【題目】圖為某山地各地理要素示意圖。讀圖，回答下列各題。

【1】圖中甲處分布最廣的植被可能為

A．高山草甸 B．針闊混交林 C．高寒荒漠 D．高山針葉林

【2】該山地北坡屬于

A．陽坡和迎風坡 B．陰坡和背風坡

C．陰坡和迎風坡 D．陽坡和背風坡

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

試題分析：

【1】本題考查地理環(huán)境與植被的分布，意在考查考生調動和運用知識的能力。從圖示看，雪線南坡較低，說明其降水量大，海洋性強（與喜馬拉雅山類似），屬于迎風坡；7月氣溫等值線北坡較低，說明其位于北陰坡。因此甲地帶位于北坡，處于雪線附近，海拔高且為陰坡，氣溫低；地處背風坡，降水少，最可能形成高寒荒漠。故該題選C項。

【2】根據(jù)上提的分析判斷：雪線南坡較低，說明其降水量大，海洋性強（與喜馬拉雅山類似），屬于迎風坡，被迫為背風坡；七月氣溫等值線北坡較低，說明其位于北陰坡。因此答案選B項。

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相關習題

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【題目】長江下游地區(qū)面臨的問題是水體和大氣污染嚴重。（_____）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

索馬里這個被稱為非洲之角的地方，因為海盜肆虐成為整個世界關注的焦點。 2008年11月15日，隸屬于沙特阿美石油公司的巨型油輪“天狼星”號在肯尼亞以東海域被索馬里海盜劫持。索馬里海盜這回第一次向油輪下手，開始危及歐美國家的海上能源“生命線”，引發(fā)了國際社會的強烈震動與關注。

（1）寫出圖中字母所代表的島嶼和半島：D________________島，E_____________半島，F____________

半島。

（2）圖中的大裂谷名稱叫______________，它縱貫_____________高原和埃塞俄比亞髙原。根據(jù)板塊構造學說，它是由_____________所形成的。

（3）G海灣為_____________灣，該地區(qū)的石油如運往西歐，走最近航線需依次經(jīng)過_____________、_____________、蘇伊士運河、______________。（填海峽）

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【題目】下圖是“人類不同發(fā)展階段就業(yè)結構變化圖”。讀圖，回答下列問題。

【1】符合人類社會發(fā)展先后順序的是

A. ①④②③ B. ①②③④

C. ①③②④ D. ②①③④

【2】②階段人地關系的特點表現(xiàn)為

A. 人類與地理環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧互進的伙伴關系

B. 人類認識自然、改造自然的能力很低，只能被動地適應環(huán)境

C. 人類對自然地理環(huán)境的依賴性很大，地理環(huán)境對人類社會發(fā)展的影響也很大

D. 人類單純地把地理環(huán)境看成人類活動的場所和開發(fā)的對象

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】北宋名臣包拯清正廉潔、剛正不阿，民間尊稱他為“包相爺”。他曾擔任過轉運使、兵部員外郎、開封府知府和樞密副使等職務，其中“位同宰相”的是

A．轉運使 B．兵部員外郎

C．知府 D．樞密副使

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】顧炎武認為修史的目的在于通過“鑒往”而達到“訓今”，否則修史就喪失其價值所在。這表明顧炎武主張

A．保家愛國 B．博通經(jīng)史

C．發(fā)揚儒學 D．經(jīng)世致用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 —Why can’t you give me another chance?.

—________, but I don’t think you are good at management.

A. No offence B. No worries

C. No need D. No wonder

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【題目】目前我國一般用污染系數(shù)(污染系數(shù)＝風向頻率/平均風速)來定量反映風對大氣污染的影響。下圖為我國M城市多年污染系數(shù)和多年風向頻率統(tǒng)計圖。據(jù)圖回答下列各題。

【1】據(jù)圖判斷，關于該城市的污染系數(shù)描述正確的是

A．污染系數(shù)從正東向南北兩個方向遞減

B．平均風速與污染系數(shù)成正比

C．污染系數(shù)越大的方向風向頻率必定越大

D．污染系數(shù)西南偏西方向最小

【2】為此該城市采取的可行措施是

A．將污染大氣的企業(yè)遷至城市西部

B．關閉所有污染大氣的企業(yè)

C．將污染大氣的企業(yè)遷至城市北部

D．污染物改為夜間排放

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】顧炎武指出：“保國者，其君其臣，肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤與有責焉。”與該觀點相呼應的先秦儒家思想是

A．“民之難治，以其上之有為，是以難治”

B．“民為貴，社稷次之，君為輕”

C．“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”

D．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”

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