【題目】下圖為上北半球某區(qū)域某時(shí)刻海平面與相應(yīng)6000 m高空等氣壓差圖。據(jù)此完成下列各題。

1若空氣中水汽含量較豐富,此時(shí)甲、乙兩地近地面的天氣最有可能分別為

A. 晴天、晴天 B. 晴天、陰雨天

C. 陰雨天、晴天 D. 陰雨天、陰雨天

2此時(shí),丙處近地面的風(fēng)向最有可能為

A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng)

C. 西北風(fēng) D. 正南風(fēng)

【答案】

1 B

2 C

【解析】

1氣壓隨海拔的增高而降低。由圖可知甲處海平面與相應(yīng)6000m高空等氣壓差大于乙地,可推知甲地近地面氣壓較高、高空氣壓較低,乙地則相反(即近地面氣壓較低,高空氣壓較高)。也就是甲乙近地面分別對(duì)應(yīng)高壓、低壓。高壓控制下多晴天,低壓控制下多陰雨天氣,據(jù)此分析選B。

2結(jié)合上題可知,近地面甲是高壓,乙是低壓,風(fēng)從高壓吹向低壓,也就是從甲吹向乙,在北半球受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,往右偏,丙處近地面的風(fēng)向最有可能為西北風(fēng),選C對(duì)

熱力環(huán)流中氣壓分布及氣流的運(yùn)動(dòng)方向:

熱力環(huán)流示意圖中的高低氣壓是以同一水平面(或說(shuō)同一海拔高度)來(lái)比較的,例如近地面受熱的地方形成低壓,遇冷的形成高壓,這一低一高都是指近地面的氣壓高低,從近地面往高空,空氣越來(lái)越稀薄,因此,氣壓越來(lái)越低,到了高空分別形成高壓和低壓,這里一高一低,都是指同海拔的高空氣壓值。如圖示:

(1)根據(jù)氣壓隨高度的增加而不斷減小可判斷:a、d>b、c;

(2)根據(jù)氣流運(yùn)動(dòng)方向,標(biāo)出同一水平面上氣壓值的變化情況,如圖二所示?芍d>a,b>c。

氣流的運(yùn)動(dòng)方向是:垂直方向上,近地面為高壓,高空為低壓,表明氣流下沉;反之,氣流上升。水平方向上,氣流由高壓流向低壓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】階地是在地殼垂直運(yùn)動(dòng)的影響下,由河流下切侵蝕作用而形成,有幾級(jí)階地,就對(duì)應(yīng)有幾次地殼運(yùn)動(dòng)。下圖示意某河流階地的地形,其中等高距為20 m。某地質(zhì)考察隊(duì)沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面,利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡較新,②④為同一巖層且?guī)r層年齡較老。讀圖,完成下列各題。

1圖示地區(qū)的地質(zhì)地貌為(  )

A. 向斜山 B. 背斜山

C. 向斜谷 D. 背斜谷

2圖中①②③④所在階地形成年代最晚的是(  )

A. B.

C. D.

3若在③處鉆40 m到達(dá)采集樣本水平面,則在⑤處鉆至該水平面最有可能的深度是(  )

A. 15 m B. 45 m

C. 75 m D. 105 m

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為地球自轉(zhuǎn)等速度線分布示意圖,R、T在同一緯線上。據(jù)此,完成下面小題。

1該區(qū)域所在的位置是

A. 南半球低緯度 B. 北半球中緯度

C. 南半球中緯度 D. 北半球高緯度

2R點(diǎn)地形最有可能是

A. 丘陵 B. 盆地 C. 山地 D. 高原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)太陽(yáng)輻射分布圖”,并根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列各題。

1下列地形區(qū)中年太陽(yáng)輻射總量屬于豐富地區(qū)的是

A. 四川盆地 B. 準(zhǔn)噶爾盆地

C. 柴達(dá)木盆地 D. 塔里木盆地

2你若是一名化妝品推銷員,你不會(huì)向哪個(gè)地區(qū)推銷防曬護(hù)膚品

A. 貴州 B. 內(nèi)蒙古 C. 青海 D. 西藏

3自然狀態(tài)下,青藏高原與同緯度的四川盆地相比,花開得更鮮艷,病蟲害更少。其主要原因是

A. 海拔高,冬夏溫差大 B. 海拔高,降水多

C. 水熱條件好,地形平坦 D. 太陽(yáng)紫外線強(qiáng),總輻射量大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代社會(huì),海上能源運(yùn)輸十分頻繁,時(shí)常有油輪因各種原因而發(fā)生漏油事故。石油泄漏往往能造成大面積的海洋污染,使海面上出現(xiàn)類似于沙漠氣候的特征,人們稱之為海洋沙漠化。下圖示意石油污染的海灘。

