【題目】環(huán)境保護(hù)

黑龍江省黑土區(qū)是我國(guó)重要糧食產(chǎn)區(qū),下圖示意該區(qū)域1950-2000年水土流失面積演變。

(1)說(shuō)出1950~2000年該區(qū)域水土流失的變化特點(diǎn)。

(2)分析本區(qū)水土流失的原因。

【答案】(1)特點(diǎn):面積增大,程度增強(qiáng)。

(2)自然方面,東北地區(qū)屬溫帶季風(fēng)氣候區(qū),降水集中七八月多暴雨,雨水沖刷力強(qiáng)。

人為方面,過(guò)度開(kāi)墾造成生態(tài)破壞,耕地比林草地裸露面積更大,加劇水土流失。

【解析】

試題分析:(1)讀圖,根據(jù)圖例分析,1950~2000年該區(qū)域各種程度的水土流失面積增大,程度增強(qiáng)。

(2)東北地區(qū)的水土流失,從自然方面分析,東北地區(qū)屬溫帶季風(fēng)氣候區(qū),降水集中七八月多暴雨,雨水沖刷力強(qiáng)。從人為方面分析,過(guò)度開(kāi)墾造成生態(tài)破壞,耕地比林草地裸露面積更大,加劇水土流失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀大氣受熱過(guò)程圖,完成下題。

(1)圖中 、所表示的輻射分別是: ; ;

。

(2)圖中表示大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的 作用,大量火山噴發(fā)物可能會(huì)導(dǎo)致 (填數(shù)碼)增加,從而使全球氣溫降低。

(3)大氣把地面輻射的絕大部分吸收,又以 的形式把大部分能量還給地面,對(duì)地面起到 作用。

(4)地面增溫主要來(lái)自圖中的 ;大氣受熱主要來(lái)自圖中的 。(均填數(shù)碼)

(5)人類通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,能使圖中變化相對(duì)明顯的是

A.增強(qiáng) B.增強(qiáng) C.減弱 D.減弱

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【題目】RS技術(shù)在資源普查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、災(zāi)害預(yù)警等方面起到了重大作用。

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【題目】氣壓帶和風(fēng)帶的位置大致是夏季偏北,冬季偏南。

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【題目】展線是鐵路建設(shè)過(guò)程中因地制宜的一種修筑形式,通常以延長(zhǎng)、伸展的鋪設(shè)方法來(lái)避開(kāi)地形的不利影響。下圖為某地鐵路的展線示意圖及局部實(shí)景照片.回答一下問(wèn)題。

【1】圖中,①②③處鐵路路面平均海拔由高到低排序最可能的是

A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①

【2】圖中P建筑物的主要功能是

A.排水 B.固坡 C.野生動(dòng)物通道 D.穩(wěn)固鐵道路基

【3】拍攝圖中實(shí)景照片時(shí),相機(jī)鏡頭朝向

A.東方 B.南方 C.西方 D.北方

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】古詩(shī)云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!睋(jù)此回答下面小題。

1從地理學(xué)角度看,古詩(shī)描述的是

A. 緯度地帶分異規(guī)律 B. 經(jīng)度地帶分異規(guī)律

C. 垂直分異規(guī)律 D. 非地帶性

2從塞北到江南的景觀差異,產(chǎn)生的基礎(chǔ)是

A. 水分 B. 光照 C. 土壤 D. 熱量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】I don’t want to talk to you _________ you’re so annoyed and impatient.

A. when B. unless C. though D. till

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【題目】GIS的全稱是

A. 地理信息系統(tǒng) B. 文字處理系統(tǒng) C. 全球定位系統(tǒng) D. 地球衛(wèi)星系統(tǒng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列材料,回答問(wèn)題。

材料三:兩大洲組合示意圖

(1)讀材料一,該氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖位于 半球。在材料三中,D地的氣候主要是受圖中 氣壓帶和 風(fēng)帶(填數(shù)碼)控制而形成的。

(2)讀材料二,該氣候類型的名稱是 ,其分布的規(guī)律是 。在材料三的ABCD四地中,屬于這種氣候類型的是 。

(3)讀材料三,簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)A地區(qū)氣候條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。(8分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案