【題目】讀下圖“我國(guó)四大工程示意圖”完成下列要求。

資料:我國(guó)東部地區(qū)人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源消費(fèi)量大(以煤炭為主),但能源貧乏,需從外區(qū)調(diào)入。我國(guó)西部地區(qū)可開(kāi)發(fā)的水電、煤炭資源豐富,但經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,能源的需求量較小。

(1)試從調(diào)出調(diào)入?yún)^(qū)能源狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和水能特點(diǎn),分析說(shuō)明 “西電東送” (南線)的原因。

(2)“西電東送”(南線)對(duì)西部地區(qū)地理環(huán)境的影響有__(雙選) 

A.交通運(yùn)輸改善 B.能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整

C.生態(tài)環(huán)境改善 D.財(cái)政收入減少

(3)分析西電東送工程的實(shí)施對(duì)東部地區(qū)地理環(huán)境的影響。

【答案】(1)水能分布不均 經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 水能為清潔能源

(2)BC

(3)環(huán)境質(zhì)量改善 解決供電緊張 改善能源結(jié)構(gòu)

【解析】整體分析:該組試題以我國(guó)四大工程為背景,考查資源跨區(qū)域調(diào)配的原因和影響,總體來(lái)看,試題難度相對(duì)較小,是教材上西氣東輸相關(guān)知識(shí)的遷移和應(yīng)用。

(1)“西電東送” (南線)的原因可從我國(guó)水能資源的空間分布和需求不匹配以及和傳統(tǒng)能源資源如煤炭等相比水能資源的優(yōu)勢(shì)等方面分析。

(2)“西電東送”(南線)促進(jìn)西部地區(qū)水能資源的開(kāi)發(fā),有助于該地能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;水能資源的開(kāi)發(fā)有助于減少薪柴在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的比重,從而減輕因獲取薪柴而造成的植被破壞,改善生態(tài)環(huán)境!

(3)我國(guó)東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源需求大,西電東送工程的實(shí)施有助于解決東部地區(qū)供電緊張狀況;改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),增加水能等清潔能源的比重,從而促進(jìn)環(huán)境質(zhì)量的改善。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

國(guó)家發(fā)改委于2015年4月16日發(fā)布了《長(zhǎng)江中游城市發(fā)展規(guī)劃》,這是國(guó)家批復(fù)的第一個(gè)跨區(qū)域城市群規(guī)劃,該規(guī)劃有利于加快長(zhǎng)江中游地區(qū)工業(yè)化、城市化的推進(jìn)。下圖為長(zhǎng)江中游城市群示意圖。 

(1)說(shuō)明圖示區(qū)域的地形分布特征。

(2)與長(zhǎng)三角城市群相比,簡(jiǎn)述長(zhǎng)江中游城市群發(fā)展經(jīng)濟(jì)的突出優(yōu)勢(shì)。

(3)伴隨工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的推進(jìn),指出該區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】歐洲航天局“羅塞塔”號(hào)彗星探測(cè)器的“菲萊”登陸器成功降落在“67P/丘留莫夫-格拉西緬科”彗星表面。歐洲探測(cè)器經(jīng)過(guò)10年的太空之旅成功登陸該彗星。下列天體類(lèi)型與其視覺(jué)特征對(duì)應(yīng)不正確的是(  )

A.恒星——星光閃爍B.行星——一閃即逝

C.星云——輪廓模糊D.彗星——拖著長(zhǎng)尾

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙三地屬于不同的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型。讀圖,回答17-18題。

1與甲地相比,丙地

A. 地廣人稀,生產(chǎn)規(guī)模大 B. 市場(chǎng)廣闊,農(nóng)產(chǎn)品商品率高

C. 科技發(fā)達(dá),機(jī)械化水平高 D. 精耕細(xì)作,單位面積產(chǎn)量高

2影響甲、乙、丙三地的地域類(lèi)型產(chǎn)生差異的主要條件是

A. 經(jīng)濟(jì)條件 B. 交通條件 C. 社會(huì)條件 D. 自然條件

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某農(nóng)業(yè)生態(tài)園生態(tài)鏈循環(huán)模式圖,完成下列各題。