說(shuō)明海洋沙漠化的主要分布區(qū),并分析海洋沙漠化對(duì)自然環(huán)境的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答問題。

(1)此圖所示的日期是_______________ 日前后,判斷依據(jù)是____________。此日,正午太陽(yáng)高度達(dá)全年最大值的緯度范圍是_________。此日后的一個(gè)月內(nèi),佛山市第一中學(xué)(23.05°N)操場(chǎng)旗桿的正午日影長(zhǎng)度會(huì)變__________(長(zhǎng)或短)。

(2)圖中 A.B.C.D 四點(diǎn)中,線速度由大到小的順序是_____,且 D 點(diǎn)的線速度約是60°N或60°S線速度的____倍。太陽(yáng)直射點(diǎn)從A點(diǎn)移向D點(diǎn)的過程中,中山的晝夜長(zhǎng)短及變化情況是________。

(3)寫出圖中下列各點(diǎn)的經(jīng)緯度: A_________ D_______

(4)當(dāng)圖中 C 點(diǎn)為1011日 8:00,則此時(shí)全球處于1010日的范圍占了全球的___

A.1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/6

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題!

溫哥華位于太平洋東岸,氣候溫和濕潤(rùn),四季宜人,是全加拿大冬季最暖和的城市,1月平均氣溫為3 ℃,7月平均氣溫為17 ℃。溫哥華局部山地年降水量在2000 mm 左右,降水40%以上集中在冬季。本區(qū)夏季常吹西北風(fēng),而冬季多刮西南風(fēng)。如圖為溫哥華所在區(qū)域簡(jiǎn)圖。

(1)描述7月等溫線的特征并分析其形成原因。

(2)指出溫哥華的氣候類型并分析該地氣候形成的原因。

(3)分析該氣候類型分布范圍在北美洲比歐洲分布少的主要自然原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)輻射強(qiáng)度是指到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射量的多少。影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的因素主要有太陽(yáng)高度、日照時(shí)間、天氣狀況和海拔高低。下圖中曲線①、②、③、④分別代表我國(guó)昆明、北京、上海和成都四城市太陽(yáng)輻射強(qiáng)度年變化。據(jù)此回答下列問題。

1成都與其他三座城市比較,太陽(yáng)輻射強(qiáng)度全年較低,最主要的影響因素是(  )

A. 緯度低,日照時(shí)間短 B. 海拔低,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱少

C. 工業(yè)發(fā)達(dá),污染嚴(yán)重 D. 盆地地形,陰雨天氣多

2四地的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度年變化與全球年變化規(guī)律差異最大的城市是(  )

A. 城市① B. 城市② C. 城市③ D. 城市④

3城市③7、8月太陽(yáng)輻射強(qiáng)度最大的主要原因是(  )

A. 緯度低,太陽(yáng)高度大 B. 受高壓控制,晴天多

C. 緯度高,日照時(shí)間長(zhǎng) D. 海拔高,大氣削弱作用弱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)讀“我國(guó)北部地區(qū)自然帶分布略圖”,完成下列問題。

(1)寫出圖中各字母表示的自然帶名稱:(3分)

A ;B. ;C. 。

(2)圖中自然帶的分布體現(xiàn)了 地域分異規(guī)律。這種地帶性的產(chǎn)生受 影響較大,同時(shí)也是在一定的 基礎(chǔ)上進(jìn)行的。從全球來(lái)看,這種分布特征在 地區(qū)表現(xiàn)的特別明顯。(4分)

(3)A自然帶的氣候類型是 ,B自然帶的典型植被類型是 ,C自然帶野生動(dòng)物生態(tài)習(xí)性的顯著特點(diǎn)是 。(3分)

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