【題目】大氣臭氧層遭破壞將導(dǎo)致

A.極光現(xiàn)象增多,危害人類(lèi)與生物B.擾亂電離層,影響地面短波通訊

C.大量紫外線(xiàn)進(jìn)入地表,危害人類(lèi)與生物D.大氣失去保溫作用,加劇晝夜溫差

【答案】C

【解析】

本題主要考察大氣的垂直分層及各層對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響。

極光現(xiàn)象與擾亂電離層是太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響,A、B錯(cuò)誤;大氣臭氧層遭破壞,形成臭氧空洞,會(huì)使更多的紫外線(xiàn)照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,危害人類(lèi)與生物,因此,C正確;大氣保溫作用與溫室氣體含量等關(guān)系大,而與臭氧層破壞無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列平原中,屬于人口稠密區(qū)的是

A.亞馬孫平原B.西西伯利亞平原

C.東歐平原D.長(zhǎng)江中下游平原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)和晨昏線(xiàn)圖,陰影部分表示夜半球,α=20°,回答下列各題。

1圖示的時(shí)刻,北京時(shí)間為(  )

A. 20時(shí)20分 B. 19時(shí) C. 9時(shí) D. 21時(shí)40分

2下列說(shuō)法正確的是(  )

AB是晨線(xiàn)

AB是昏線(xiàn)

北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象

④70S及其以南地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行野外科考,繪制出圖中等高線(xiàn)(單位:米)和主要河流圖,并于北京時(shí)間2016年12月22日13:20在圖中丁地測(cè)得該日最大太陽(yáng)高度為42°。讀圖完成下列各題。

1某風(fēng)電企業(yè)準(zhǔn)備在圖中設(shè)立風(fēng)電發(fā)電場(chǎng),該學(xué)習(xí)小組提供的最佳參考位置應(yīng)該是

A. B. C. D.

2該研究性學(xué)習(xí)小組根據(jù)相關(guān)地質(zhì)部門(mén)資料,繪制出丁到戊的地質(zhì)統(tǒng)計(jì)圖(右圖),曲線(xiàn)上各數(shù)據(jù)表示各測(cè)量點(diǎn)對(duì)應(yīng)的地地某相同巖層的深度,則可以判斷出沿該剖面線(xiàn)為

A. 背斜山 B. 向斜谷 C. 背斜谷 D. 向斜山

3下列是該研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該區(qū)域的發(fā)展提供的參考意見(jiàn),其中最合理的是

A. 大力發(fā)展旱地小麥生產(chǎn),提高糧食總產(chǎn)量

B. 利用水資源豐富的特點(diǎn),發(fā)展立體化農(nóng)業(yè)

C. 加強(qiáng)道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極發(fā)展旅游業(yè)

D. 加大當(dāng)?shù)厝丝谏鷳B(tài)搬遷,擴(kuò)大環(huán)境承載力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)棉花帶位于靠近墨西哥灣的南部地區(qū),和我國(guó)新疆棉花產(chǎn)區(qū)相比,兩者相似的自然條件有

①光照充足

②降水豐富

③地形平坦

④土壤肥沃

A.①③B.③④C.①②D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu)由里向外依次是

A. 光球?qū)印彰釋印驅(qū)?/span> B. 光球?qū)印驅(qū)印彰釋?/span>

C. 日冕層—光球?qū)印驅(qū)?/span> D. 日冕層—色球?qū)印馇驅(qū)?/span>

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”,讀圖回答下面小題。

1青藏高原氣溫比同緯度四川盆地低的主要原因是 (  )

A. ①和②較小 B. ②和③較小

C. ③和④較小 D. ③和⑤較小

2與青藏高原小麥產(chǎn)量高、質(zhì)量好有關(guān)的是 (  )

A. ①、诖 B. ①大③小 C. ③小⑦大 D. ④大⑥小

3青藏高原和四川盆地近地面大氣熱量的主要來(lái)源是(

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),2012年5.1小長(zhǎng)假到天水麥積山的游客大多來(lái)自周邊地區(qū),這說(shuō)明( )
A.旅游地的環(huán)境承載量有限
B.旅游地具有有限的最優(yōu)吸引半徑
C.旅游景觀的游覽價(jià)值不高
D.地區(qū)接待能力不足

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中左圖為“我國(guó)部分南極科學(xué)考察站分布示意圖”,其中昆侖站于2009年1月27日建成,這是我國(guó)在南極內(nèi)陸建立的第一個(gè)科學(xué)考察站。右圖為“太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖”。讀圖完成下面小題。

1下列四地中,地球自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度最大的是

A. 昆侖站 B. 中山站 C. 長(zhǎng)城站 D. 南極點(diǎn)

2昆侖站建成時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)大致位于右圖中的

A. B. C. D.

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