下圖為“美國(guó)農(nóng)業(yè)專業(yè)化類型分布圖”，讀圖完成下列問(wèn)題。
（1）圖中的字母表示的農(nóng)業(yè)類型有商品谷物農(nóng)業(yè)、乳畜業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)，則A __________B_______________C________________ ?
（2）圖中牛奶—蔬菜帶考慮的區(qū)位因素是_________；其中果蔬、花卉在東南部生產(chǎn)，然后供應(yīng)東北地區(qū)，更體現(xiàn)了該因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響在地域上擴(kuò)展，這只有在_________和________條件下，才能得以實(shí)現(xiàn)。?
（1）A- 大牧場(chǎng)放牧業(yè)；B- 商品谷物農(nóng)業(yè)；C- 乳畜業(yè)
（2）市場(chǎng)；交通運(yùn)輸條件的改善；農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏技術(shù)的發(fā)展
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是美國(guó)就業(yè)人口崗位分布比例圖（%）（2008年為預(yù)測(cè)值），據(jù)此回答10－11題。

崗位

1988年

1998年

2008年

經(jīng)理及管理

10.3

10.5

10.7

專業(yè)

12.5

14.1

15.6

技術(shù)

3.2

3.5

3.8

市場(chǎng)銷售

10.4

10.9

11.0

行政

18.5

17.4

16.6

服務(wù)

15.5

16.0

16.4

農(nóng)業(yè)

3.5

3.3

2.7

生產(chǎn)、手工藝

11.9

11.1

10.5

操作、裝修

14.2

13.2

12.7

10.下列關(guān)于1988－2008年美國(guó)就業(yè)人口崗位敘述正確的是（　�。�

　　A．白領(lǐng)（腦力勞動(dòng)者）增多，藍(lán)領(lǐng)（體力勞動(dòng)者）減少

　　B．從事農(nóng)業(yè)人口的比例下降，說(shuō)明美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐年萎縮

　　C．服務(wù)業(yè)從業(yè)人口增加說(shuō)明美國(guó)第三產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)

D．生產(chǎn)、手工藝從業(yè)人口減少說(shuō)明美國(guó)第一產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)

11．說(shuō)明美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)主要依靠（　�。�

　　A．商業(yè)和服務(wù)業(yè)　　　　　　　　B．知識(shí)和技術(shù)

　　C．第一產(chǎn)業(yè)　　　　　　　　　　D。農(nóng)業(yè)和采礦業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆山東省沂南一中高三第二次質(zhì)量檢測(cè)地理試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是美國(guó)就業(yè)人口崗位分布比例圖（%）（2008年為預(yù)測(cè)值），據(jù)此回答題。

崗位
1988年
1998年
2008年
經(jīng)理及管理
10.3
10.5
10.7
專業(yè)
12.5
14.1
15.6
技術(shù)
3.2
3.5
3.8
市場(chǎng)銷售
10.4
10.9
11.0
行政
18.5
17.4
16.6
服務(wù)
15.5
16.0
16.4
農(nóng)業(yè)
3.5
3.3
2.7
生產(chǎn)、手工藝
11.9
11.1
10.5
操作、裝修
14.2
13.2
12.7
【小題1】下列關(guān)于1988－2008年美國(guó)就業(yè)人口崗位敘述正確的是（　　）
A．從事農(nóng)業(yè)人口的比例下降，說(shuō)明美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐年萎縮
B．白領(lǐng)（腦力勞動(dòng)者）增多，藍(lán)領(lǐng)（體力勞動(dòng)者）減少
C．服務(wù)業(yè)從業(yè)人口增加說(shuō)明美國(guó)第三產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)
D．生產(chǎn)、手工藝從業(yè)人口減少說(shuō)明美國(guó)第一產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)
【小題2】說(shuō)明美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)主要依靠（　　）
A．商業(yè)和服務(wù)業(yè)B．農(nóng)業(yè)和采礦業(yè)
C．第一產(chǎn)業(yè)D．知識(shí)和技術(shù)

