簡述數(shù)字地球的應(yīng)用前景。
數(shù)字地球?qū)崿F(xiàn)后,科學(xué)家可方便地獲得地形、土壤類型、氣候、植被、土地利用變化、礦產(chǎn)、森林、資源等方面的信息,應(yīng)用空間分析與虛擬現(xiàn)實技術(shù),模擬人類活動對生產(chǎn)和環(huán)境的影響,制定可持續(xù)發(fā)展的對策。數(shù)字地球的建立,可以從全球角度研究可持續(xù)發(fā)展問題;數(shù)字地球可為國家大型工程決策提供重要的參考數(shù)據(jù);數(shù)字地球也能為政府對城市的管理提供依據(jù);對于普通百姓而言,數(shù)字地球更是提供了前所未有的方便。我們坐在家里,就可接受遠(yuǎn)程教育,進(jìn)行網(wǎng)上購物;參加交互娛樂項目,還可輕松游覽各國的風(fēng)景名勝,逛遍各國的博物館、美術(shù)館、藝術(shù)畫廊等�?傊�,數(shù)字地球與百姓的生活有著千絲萬縷的聯(lián)系,可以這樣說,只要是我們能夠想到的方面,數(shù)字地球就能提供幫助。
科目:高中地理 來源: 題型:
數(shù)字地球的應(yīng)用領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,數(shù)字城市就是其應(yīng)用的主要方面之一,也是其最基本的空間層次之一。數(shù)字城市產(chǎn)生于數(shù)字地球的科學(xué)背景和技術(shù)背景之下,是數(shù)字地球技術(shù)體系的集中體現(xiàn)。關(guān)于“數(shù)字地球”與“數(shù)字城市”的敘述,正確的是:
①系統(tǒng)的工作原理相同�、谙到y(tǒng)的范圍大小不同
③系統(tǒng)的存儲能力不同�、芟到y(tǒng)的輸出功能不同
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
“數(shù)字地球”的應(yīng)用領(lǐng)域包括 ( )
①可持續(xù)發(fā)展②政府決策③百姓生活④科學(xué)研究
A①②B.③④C.①②③D.①②③④
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