【題目】閱讀以下圖文資料，回答下列問(wèn)題。

有學(xué)者研究表明，里海屬于古地中海的一部分，由于板塊運(yùn)動(dòng)，里海從地中海分離。末次冰期晚期氣候轉(zhuǎn)暖，里海曾一度為淡水湖。當(dāng)氣候進(jìn)一步轉(zhuǎn)暖，里海北部的大陸冰川大幅消退，其補(bǔ)給水源減少，逐漸演化為咸水湖。下圖為里海所在區(qū)域圖。

（1）運(yùn)用板塊構(gòu)造理論，推測(cè)黑海、地中海未來(lái)演化趨勢(shì)及原因。

（2）運(yùn)用水循環(huán)的原理分析里海演化為咸水湖的原因。

【答案】（1）黑海、地中海未來(lái)可能逐漸縮��；非洲板塊及印度洋板塊北移與亞歐板塊碰撞擠壓。

（2）河流匯入，帶來(lái)鹽分；無(wú)出水口，鹽分無(wú)法排出；地處內(nèi)陸，降水少、蒸發(fā)旺，導(dǎo)致鹽度升高。

【解析】

本題考查地質(zhì)作用及地表形態(tài)的變化等相關(guān)知識(shí)。

（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，黑海、地中海地處亞歐板塊、印度洋板塊及非洲板塊的交界處，隨著時(shí)間的推移，印度洋板塊、非洲板塊與亞歐板塊之間的不斷碰撞擠壓，黑海、地中海的面積會(huì)不斷縮小。

（2）結(jié)合材料分析，里海為淡水湖期間，其主要補(bǔ)給水源為冰川融水，氣溫低，蒸發(fā)弱，補(bǔ)給量大于蒸發(fā)量，為淡水湖。后來(lái)氣候變暖，冰川大幅消退，里海主要補(bǔ)給水源為河流水和大氣降水，入湖河流攜帶礦物質(zhì)較多，導(dǎo)致湖水鹽度升高；同時(shí)，由于里海沿岸降水稀少，且氣候進(jìn)一步轉(zhuǎn)暖，蒸發(fā)強(qiáng)烈，導(dǎo)致鹽度不斷升高；由于該湖成為內(nèi)陸湖，難以與外界進(jìn)行水體交換，鹽分無(wú)法排出，導(dǎo)致鹽分積聚，因此鹽度升高，最終演變成咸水湖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）此圖所示的日期是_______月_______日。

（2）圖中A點(diǎn)的地方時(shí)時(shí)刻為_______。

（3）圖中A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中，正午太陽(yáng)高度最大的點(diǎn)為_______。

（4）圖中A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中，晝長(zhǎng)最長(zhǎng)的是_______。

（5）圖中A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中，線速度最小的是_______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖為以塔里木盆地中的點(diǎn)O為中心向a、b、c三個(gè)方向繪制的地形剖面圖。據(jù)此回答下列各題:

【1】根據(jù)上圖判斷下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的是(　　)

A.a—①　b—②　c—③B.a—②　b—③　c—①

C.a—①　b—③　c—②D.a—③　b—②　c—①

【2】關(guān)于a、b、c三條線路上的地理事物的敘述,符合實(shí)際情況的是(　　)

A.a線沿途資源豐富,礦井廣布、工業(yè)城市密集

B.b線沿線地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)因素是熱量充足,氣溫年較差大

C.c線沿線地區(qū)地質(zhì)條件脆弱,多地?zé)豳Y源

D.a、b、c三條線路中河湖均屬于內(nèi)流區(qū),水源不足

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

2019年9月1日，克利伯2019－2020環(huán)球帆船賽在英國(guó)倫敦起航，一個(gè)月后穿過(guò)赤道�？傎惓虨槠�11個(gè)月，線路途經(jīng)六大洲，包括六次跨洋航行。該帆船賽在中國(guó)賽區(qū)的三個(gè)�？砍鞘袨槿齺�、珠海和青島，預(yù)期2020年3月到達(dá)三亞。下圖為本次環(huán)球帆船賽路線圖。

(1)帆船賽開(kāi)始時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于 (填“南”或“北”)半球，且正在向 (填“南”或“北”)移動(dòng)。

(2)帆船在正面頂風(fēng)航行時(shí)會(huì)采用“Z”字形線路，用中①②③④四地中應(yīng)該采用“Z”字形線路航行的是 地(填數(shù)字)。

