為和中國(guó)網(wǎng)上購(gòu)物最多國(guó)家的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色GDP,即把資源、環(huán)境成本放入國(guó)民經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)核算之中,作為經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的成本處理,以實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)GDP的調(diào)整。綠色GDP指數(shù)=綠色GDP/傳統(tǒng)GDP×100,圖為我國(guó)2013年傳統(tǒng)人均GDP與綠色GDP指數(shù)分布關(guān)系圖。據(jù)此完成下面小題。

1由圖可知( )

A. 綠色GDP總體呈現(xiàn)東部地區(qū)>中部地區(qū)>西部地區(qū)

B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與綠色GDP指數(shù)成正比

C. 傳統(tǒng)GDP與綠色GDP差值較大的為西部地區(qū)省份

D. 在資源節(jié)約、環(huán)境治理上東部地區(qū)不需關(guān)注

2若以各省份的傳統(tǒng)GDP與綠色CDP指數(shù)的中位數(shù)(把所有值高低排序后找出正中間的—個(gè)作為中位數(shù))為原點(diǎn),做四象限圖,將全國(guó)31。ㄊ、自治區(qū))劃分為4類,則符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低且對(duì)資源環(huán)境依賴程度較高,屬于綠色發(fā)展高危區(qū)的省份是( )

A. 北京 B. 江西 C. 貴州 D. 遼寧

3對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低且對(duì)資源環(huán)境依糊程度較高的高危區(qū)形成的主要原因,不可能是由于這些地區(qū)( )

A. 生態(tài)環(huán)境脆弱 B. 資源稟賦條件較好

C. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一 D. 科技創(chuàng)新能力小足

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某月某條經(jīng)線上部分氣壓帶、風(fēng)帶和氣流的相關(guān)示意圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中②氣壓帶或風(fēng)帶的氣流運(yùn)動(dòng)方向和性質(zhì)分別為(  )

A. 下沉 干燥 B. 上升 濕潤(rùn)

C. 由高緯流向低緯 干燥 D. 由低緯流向高緯 濕潤(rùn)

2圖中顯示的日期可能是(  )

A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日

3受①②之間氣壓帶或風(fēng)帶影響的地區(qū)不可能有(  )

A. 東非高原 B. 巴西高原 C. 撒哈拉沙漠 D. 馬達(dá)加斯加島

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】能源效率是單位能源生產(chǎn)的服務(wù)或有用產(chǎn)出的多少。下圖是我國(guó)區(qū)域能源效率空間分布圖和我國(guó)三大產(chǎn)業(yè)的能耗構(gòu)成和沿海與內(nèi)陸第二產(chǎn)業(yè)能耗差異的比較;卮鹣铝袉(wèn)題。(12分)

1)簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)能源效率的總體空間分布特征 。(2分)

2)根據(jù)資料分析差異產(chǎn)生的主要原因 、 。(4分)

3)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)單位產(chǎn)值能耗較高。簡(jiǎn)要分析能耗較高對(duì)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的影響 。(3分)

4)簡(jiǎn)要分析農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)能源效率的影響,并說(shuō)明理由 。(2分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意美國(guó)某種能源資源的分布以及利用該能源資源發(fā)電的電站分布,讀圖完成下面小題。

1該能源資源是( )

A. 水能 B. 風(fēng)能 C. 地?zé)崮?/span> D. 太陽(yáng)能

2圖中甲處電站集中分布的主要影響因素是( )

A. 氣候 B. 地形 C. 市場(chǎng) D. 交通

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某日太陽(yáng)光照?qǐng)D,其中弧AD為晨線,讀圖后回答:

(1)在圖上用箭頭標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。

(2)C點(diǎn)在D點(diǎn)什么方向? 。

(3)此圖是 半球光照?qǐng)D,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 。

(4)A點(diǎn)此時(shí)為 點(diǎn)鐘,夜長(zhǎng)為 小時(shí)。此時(shí)B點(diǎn)太陽(yáng)高度是 度,時(shí)間是 點(diǎn)鐘,晝長(zhǎng)為 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,回答有關(guān)問(wèn)題。

烏江是長(zhǎng)江上游南岸最大支流,貴州第一大河,干流全長(zhǎng) 1037 千米,流域面積 8.792 萬(wàn)平 方千米。以流急、灘多、谷狹而聞名于世,號(hào)稱“天險(xiǎn)”。

(1)根據(jù)圖文材料,分析烏江天險(xiǎn)”的成因。

(2)根據(jù)圖文材料,評(píng)價(jià)烏江干流進(jìn)行梯級(jí)水能開(kāi)發(fā)的地理背景。

(3)))根據(jù)圖文材料可知從生產(chǎn)協(xié)作的角度烏江流域可以發(fā)展 、 、 等工業(yè)部門請(qǐng)從地域聯(lián)系(除生產(chǎn)聯(lián)系)的角度提出促進(jìn)該地相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的兩條建設(shè)性意見(jiàn)。

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