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是美國(guó)就業(yè)人口崗位分布比例圖（%）（2008年為預(yù)測(cè)值），據(jù)此回答題。

崗位

1988年

1998年

2008年

經(jīng)理及管理

10.3

10.5

10.7

專業(yè)

12.5

14.1

15.6

技術(shù)

3.2

3.5

3.8

市場(chǎng)銷售

10.4

10.9

11.0

行政

18.5

17.4

16.6

服務(wù)

15.5

16.0

16.4

農(nóng)業(yè)

3.5

3.3

2.7

生產(chǎn)、手工藝

11.9

11.1

10.5

操作、裝修

14.2

13.2

12.7

1.下列關(guān)于1988－2008年美國(guó)就業(yè)人口崗位敘述正確的是（　　）

A．從事農(nóng)業(yè)人口的比例下降，說(shuō)明美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐年萎縮

B．白領(lǐng)（腦力勞動(dòng)者）增多，藍(lán)領(lǐng)（體力勞動(dòng)者）減少

C．服務(wù)業(yè)從業(yè)人口增加說(shuō)明美國(guó)第三產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)

D．生產(chǎn)、手工藝從業(yè)人口減少說(shuō)明美國(guó)第一產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)

2.說(shuō)明美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)主要依靠（　　）

A．商業(yè)和服務(wù)業(yè)                         B．農(nóng)業(yè)和采礦業(yè)

C．第一產(chǎn)業(yè)                             D．知識(shí)和技術(shù)

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是美國(guó)就業(yè)人口崗位分布比例圖（%）（2008年為預(yù)測(cè)值），據(jù)此回答題。
崗位1988年1998年2008年
經(jīng)理及管理10.310.510.7
專業(yè)12.514.115.6
技術(shù)3.23.53.8
市場(chǎng)銷售10.410.911.0
行政18.517.416.6
服務(wù)15.516.016.4
農(nóng)業(yè)3.53.32.7
生產(chǎn)、手工藝11.911.110.5
操作、裝修14.213.212.7


1.下列關(guān)于1988-2008年美國(guó)就業(yè)人口崗位敘述正確的是


  1. A.
    從事農(nóng)業(yè)人口的比例下降，說(shuō)明美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐年萎縮
  2. B.
    白領(lǐng)（腦力勞動(dòng)者）增多，藍(lán)領(lǐng)（體力勞動(dòng)者）減少
  3. C.
    服務(wù)業(yè)從業(yè)人口增加說(shuō)明美國(guó)第三產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)
  4. D.
    生產(chǎn)、手工藝從業(yè)人口減少說(shuō)明美國(guó)第一產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)

2.說(shuō)明美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)主要依靠


  1. A.
    商業(yè)和服務(wù)業(yè)
  2. B.
    農(nóng)業(yè)和采礦業(yè)
  3. C.
    第一產(chǎn)業(yè)
  4. D.
    知識(shí)和技術(shù)

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科目：高中地理 來(lái)源：0113 模擬題 題型：材料分析題

資料一：
    福建省龍巖市永定縣龍井生態(tài)農(nóng)業(yè)，是集英國(guó)貴妃雞、美國(guó)七彩山雞、竹鼠等特色珍禽養(yǎng)殖；百香果、紅心蜜柚、美國(guó)早實(shí)核桃、中草藥等名優(yōu)水果種植；活禽屠宰、分割、熟食深加工、動(dòng)物標(biāo)本工藝品加工；農(nóng)家樂(lè)餐飲、休閑旅游為一體的專業(yè)規(guī)�；F(xiàn)代化生態(tài)農(nóng)業(yè)園。
資料二：
下圖是龍井生態(tài)鏈種養(yǎng)循環(huán)圖。
閱讀上述資料，回答下列問(wèn)題：
（1）讀資料二，說(shuō)出該農(nóng)業(yè)生態(tài)園哪些方面形成廢物資源化？
___________________________________________________________________________________________
（2）分析該農(nóng)業(yè)生態(tài)園的好處。
___________________________________________________________________________________________

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