【題目】下列概念，按近地面大氣受熱、散熱過(guò)程順序排列，正確的是

A. 太陽(yáng)輻射、地面吸收、大氣削弱、大氣逆輻射、地面輻射

B. 太陽(yáng)輻射、大氣削弱、地面輻射、大氣逆輻射、地面吸收

C. 太陽(yáng)輻射、大氣削弱、地面吸收、地面輻射、大氣逆輻射

D. 太陽(yáng)輻射、大氣逆輻射、大氣削弱、地面吸收、地面輻射

【答案】C

【解析】試題分析：

近地面大氣受熱、散熱過(guò)程順序 太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣層，被大氣削弱，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射被地面吸收，地面又通過(guò)地面輻射的形式將能量釋放給大氣 ，大氣吸收后再通過(guò)大氣逆輻射形式，將熱量還給地面。 C對(duì)，A、B、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙中最基本的天體類型是( )

A. 恒星和行星 B. 恒星和星云

C. 彗星和地球 D. 衛(wèi)星和星云

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“甲、乙兩圖”,回答下列各題。

【1】圖甲所反映的生態(tài)系統(tǒng)主要分布在

A.亞洲 B.大洋洲 C.北美洲 D.歐洲

【2】熱帶雨林對(duì)當(dāng)?shù)厮h(huán)的影響主要表現(xiàn)在

A.為降水提供了50%的水汽來(lái)源,是當(dāng)?shù)厮h(huán)的重要環(huán)節(jié)

B.大量水汽被帶離了雨林地區(qū),減少當(dāng)?shù)氐慕邓?/span>

C.水循環(huán)水汽主要來(lái)自海洋,跟熱帶雨林沒(méi)什么關(guān)系

D.雨林是個(gè)巨大的儲(chǔ)水庫(kù),會(huì)減少當(dāng)?shù)氐乃h(huán)

【3】如果亞馬孫雨林被毀,將可能造成的影響是

①大氣中CO2含量增多,全球氣候變暖 ②全球水循環(huán)和水量平衡將受到重大影響 ③當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境將可能惡化 ④雨林地區(qū)物種滅絕速率將大大加快

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)末，東亞和東南亞地區(qū)成為日本企業(yè)的主要投資地區(qū)，其主要原因是（ ）

A. 東亞、東南亞地區(qū)廉價(jià)勞動(dòng)力資源豐富

B. 東亞、東南亞地區(qū)改善了投資環(huán)境

C. 西歐、北美對(duì)日本企業(yè)的排斥

D. 東亞和東南亞因經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)強(qiáng)勁，市場(chǎng)需求量大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Many young people, most ______ were well-educated, headed for remote regions to chase

Their dreams.

A. of which B. of them C. of whom D. of those

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖和水循環(huán)示意圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）從地質(zhì)構(gòu)造看，戊為 ，乙為 。

（2）戊處地形的成因

（3）若在張桑高速公路修建過(guò)程中，要在甲、乙兩處選址修一條南北向的隧道，宜選擇

處，請(qǐng)說(shuō)明理由 。

（4）圖中水循環(huán)①是 環(huán)節(jié)，②是 環(huán)節(jié)，③是 環(huán)節(jié)。

（5）圖示中所標(biāo)的水循環(huán)按發(fā)生的領(lǐng)域?qū)儆?/span> 水循環(huán)，人類最容易施加影響的環(huán)節(jié)是

（填寫數(shù)字）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月，我國(guó)在貴州邊遠(yuǎn)山區(qū)建成世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡“FAST”，它能收集微弱的宇宙無(wú)線電信號(hào)，同時(shí)把我國(guó)空間測(cè)控能力由月球同步軌道延伸到太陽(yáng)系外緣，射電望遠(yuǎn)鏡“FAST”的建成，標(biāo)志著我國(guó)空間測(cè)控能力將提升到覆蓋

A.總星系 B.銀河系 C.河外星系 D.太陽(yáng)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組省區(qū)全部屬于東部經(jīng)濟(jì)地帶的是

A．吉林、山西、湖南、海南 B．山西、內(nèi)蒙古、陜西、廣東

C．河南、黑龍江、江西、湖北 D．浙江、山東、遼寧、廣西

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能作為一種新能源，在未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中意義非凡。關(guān)于太陽(yáng)能資源的開發(fā)利用，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.太陽(yáng)能資源是“取之不盡，用之不竭”的清潔能源

B.利用太陽(yáng)能發(fā)電是西藏主要的能源利用方式

C.我國(guó)太陽(yáng)能資源豐富區(qū)與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)一致

D.利用太陽(yáng)能發(fā)電、連續(xù)性好，投資少，收益大

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同步練習(xí)冊(cè)答案