【題目】讀圖“太陽光照圖”(陰影部分表示黑夜),完成下列各題。

(1)在圖中畫出太陽直射光線。

(2)圖示日期是   前后,此日出現(xiàn)極晝范圍    。

(3)A、B、C、D四點(diǎn)中,夜長由大到小的排列是   ,其中A點(diǎn)晝長 小時(shí)。

(4)此時(shí)太陽直射點(diǎn)坐標(biāo)是 ,D點(diǎn)地方時(shí)是   時(shí)。

(5)AB線是   (晨線或昏線)。

【答案】(1)畫圖題略(太陽光線從右邊照過來與晨昏線垂直)

(2)6月22日;北極圈及其以北

(3)B>C>D>A;24小時(shí)

(4)(23°26N,150°E);8時(shí)

(5)晨線

【解析】

本題考查調(diào)養(yǎng)光照圖及地球運(yùn)動(dòng)的地理意義,要求學(xué)生熟練掌握相關(guān)知識(shí)。

1)太陽光線與晨昏線垂直,如下圖所示:

(2)圖中北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝,時(shí)間為6月22日,太陽直射在北回歸線,出現(xiàn)極晝的范圍為北極圈及其以北(66°34′N-90°)。

(3)根據(jù)上題分析,此時(shí)為北半球的夏至日,北半球晝長夜短,緯度越高,晝越長夜越短,且北極圈及其以北的地區(qū)出現(xiàn)極晝。南半球晝短夜長,緯度越高,晝越短夜越長,南極圈及其以南的地區(qū)出現(xiàn)極夜。據(jù)此判斷圖中四點(diǎn),B點(diǎn)位于南極圈上,夜長為24小時(shí)。C點(diǎn)位于赤道上夜長為12小時(shí)。A點(diǎn)位于北極圈上,此時(shí)出現(xiàn)極晝,晝長為24小時(shí)。夜長為0小時(shí),D點(diǎn)位于北回歸線上,晝長夜短,夜長小于12小時(shí),因此A、B、C、D四點(diǎn)中,夜長由大到小的排列為B>C>D>A 。

(4)據(jù)圖可知此時(shí)太陽直射北回歸線,緯度為23°26′N。經(jīng)度為地方時(shí)為12點(diǎn)的經(jīng)線,圖中兩條經(jīng)線之間相差30°,時(shí)間相差2小時(shí),C點(diǎn)為晨線與赤道的交點(diǎn),其所在的經(jīng)線此時(shí)為6點(diǎn),據(jù)此推算圖中150°E所在經(jīng)線地方時(shí)為12:00,為太陽直射的經(jīng)線,因此直射點(diǎn)的坐標(biāo)為(23°26N,150°E),D點(diǎn)所在經(jīng)線比C點(diǎn)偏東30°,早兩個(gè)小時(shí),因此地方時(shí)為8:00。

(5)根據(jù)地球的自轉(zhuǎn)方向判斷,AB即將迎來白天,為晨線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖中 a、b、c 線為等壓線,箭頭表示A 地風(fēng)向,d、e 線為等溫線,g、f、h 線為等高線。讀圖完成題。

【1】根據(jù)圖中信息可以推斷

A.a(chǎn)<c

B.從引水灌溉比有利

C.d>e

D.圖中湖泊可能為淡水湖

【2】若此時(shí) A 地多云,即將迎來的天氣變化可能為

A.晴朗、氣溫升高、氣壓降低

B.晴朗、氣溫降低、氣壓升高

C.陰雨、氣溫升高、氣壓降低

D.陰雨、氣溫降低、氣壓升高

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“‘西北航道’示意圖”(圖中陰影部分為6月5日的范圍),完成下面小題。

1此時(shí),北京時(shí)間為

A.6月4日8時(shí)

B.6月5日8時(shí)

C.6月5日16時(shí)

D.6月4日16時(shí)

