【題目】下圖示意我國(guó)位于東北河流主要的三種補(bǔ)給類型圖中①②③。據(jù)此完成下面小題。

1據(jù)圖推測(cè)該河流補(bǔ)給類型( )

A.①為地下水補(bǔ)給B.②為雨水補(bǔ)給

C.③為季節(jié)性積雪融水D.③為冰川融水

2圖中該河流( )

A.全年都沒有結(jié)冰期B.春季徑流量大于夏季

C.一年中有兩次汛期D.秋冬季節(jié)多洪災(zāi)害

【答案】

1B

2C

【解析】

1根據(jù)圖示不同水源補(bǔ)給的大小和時(shí)間的差異分析,圖示②補(bǔ)給量大,且主要分布于夏季,故判斷為夏季雨水補(bǔ)給;①主要在春季形成補(bǔ)給,故判斷為春季的季節(jié)性積雪融水;而③補(bǔ)給終年較穩(wěn)定,故判斷為地下水補(bǔ)給。東北山地沒有冰川,河流沒有冰川融水補(bǔ)給。B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B

2我國(guó)東北地區(qū)河流受夏季雨水補(bǔ)給和季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給而形成雙汛,C正確。位于我國(guó)北方,有結(jié)冰期,A錯(cuò)誤。春季徑流量小于夏季,B錯(cuò)誤。夏秋季節(jié)多洪災(zāi)害,D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2006年我國(guó)商務(wù)部啟動(dòng)了“東桑西移”工程,引導(dǎo)桑蠶業(yè)由浙江、江蘇等傳統(tǒng)產(chǎn)區(qū)向西部的廣西、云南等地轉(zhuǎn)移。至2018年,廣西桑園面積和蠶繭產(chǎn)量連續(xù)13年位居全國(guó)首位。讀圖文資料,回答相關(guān)問題。

材料一 桑樹喜高溫多濕環(huán)境,對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求不高。(下表和下圖)

材料二 2016年廣西勞動(dòng)力占總?cè)丝诒壤?1.6%。其中第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員占比分別為50.1%、17.6%、32.3%。從受教育程度來(lái)看,2016年廣西初中學(xué)歷以下勞動(dòng)力人口占勞動(dòng)力總量的72.7%,大專及以上學(xué)歷僅占9.21%。

材料三桑蠶生產(chǎn)已成為廣西壯族自治區(qū)的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè),其特有的亞熱帶蠶業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系使桑蠶業(yè)快速發(fā)展,但桑蠶生產(chǎn)仍停留在小作坊種植模式,F(xiàn)有的專業(yè)技術(shù)人員不能滿足發(fā)展需求,蠶桑繭絲產(chǎn)業(yè)仍然為“種桑—養(yǎng)蠶—結(jié)繭—繅絲—織綢—制衣”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈模式,生產(chǎn)產(chǎn)品單一、用途單一。

(1)廣西桑園面積和蠶繭產(chǎn)量己連續(xù)13年位居全國(guó)首位,分析廣西蠶繭產(chǎn)量和單產(chǎn)高于江浙兩省的優(yōu)勢(shì)氣候條件。

(2)從社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素角度分析導(dǎo)致我國(guó)桑蠶業(yè)“東桑西移”至廣西等西部省區(qū)的原因。

(3)分析廣西桑蠶生產(chǎn)發(fā)展面臨的主要問題。

(4)分析廣西因地制宜發(fā)展桑蠶經(jīng)濟(jì)可以釆取的有效措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 森林巨大的水文生態(tài)作用,早已為國(guó)外的大量觀測(cè)與研究所證實(shí)。森林郁閉度是指林地內(nèi)樹冠的垂直投影面積與林地面積之比。森林對(duì)降雪的截留作用主要受郁閉度和林分因子(樹高、胸徑、林齡、密度等)的影響。積雪融化速度主要與氣溫、降水和風(fēng)速有關(guān),不同林型內(nèi)有較大差異。下圖示意小興安嶺林區(qū)條件相近的某區(qū)域不同森林類型積雪—融雪過(guò)程。

據(jù)此完成下面小題。

1與林外空地相比較,3月15日前林內(nèi)積雪薄的原因最可能是

A.林外風(fēng)速較小B.林外降雪較多C.林內(nèi)氣溫較高D.林內(nèi)郁閉度大

2與云冷杉常綠原始林相比,落葉松人工林內(nèi)的融雪速度及原因是

A.快,太陽(yáng)輻射較強(qiáng)B.先快后慢,氣溫先高后低

C.慢,風(fēng)速較小D.先慢后快,降水量增多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為某河段汛期和枯水期河流水位及潛水位(指埋藏在第一個(gè)隔水層之上的地下水水位)變化示意圖。

讀圖,完成下面小題。

1下列四幅圖中能反映圖中陸地水體相互關(guān)系的是

A.B.C.D.

