【題目】讀某國1960~2017年城鎮(zhèn)人口比重變化示意圖,完成下列各題。

11980-1990年期間該國出現(xiàn)

A. 快速城市化 B. 逆城市化

C. 虛假城市化 D. 郊區(qū)城市化

21960-2017年期間,該國城市化速度最快的是

A. 1960-1970年 B. 1970-1980年

C. 2000-2010年 D. 2010-2017年

【答案】

1 B

2 C

【解析】

1由圖可知該國從1960年至2000年期間,城鎮(zhèn)人口比重雖有變化但整體較高,均在77%以上,說明該國應該是發(fā)達國家,1980年至1990年期間該國城鎮(zhèn)人口比重略有下降,說明此期間該國出現(xiàn)逆城市化才能導致城鎮(zhèn)人口比重降低,B選項正確。

2該國在1960-2017年期間城鎮(zhèn)人口比重變化最快也就是圖示中斜率最大的部分,結(jié)合圖示可知的是2000至2010期間,C選項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下面小題。

1圖示地區(qū)自然災害頻繁,發(fā)生在春季的主要有(  )

①干旱、谂_風、哿柩础、苣嗍鳌、莺

A. ①② B. ①③⑤

C. ③④⑤ D. ②③④

2適宜在圖示平原地區(qū)大面積種植的農(nóng)作物有(  )

A. 水稻、油菜、茶葉 B. 春小麥、亞麻、甜菜

C. 棉花、玉米、甘蔗 D. 冬小麥、棉花、花生

3改造黃淮海平原大面積的中低產(chǎn)田,應采取的措施是(   )

①合理排灌,防止土壤次生鹽堿化  ②大量施用有機服,改良紅壤 

③興修水利,減少旱澇災害  ④實施平原綠化工程

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 2017年08月08日21時19分46秒在四川阿壩州九寨溝縣發(fā)生地震,截至2017年08月17日14時,共記錄到余震總數(shù)4798個。其中8月12日發(fā)生的余震震級為3.7級,震源深度12千米。

據(jù)此完成下面小題。

1地震波橫波(S波)和縱波(P波)的傳播速度在莫霍面處發(fā)生的明顯變化是

A.S波、P波的波速都明顯增加

B.S波完全消失,P波的波速突然下降

C.S波、P波的波速都明顯下降

D.P波完全消失,S波的波速突然下降

2此次余震的震源位于

A.地核B.上地幔C.下地幔D.地殼

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 為緩解停車難問題,北京市朝陽區(qū)采取“錯峰停車”措施,鼓勵各社會單位夜間或雙休日將停車位向周邊社區(qū)市民開放。下圖為“朝陽區(qū)某功能區(qū)不同時段人口流動狀況示意圖”。

據(jù)此完成下面小題

1該功能區(qū)屬于

A. 商業(yè)區(qū)B. 行政區(qū)

C. 工業(yè)區(qū)D. 住宅區(qū)

2“錯峰停車”主要利用了該功能區(qū)與相鄰功能區(qū)

A. 人口密度的差異B. 人口流動狀況的差異

C. 地租水平的差異D. 汽車擁有量的差異

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某鐵路干線沿線氣候資料。據(jù)此完成下面小題。

1該鐵路干線可能是

A.京哈—京廣鐵路B.京包—包蘭鐵路

C.隴!m新鐵路D.寶成—成昆鐵路

2與圖中其它三個地區(qū)相比,④地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展最優(yōu)越的條件是

A.交通B.水熱C.地形D.土壤

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】哥倫比亞已經(jīng)成為世界重要的鮮切花生產(chǎn)國。讀圖,完成題。

1】每年的情人節(jié)(214日),在美國銷售的鮮切玫瑰花多來自哥倫比亞。與美國相比,在此期間,哥倫比亞生產(chǎn)鮮切玫瑰花的優(yōu)勢自然條件是( )

A. 地形較平 B. 降水較豐沛 C. 氣溫較高 D. 土壤較肥沃

2】哥倫比亞向美國運送鮮切玫瑰花宜采用( )

A. 公路運輸 B. 鐵路運輸 C. 航空運輸 D. 海洋運輸

3】目前,墨西哥已成為哥倫比亞在美國鮮切花市場的競爭對手,與哥倫比亞相比,墨西哥開拓美國鮮切花市場的優(yōu)勢在于( )

A. 運費低 B. 熱量足 C. 技術(shù)高 D. 品種全

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域葡萄和薰衣草分布圖。讀圖,完成下面小題。

1圖中直接顯示影響葡萄分布區(qū)與薰衣草分布區(qū)不同的主要區(qū)位因素是(  )

A. 地形 B. 氣候

C. 土壤 D. 河流

2薰衣草精油加工工業(yè)類型屬于(  )

A. 勞動力導向型 B. 原料導向型

C. 動力導向型 D. 技術(shù)導向型

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為水的自然、社會循環(huán)示意圖。讀圖,回答下列各題:

1圖中①、②分別表示(  )

A. 降水、蒸發(fā) B. 地表徑流、地下徑流

C. 蒸發(fā)、降水 D. 地下徑流、地表徑流

2關(guān)于“水的自然、社會循環(huán)”的說法,正確的是 (  )

A. 水的社會循環(huán)是指人類不斷利用地表徑流滿足生產(chǎn)活動的人為水循環(huán)

B. 水的社會循環(huán)依賴于水的自然循環(huán),又對水的自然循環(huán)造成一定影響

C. 進入水的社會循環(huán)系統(tǒng)中的水量與其排放的污水量始終相等

D. 人類活動影響水的社會循環(huán),而對水的自然循環(huán)則沒有影響

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

洪澤湖是我國第四大淡水湖,湖底高出東部平原4~8米,所以又稱為“懸湖”。歷史上,該地區(qū)多次洪水泛濫。新中國成立后,我國在洪澤湖興建了入海入江水道和灌溉總渠等一系列工程。下圖示意洪澤湖水系。

(1)分析洪澤湖湖區(qū)防洪壓力大的自然原因。

(2)分別說明興建洪澤湖入海入江水道和灌溉總渠的作用。

(3)指出洪澤湖地區(qū)自然地理環(huán)境的過渡性特征。

(4)有人建議在洪澤湖大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),你是否同意,并說明理由。

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