【題目】下圖為沿某大陸78°經(jīng)線7月氣溫分布曲線圖。讀圖完成下面小題。

1有關(guān)④地所在地區(qū)的敘述,正確的是(   )

A.三大地形自北向南依次為山地、平原、高原 ,水稻種植業(yè)典型

B.東南部瀕臨太平洋,東北有世界著名的大堡礁

C.三大地形自西向東依次為高山、平原、山地,商品谷物農(nóng)業(yè)典型

D.熱帶雨林世界最廣,第31屆奧運會即將在地區(qū)次舉行

2下列敘述正確的是(   )

A.④地至①地氣溫逐漸降低B.導(dǎo)致④地至②地氣溫變化大的主要因素是緯度

C.③地是谷地,氣溫偏低D.③地太陽輻射強(qiáng),太陽能資源豐富

【答案】

1A

2D

【解析】

1根據(jù)大陸分布位置和氣溫情況對照材料圖,可判定為78°E的亞洲大陸的7月氣溫分布曲線圖。可以判定,④地所在地區(qū)是印度半島。印度半島地形依次是東西高止山脈、德干高原和恒河平原,印度的水稻種植業(yè)典型,A對;④地所在地區(qū)東南部瀕臨印度洋,大堡礁是澳大利亞東北部,B錯;印度水稻種植業(yè)典型,商品谷物農(nóng)業(yè)不典型,C錯;印度半島主要是熱帶季風(fēng)氣候分布區(qū),第31屆奧運會在巴西,并非在此地,D錯。故本題選擇A。

2讀圖可知,④地至①地氣溫并不是逐漸降低的,中間有回升,A錯;導(dǎo)致④地至②地氣溫變化大的主要因素是地形地勢,B錯;③地為青藏高原,氣溫偏低,熱量不足,所以該地種植業(yè)主要分布在河谷地區(qū)嗎,C錯;③地為青藏高原,太陽輻射強(qiáng),是我國太陽輻射的高值中心,太陽能資源豐富,D對。故本題選擇D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖1“氣壓帶、風(fēng)帶示意圖和世界局部圖”、圖2“三地氣溫曲線和降水柱狀圖”和資料,回答下列問題。

(1)圖1中甲圖所示北半球處于 季,此季節(jié)氣壓帶、風(fēng)帶因 移動而位置偏南。

(2)此季節(jié),倫敦的氣候特征是 ;北京地區(qū)最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 (選擇填空)。

A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 

B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅

C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無 

D.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛

(3)在一年中,當(dāng)氣壓帶、風(fēng)帶開始向南移時,羅馬受甲圖中的 氣壓帶或風(fēng)帶控制(填序號),氣候特征是

(4)與阿斯旺同緯度的亞歐大陸東岸因受 的影響,形成雨熱同期的 (氣候類型)。

資料:橄欖油營養(yǎng)豐富,質(zhì)佳味美,是目前世界上的主要食用油之一。油橄欖具有喜溫暖,喜光,耐高溫,不耐濕等特點,需年平均氣溫15-20℃,年降雨量400-1000mm,年日照時數(shù)在1500小時以上。最冷月花芽分化時氣溫6-10℃為宜。

(5)從倫敦、羅馬、阿斯旺三地中任選一地,判斷該地的氣候條件是否適合種植油橄欖,并說明理由。(答出兩點即可)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“我國部分地區(qū)兩日天氣圖”,圖中H為高氣壓、L為低氣壓。讀圖回答下列問題。

(1)分別說明9月20日和21日贛州的天氣狀況并分析產(chǎn)生變化的原因。

(2)在圖中畫出21日贛州的風(fēng)向,說明其兩日風(fēng)力大小的變化及判斷理由。

(3)簡述L1發(fā)展強(qiáng)烈時給所經(jīng)地區(qū)帶來的天氣現(xiàn)象及產(chǎn)生的影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某區(qū)域圖”,回答下列問題。

(1)根據(jù)因地制宜原則,請為該區(qū)域①、②、③、④四個地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)行合理規(guī)劃。果樹種植_______,花卉園藝_________,水產(chǎn)養(yǎng)殖________,小麥種植_________

(2)該區(qū)域擬建化工廠和奶;兀、乙、丙、丁四地,適宜建化工廠的是_______,適宜建奶;氐氖_____________。試簡述奶;氐倪x址理由:______________

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界兩條大河的三角洲示意圖,讀圖回答下列問題。

(1)比較圖中甲乙兩河水文特征的差異及產(chǎn)生差異的原因。

(2)試分析甲乙兩地周圍地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“常見的天氣系統(tǒng)(甲、 乙)示意圖”,完成下題。

關(guān)于甲、乙兩圖的正確敘述是(  )

A. 甲圖是暖鋒示意圖 B. 甲天氣系統(tǒng)產(chǎn)生的降水發(fā)生在鋒前

C. 乙圖是南半球反氣旋 D. 乙天氣系統(tǒng)的中心氣流在垂直方向是下沉

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】以武漢、長沙、南昌三城市為中心的經(jīng)濟(jì)區(qū)被稱為我國的“中三角”。讀圖回答下列各題。

1與“長三角”地區(qū)相比,“中三角”地區(qū)具有的明顯優(yōu)勢是( )

A. 工業(yè)基礎(chǔ)雄厚 B. 水陸交通便捷

C. 自然資源豐富 D. 勞動力素質(zhì)高

2下列關(guān)于“中三角”地區(qū)的說法正確的是( )

A. 商品農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),機(jī)械化水平高 B. 經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切,發(fā)展?jié)摿薮?/span>

C. 城市帶動農(nóng)村,城市化水平高 D. 生態(tài)環(huán)境良好,環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良

3三城市所在平原曾是我國重要的商品糧生產(chǎn)基地,歷史上就有“湖廣熟、天下足”的美譽,但現(xiàn)在其地位逐漸下降,除人口增長迅速外,主要原因是( )

A. 城鎮(zhèn)化迅速發(fā)展,糧食種植面積減小

B. 大量的退耕還湖,導(dǎo)致耕地面積銳減

C. 棉花價格的上漲,棉花種植面積增大

D. 休耕制度的實施,導(dǎo)致耕地大量閑置

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“數(shù)字校園”是“數(shù)字地球”的具體利用與體現(xiàn)。讀“數(shù)字校園”的應(yīng)用圖,回答下題。

1“數(shù)字校園”的思想核心是(  )

A.信息資源的數(shù)字化B.建設(shè)網(wǎng)上學(xué)校

C.發(fā)展遠(yuǎn)程教育D.減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

2未來借助于“數(shù)字校園”技術(shù),有關(guān)地理教學(xué)的變化的說法,不正確的是(  )

A.不再使用地球儀,學(xué)生只要戴上顯示頭盔,就能看見太空中的地球

B.對于區(qū)域的學(xué)習(xí),利用聲音識別系統(tǒng)就能夠得到關(guān)于行政區(qū)范圍、動植物物種等信息

C.課堂上不需要老師,學(xué)生完全靠計算機(jī)自學(xué)

D.想要了解有關(guān)地區(qū)更多的信息,可通過“數(shù)據(jù)手套”,單擊一下鏈接按鈕,就能夠看見

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意我國植被的地帶性分布。讀圖完成下列問題。

圖中②為(

A. 草原 B. 荒漠 C. 針葉林 D. 針闊混交林

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同步練習(xí)冊答案