(3)帆船環(huán)球航行經(jīng)過(guò)②③④三地時(shí)。風(fēng)浪最大的是 地(填數(shù)字)，該地處在 帶(填風(fēng)帶名稱)，受 (填洋流名稱)影響，故風(fēng)浪大。

(4)圖中④海域附近國(guó)家多火山地震災(zāi)害，試說(shuō)明原因。

(5)⑤海域可借助 (填風(fēng)向)和 (填洋流名稱)，有時(shí)省力，航行速度較快。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)規(guī)律模式，據(jù)此完成下列各題。

【1】甲圖中各緯度帶的氣流運(yùn)動(dòng)，說(shuō)法正確的是( )

A. 0°～10°盛行西北風(fēng) B. 10°～20°盛行東南風(fēng)

C. 20°～30°主要盛行上升氣流 D. 30°～40°盛行西南風(fēng)

【2】下列各圖與上圖中P點(diǎn)氣候特征相匹配的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為塔里木河流量曲線和氣溫曲線變化示意圖，讀圖完成下面小題。

【1】該河流的主要補(bǔ)給形式是（ ）

A.大氣降水B.高山冰雪融水C.地下水D.湖泊水

【2】影響該河流量變化的主要因素是（ ）

A.降水B.光照C.氣溫D.地形

【3】該河流域主要參與的水循環(huán)類型是（ ）

A.陸地內(nèi)循環(huán)B.海陸間循環(huán)C.海上內(nèi)循環(huán)D.全球水循環(huán)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

獼猴桃原產(chǎn)于我國(guó)，新西蘭引入栽培，將改良后的優(yōu)良品種稱為“奇異果”。奇異果生長(zhǎng)怕旱、怕風(fēng)。宜栽培于濕潤(rùn)、疏松、深厚的土壤。新西蘭的奇異果集中分布在北島普倫蒂灣沿岸地區(qū)，鮮果主要出口到歐洲、日本等地。目前我國(guó)已引進(jìn)種奇異果，并建立了加工企業(yè)。下圖為新西蘭北島圖。

（1）分析新西蘭普倫蒂灣沿岸栽培奇異果的有利自然條件。

（2）與新西蘭相比，指出我國(guó)生產(chǎn)的奇異果產(chǎn)品的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀亞馬孫河水系簡(jiǎn)圖，完成下列問(wèn)題。

【1】亞馬孫河具有非常優(yōu)越的航運(yùn)條件，原因是(　 　)

①水量豐沛，河寬水深�、诮�(jīng)濟(jì)腹地寬廣�、廴隉o(wú)結(jié)冰期　④干支流間可以直接通航

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

【2】亞馬孫河流域水能資源集中在支流上，原因是(　　)

①干流生態(tài)環(huán)境脆弱，不宜開(kāi)發(fā)�、诟闪骱拥缹掗煟嫫骄彙、壑Я鲝纳降鼗蚋咴M(jìn)入平原，落差大，水流急　④支流開(kāi)發(fā)成本低于干流

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

【3】下列舉措符合亞馬孫河流域可持續(xù)發(fā)展的是(　 　)

A. 開(kāi)發(fā)森林資源，大力發(fā)展木材加工業(yè)

B. 遷入人口，推動(dòng)城市化進(jìn)程

C. 防治水土流失，維護(hù)生物多樣性

D. 發(fā)揮自然條件優(yōu)勢(shì)，大力種植經(jīng)濟(jì)林木

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)某中學(xué)地理研究小組運(yùn)用簡(jiǎn)易方法測(cè)量當(dāng)?shù)卣缣?yáng)高度。如圖為該校二分二至日正午太陽(yáng)光線與地平面夾角示意圖，圖中α＝β。

據(jù)此完成下列小題。

【1】該校所處緯度為

A.23°26′NB.43°08′NC.35°26′ND.21°08′N

【2】當(dāng)太陽(yáng)從a向b移動(dòng)期間，該校

A.日出時(shí)間提前B.日落時(shí)間推遲

C.晝長(zhǎng)夜短且晝漸短D.晝短夜長(zhǎng)且夜?jié)u長(zhǎng)

【3】當(dāng)該校正午太陽(yáng)高度為β時(shí)，

A.天山牧民正在奔向林帶以上牧場(chǎng)途中B.南美洲的拉普拉塔河徑流量較大

C.我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)雨帶滯留于長(zhǎng)江流域D.歐洲西部沿海國(guó)家遭受狂風(fēng)暴雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案