1該產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的

A. 持續(xù)性原則 B. 公平性原則

C. 共同性原則 D. 效益最優(yōu)化原則

2該農(nóng)業(yè)生態(tài)園的主要生態(tài)效益有

①延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)品附加值②廢棄物資源化,減少環(huán)境污染③使用有機(jī)肥料,發(fā)展綠色生產(chǎn)④果草套種,提高土地利用率⑤促進(jìn)餐飲、休閑旅游等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤

3隨著農(nóng)村生活水平的提高,有不少農(nóng)民將沼液、沼渣直接在田間填埋,其不利影響是

A. 不利于農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)調(diào)整 B. 造成嚴(yán)重的土壤污染

C. 減少了污染物的排放 D. 增加了土壤有機(jī)質(zhì)的含量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】森林界限簡(jiǎn)稱(chēng)林線,指高緯度地區(qū)或高山,由于低溫(月平均氣溫最高在7℃以下)、降水量及土壤等條件而不能形成森林的界線。下表是我國(guó)境內(nèi)不同區(qū)域山地林線的分布位置。完成下列各題。

1我國(guó)境內(nèi)山地林線海拔高度分布規(guī)律是

A. 自南向北遞減,自西向東遞增 B. 自南向北遞減,自西向東遞減

C. 自南向北遞增,自西向東遞減 D. 自南向北遞增,自西向東遞增

2關(guān)于我國(guó)林線高度成因的分析,不正確的是

A. 北方林線低是因?yàn)榫暥雀,氣溫?/span> B. 青藏南部林線高與西南暖濕氣流有關(guān)

C. 西北林線比東北高是因?yàn)轱L(fēng)力大 D. 南方地區(qū)林線高受緯度位置影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】三角洲是河流在匯入海洋、湖泊或其它河流時(shí),因流速降低,所攜帶泥沙大量沉積,逐漸發(fā)展而成的,其頂部指向河流上游,底邊為其外緣,所以叫三角洲。尼日爾河在中上游甲處湖沼地帶形成了較明顯的內(nèi)陸三角洲,今年該三角洲有擴(kuò)展的趨勢(shì)。讀圖完成下面小題。

1尼日爾河內(nèi)陸三角洲的擴(kuò)展方向

A. 向北 B. 向南 C. 向西 D. 向東

2尼日爾河從巴馬科到通布圖

A. 流量逐漸加大,攜帶更多泥沙在湖沼沉積

B. 流速逐漸加大,所攜帶的泥沙在湖沼沉積

C. 植被覆蓋率下降,入河泥沙不斷減少

D. 地形漸趨平坦,流速減緩,泥沙堆積

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某山脈等壓線示意圖,完成下列問(wèn)題。

【1】已知圖中等壓面繪制無(wú)誤,則氣流運(yùn)動(dòng)方向有誤的是

A. B.

C. D.

【2】以下說(shuō)法正確的有

甲圖所示現(xiàn)象出現(xiàn)在白天 乙圖所示地區(qū)吹山風(fēng)

甲圖所示地區(qū)吹山風(fēng) 乙圖所示現(xiàn)象出現(xiàn)在白天

A.①② B.③④

C.①③ D②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

時(shí)令河,也稱(chēng)作季節(jié)河、歇性河流,是指河流在枯水季節(jié),河水?dāng)嗔、河床裸露;豐水季節(jié),形成水流,甚至洪水奔騰。這類(lèi)河流通常流經(jīng)高溫干旱的區(qū)域,而且年平均流量較小,但因暴雨、融雪引發(fā)的洪峰卻很大。這類(lèi)河流主要分布于內(nèi)陸沙漠或沙漠邊緣。某水文勘探隊(duì)于某年12月開(kāi)始對(duì)利比亞的時(shí)令河進(jìn)行了為期2個(gè)月的勘察,基本摸清了利比亞境內(nèi)時(shí)令河的分布狀況及水文變化。下圖為利比亞時(shí)令河分布圖。

(1)指出利比亞境內(nèi)的氣候區(qū)域差異,并分析其形成原因。

(2)解釋利比亞多時(shí)令河的主要原因。

(3)指出該勘探隊(duì)在利比亞進(jìn)行時(shí)令河勘察過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題。

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同步練習(xí)冊(cè)答案