【題目】下列我國(guó)古人的行為中蘊(yùn)含了可持續(xù)發(fā)展思想的是(

A. 燒草為灰,取灰肥田 B. 以人為本,人定勝天

C. 竭澤而漁,焚藪而田 D. 封山育林,定期開(kāi)禁

【答案】D

【解析】本題考查可持續(xù)發(fā)展?沙掷m(xù)發(fā)展的基本原則是保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合,故ABC項(xiàng)的發(fā)展思想均會(huì)破壞環(huán)境而不符合可持續(xù)發(fā)展思想。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為江蘇省蘇南、蘇中和蘇北三大區(qū)域略圖。讀圖回答下面小題。

1】【1該圖主要反映區(qū)域間的(  )

A. 差異性 B. 開(kāi)放性 C. 整體性 D. 聯(lián)系性

2】【2圖中勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)主要遷移方向是(  )

A. ①→②→③ B. ③→②→①

C. ②→③→① D. ③→①→②

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,完成下列各題。

1關(guān)于圖中幾省區(qū)的敘述,正確的有( )

①春季頻繁影響我國(guó)的沙塵暴,其風(fēng)沙多源于蒙古和哈薩克斯坦

②受沙塵暴危害最嚴(yán)重的要數(shù)b省區(qū),主要原因是干旱

③該區(qū)域擁有豐富的太陽(yáng)能、水能、草場(chǎng)和礦產(chǎn)資源

④f省是我國(guó)著名的商品糧、糖料和絲綢生產(chǎn)基地

A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

2關(guān)于a、b兩省的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 由于晴天多,日照時(shí)間長(zhǎng),雖為高寒農(nóng)業(yè)區(qū),但農(nóng)作物均高產(chǎn)

B. 農(nóng)田、村鎮(zhèn)、城市主要分布在湟水谷地和雅魯藏布江谷地

C. 河流①地處亞歐板塊的內(nèi)部,它的下游流入緬甸

D. 平均海拔高,都擁有很多天然壯麗的濕地景觀

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“稻田養(yǎng)蟹示意圖”,完成下列各題。

1水稻種植業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)是

A. 商品率高 B. 機(jī)械化水平高 C. 精耕細(xì)作 D. 專業(yè)化程度高

2與單純種植水稻相比,稻田養(yǎng)蟹可以

減少耕地使用面積進(jìn)行大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)增加農(nóng)產(chǎn)品的類型和產(chǎn)量減少農(nóng)藥和化肥的使用量

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

3下列地區(qū)中,適宜推廣稻田養(yǎng)蟹的是

A. 長(zhǎng)江中下游平原 B. 黃土高原 C. 大興安嶺山區(qū) D. 吐魯番盆地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】位于我國(guó)地勢(shì)的第二、三級(jí)階梯分界線上,呈東北—西南走向,又是華北平原和黃土高原分界線的山脈是( )
A.大興安嶺
B.太行山
C.昆侖山
D.天山

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖,回答下列各題。

1圖中箭頭③表示的人類活動(dòng)可能引起(  )

A. 臺(tái)風(fēng)、寒潮 B. 地震、海嘯

C. 滑坡、泥石流 D. 環(huán)境污染

2為了防止風(fēng)沙侵襲包蘭鐵路,在寧夏沙坡頭地區(qū),人們用草方格沙障來(lái) 固定流沙,從而很好地保護(hù)了包蘭鐵路,人們的這種做法與圖中對(duì)應(yīng)的環(huán)節(jié)是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從生態(tài)角度看,農(nóng)作物秸稈最好的利用方式是(

A. 發(fā)展沼氣 B. 編制工藝品 C. 焚燒還田 D. 飼養(yǎng)牲畜

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】岡底斯山脈是我國(guó) ( )
①季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線 ②長(zhǎng)江水系與黃河水系的分水嶺
③內(nèi)、外流域的分界線 ④亞歐板塊與印度洋板塊的分界線
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案