2該河段中陸地水體相互關(guān)系可能發(fā)生在

A.里海沿岸B.青海湖沿岸

C.密西西比河下游D.黃河下游

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域海平面等壓線分布圖(單位ha)L為鋒面且是圖示區(qū)域中唯一能形成鋒面的位置。據(jù)此完成下面小題。

1L鋒而南北兩側(cè)相比( )

A.北側(cè)多暴雨天氣B.南側(cè)氣溫高

C.北側(cè)氣壓高D.南側(cè)多云霧,陰雨連綿

2L鋒面( )

①為冷鋒 ② 為暖鋒 ③向北移動(dòng) ④向南移動(dòng)

A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為長(zhǎng)江河谷某地地形剖面圖及冬季某時(shí)刻等溫面(等溫面是指空間中氣溫相同的各點(diǎn)連接成的面)分布圖。

讀圖完成下面小題。

1據(jù)圖分析,該時(shí)刻河谷中部等溫面向上彎曲的主要原因有

①白天因地形阻擋,谷地內(nèi)部獲得太陽(yáng)輻射少,谷地氣溫較低

②黑夜因散熱不暢,谷地內(nèi)部氣溫偏高

③白天因江水比熱容大,升溫慢,谷地氣溫較低

④黑夜因江水比熱容大,降溫慢,谷地氣溫較高

A.①②B.③④C.①③D.②④

2此時(shí),圖中四地之間的氣流應(yīng)該是

A.甲流向乙B.乙流向丙C.丙流向丁D.丁流向甲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)的局部圖,讀圖完成下列各題。

1關(guān)于圖中地殼范圍的說(shuō)法,正確的是

A. ①層是地殼 B. ②層是地殼

C. ①層和②層構(gòu)成地殼 D. ①層、②層和③層都是地殼

2有關(guān)上圖說(shuō)法正確的是

A. 地殼在海洋中缺失 B. ①層和②層由巖石組成

C. ②層是巖漿發(fā)源地 D. ①層和②層就是巖石圈

3下列關(guān)于莫霍界面的說(shuō)法,正確的是

A. 莫霍界面兩側(cè)的地震波波速相同 B. 莫霍界面兩側(cè)的組成物質(zhì)相同

C. 陸地和海洋的莫霍界面深度相同 D. 莫霍界面是地殼與地幔的界線

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為全國(guó)濕地資源調(diào)查的最新統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成下面小題。

1長(zhǎng)江中下游平原和三江平原濕地大規(guī)模減少的共同主要原因是( )

A.城市建設(shè)占地B.河流泥沙淤積C.濕地開為耕地D.水體嚴(yán)重污染

2長(zhǎng)江中下游通江湖泊(湖泊水和長(zhǎng)江水可相互流動(dòng))數(shù)量減少帶來(lái)的影響是( )

A.極大提高長(zhǎng)江的通航能力B.加劇中下游地區(qū)洪澇災(zāi)害

C.有利于湖泊水質(zhì)的改善D.使上游地區(qū)水土流失加劇

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

棗樹在我國(guó)種植廣泛,近些年來(lái)新疆棗樹種植面積持續(xù)增加。新疆和田駿棗全國(guó)聞名,吸引農(nóng)戶來(lái)疆種棗。某農(nóng)戶來(lái)此種植棗樹近萬(wàn)畝,在種植過(guò)程中,成群的麻雀來(lái)?xiàng)棃@啄食紅棗,造成的損失可達(dá)四至八成。該農(nóng)戶在生產(chǎn)實(shí)踐中摸索出在棗樹頂部拉彩條的方式,大幅度減少了麻雀對(duì)優(yōu)質(zhì)棗的破壞。

(1)說(shuō)明彩條驅(qū)趕麻雀的氣候條件。

(2)說(shuō)明當(dāng)?shù)剞r(nóng)民采用拉彩條方式的綜合效益。

(3)簡(jiǎn)析新疆和田地區(qū)種植紅棗的突出優(yōu)勢(shì)條件。

(4)分析該區(qū)域過(guò)度擴(kuò)大棗樹種植面積對(duì)區(qū)域環(huán)境的影響。

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同步練習(xí)冊(cè)答案