【題目】與我國(guó)東南沿海地區(qū)相比，我國(guó)西北地區(qū)建設(shè)風(fēng)能電站的主要優(yōu)勢(shì)在于

A.風(fēng)能資源豐富B.國(guó)家政策支持

C.地形平坦開(kāi)闊D.土地成本低

【答案】D

【解析】

我國(guó)風(fēng)能豐富，主要集中在西北、東北、東部、東南部沿海地區(qū)，因?yàn)轱L(fēng)能發(fā)電站占地廣，與我國(guó)東南沿海相比，我國(guó)西北建設(shè)風(fēng)能電站的主要優(yōu)勢(shì)在于內(nèi)陸地區(qū)土地成本低，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“塔克拉瑪干沙漠南緣與綠洲的分布圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）從總趨勢(shì)看，該地區(qū)河流自________向_________流。

（2）為什么該地區(qū)的河流多是呈平行狀分布且流程短��？

（3）在西漢時(shí)期，該地區(qū)成為一片富庶的人口密集之地的原因是什么？

（4）唐宋以后，該地區(qū)古綠洲為什么退化而被廢棄？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀我國(guó)某區(qū)域地形剖面圖，及相關(guān)氣候資料，回答問(wèn)題。

（1）甲、乙兩城市氣候的大陸性哪地更強(qiáng)？請(qǐng)用圖表中的數(shù)據(jù)加以說(shuō)明。

（2）相關(guān)資料表明，甲、乙兩城市每年接受到的太陽(yáng)輻射總量基本相同。為什么？

（3）據(jù)圖文信息判斷出C山脈的名稱(chēng)，并列舉出該山脈的重要地理分界意義（至少三條）。

（4）適宜A、B、C三個(gè)地區(qū)發(fā)展的主要農(nóng)業(yè)部門(mén)各是什么？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】西藏地區(qū)是我國(guó)太陽(yáng)能最豐富的地區(qū)，其主要原因有（ ）

①地勢(shì)高，離太陽(yáng)近

②緯度較低，太陽(yáng)高度角較大

③晴天多，光照時(shí)間長(zhǎng)

④空氣稀薄，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用小

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖。甲處石柱林立、排列整齊（見(jiàn)圖2），柱子之間垂直裂隙發(fā)育，每根石柱高約20-30米、直徑約40-60厘米，橫切面大致呈六邊形。據(jù)此回答下列各題。

（1）圖1地區(qū)地質(zhì)事件發(fā)生的先后順序是（ ）
A.拉張褶皺、斷裂、砂巖沉積、礫巖沉積、巖漿侵入與噴出
B.拉張褶皺、斷裂、抬升侵蝕、下沉沉積、巖漿侵入與噴出
C.擠壓褶皺、斷裂、抬升侵蝕、巖漿侵入與噴出、砂巖沉積、礫巖沉積
D.沉積、擠壓褶皺、斷裂、抬升侵蝕、下沉沉積、巖漿侵入與噴出
（2）圖2所示石柱林是（ ）
A.砂礫巖
B.片麻巖
C.玄武巖
D.花崗巖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺，由透水和不透水巖層相間構(gòu)成。在生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程中，該山地被破壞的森林植被得以恢復(fù)，隨之河流徑流量發(fā)生了變化，河流徑流的年內(nèi)波動(dòng)也減緩了。據(jù)此完成下面小題。

【1】森林植被遭破壞后，河流徑流量年內(nèi)波動(dòng)強(qiáng)烈，是由于

A. 降水更多轉(zhuǎn)化為地下水 B. 降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流

C. 降水變率增大 D. 河道淤積

【2】森林植被恢復(fù)后，該山地的

①降水量增加 ②坡面徑流增加 ③蒸發(fā)(騰)量增加 ④地下徑流增加

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【3】如果降水最終主要轉(zhuǎn)化為河流徑流，那么森林植被破壞后，甲、乙兩條河流徑流量發(fā)生的變化是

A. 甲增加，乙減少，總量增加 B. 甲減少，乙增加，總量增加

C. 甲增加，乙減少，總量減少 D. 甲減少，乙增加，總量減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地形變速率是指每年地表產(chǎn)生變形變位的速度，下圖為我國(guó)南方地區(qū)地形等變速率線(xiàn)（毫米／年）圖。讀圖，完成下列各題。

（1）臺(tái)灣省地形變化的主要原因是（ ）
A.流水侵蝕
B.海浪沉積
C.火山噴發(fā)
D.板塊運(yùn)動(dòng)
（2）珠江流域地形變化帶來(lái)的影響，最可能是（ ）
A.流域內(nèi)河流落差減小
B.上游喀斯特地貌逐漸消失
C.下游流水沉積作用減弱
D.入�？诤Ｋ治g作用增強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下左圖為西北大西洋冬季浮冰（漂浮的冰塊）南界分布圖，下右圖為格陵蘭島冰川上

廣泛出現(xiàn)的因深色塵埃而形成的圓形孔洞。完成下列各題。

【1】左圖中冬季浮冰南界西段位置偏南的主要原因是

A. 暖流①溫度高勢(shì)力強(qiáng) B. 寒流①溫度低勢(shì)力強(qiáng)

C. 暖流②溫度高勢(shì)力強(qiáng) D. 暖流③溫度高勢(shì)力強(qiáng)

【2】右圖中圓形孔洞的出現(xiàn)反映出冰川上的深色塵埃會(huì)

A. 增加地面對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收，加速全球變暖

B. 減弱地面對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收，減緩全球變暖

C. 減弱地面對(duì)太陽(yáng)輻射的反射，減緩全球變暖

D. 增強(qiáng)地面對(duì)太陽(yáng)輻射的反射，加速全球變暖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】與現(xiàn)在我國(guó)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)相似的國(guó)家是(　　)

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】與其他三國(guó)相比，甲國(guó)(　　)

A. 出生率最低 B. 死亡率最高多

C. 人口增長(zhǎng)數(shù)量最多 D. 人口增長(zhǎng)模式為傳統(tǒng)型

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