2黃河站極晝持續(xù)的大約時(shí)間與當(dāng)?shù)氐氖⑿酗L(fēng)分別是

A.1個(gè)月 東南風(fēng)

B.3個(gè)月 東北風(fēng)

C.5個(gè)月 西南風(fēng)

D.6個(gè)月 西北風(fēng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。圖示意遮陽板設(shè)計(jì)原理,據(jù)此回答題。

1】遮陽板收起,室內(nèi)正午太陽光照面積達(dá)一年最大值時(shí)

A. 全球晝夜平分 B. 北半球?yàn)橄募?/span>

C. 太陽直射20°S D. 南極圈以南地區(qū)極晝

2】濟(jì)南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì),若兩地窗戶大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是

安裝高度不變,加長遮陽板 安裝高度不變,縮短遮陽板

遮陽板長度不變,降低安裝高度 遮陽板長度不變,升高安裝高度

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界局部地區(qū)近地面氣壓帶和風(fēng)帶示意圖,完成下面小題。

1圖中的M氣壓帶是指

A.赤道低氣壓帶B.副極地低氣壓帶

C.南半球副熱帶高氣壓帶D.北半球副熱帶高氣壓帶

2圖中M、N氣壓帶所反映的時(shí)間可能是

A.M氣壓帶所反映的時(shí)間是7月份B.M氣壓帶所反映的時(shí)間是春分或秋分

C.N氣壓帶所反映的時(shí)間是7月份D.N氣壓帶所反映的時(shí)間是1月份

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為地球公轉(zhuǎn)的“二分二至”圖,讀圖回答下列各題。

1圖中數(shù)字③所代表的節(jié)氣名稱是 ( )

A.春分B.秋分C.冬至D.夏至

2圖中字母所表示的位置能表示地球在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近的是( )

A.AB.BC.CD.D

3有關(guān)11月15日地球運(yùn)動(dòng)特征的敘述正確的是( )

A.地球公轉(zhuǎn)到①②之間,速度逐漸加快

B.地球公轉(zhuǎn)到②③之間,太陽直射點(diǎn)在南半球

C.地球公轉(zhuǎn)到③④之間,速度逐漸加快

D.地球公轉(zhuǎn)到④①之間,太陽直射點(diǎn)在北半球

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 2018年12月18日,北京某校王老師赴莫斯科某校參加為期七天的國際交流。王老師發(fā)現(xiàn)兩校學(xué)生在校時(shí)間均是當(dāng)?shù)貢r(shí)間8:00~17:00。下圖為世界時(shí)區(qū)示意圖。

讀圖完成下面小題。

1兩校學(xué)生同時(shí)在校的北京時(shí)間可能為

A.10:00B.12:00C.14:00D.16:00

2王老師參加國際交流期間,莫斯科

A.太陽從東南方升起B.日落時(shí)間推遲

C.晝長先變短后變長D.正午太陽高度減小

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某區(qū)域風(fēng)向示意圖,完成下列各題。

1】【1下列說法正確的是

A. 圖中季節(jié)為北半球冬季

B. 此時(shí),北冰洋極冰范圍最廣

C. 圖中的風(fēng)主要是來自南太平洋的東南信風(fēng)

D. 圖中海洋北部海區(qū)洋流為順時(shí)針流向

2】【2此風(fēng)能引起洋流運(yùn)動(dòng),圖中①②③④四海區(qū)中最可能出現(xiàn)上升流的是

A. ①海區(qū) B. ②海區(qū) C. ③海區(qū) D. ④海區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問題。

左圖為“甲、乙兩地地理位置示意圖”,右圖為“甲、乙兩地年內(nèi)氣溫與降水量變化圖”。

(1)依據(jù)所給材料,判斷甲地氣候類型為_____氣候,乙地氣候類型為_____氣候。

(2)填表比較甲乙兩地氣候特征的異同點(diǎn):

氣候特征

相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

(3)簡述甲、乙兩地夏季風(fēng)的風(fēng)向及成因的差異。

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