【題目】讀“我國某區(qū)域等高線（單位：m）地形圖”，完成下面小題。

【1】D點的海拔可能為( )

A.142mB.192mC.98mD.298m

【2】下列說法正確的是( )

A.圖中A處地勢落差較大，可建水電站B.觀察者在B處可直接觀察到C處

C.圖中的湖泊是外流湖、咸水湖D.該區(qū)域位于我國西北內(nèi)流區(qū)

【3】北回歸線穿過的省區(qū)自西向東排列正確的是 ( )

①廣東 ②廣西 ③云南 ④臺灣

A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.④①②③

【答案】

【1】B

【2】A

【3】C

【解析】

【1】據(jù)圖示等高線的數(shù)值變化可知等高距為50米，D點附近的等高線為150米，圖中湖泊所在的河流穿過的地形為山谷，等高線凸高為低，判斷D海拔較高，故海拔為150----200之間，故B正確，A、C、D錯。

【2】根據(jù)等高線的特征，A處等高線重合，為陡崖，河流落差大，水能豐富，適合建水電站，故A正確，從B到C等高線先疏后密，說明是一個凸坡，在B處不可觀測到C，故B錯。圖中的湖泊是外流湖、應(yīng)該為淡水湖，故C錯，據(jù)圖中等高線數(shù)值和緯度判斷該區(qū)域位于我國南方丘陵地區(qū)，故D錯。

【3】北回歸線穿過的省區(qū)自西向東依次是：云南、廣西、廣東、臺灣，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的研究者發(fā)現(xiàn)，生長于高密度種群內(nèi)的植物在生長過程中其個體數(shù)量會逐步減少；而且，這種現(xiàn)象普遍存在于自然和人工植物群落中。我國某研究團(tuán)隊在廣東省北部南嶺山脈中段（24°38′02″～25°00′00″N，112°40′37″～113°15′00″E）的國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該自然區(qū)山地南坡的喬木種群和灌木種群在樹高和冠幅直徑兩項指標(biāo)與林分密度（單位面積上的林木株數(shù)）之間存在一定的關(guān)聯(lián)性（如下圖）；下圖中圖甲Ⅰ、圖甲Ⅱ為喬木種群的相關(guān)指標(biāo)，圖乙Ⅰ、圖乙Ⅱ為灌木種群的相關(guān)指標(biāo)。

根據(jù)文字和圖片信息，思考并完成下面小題。

【1】據(jù)圖判斷下列說法合理的是

A.喬木種群的兩項指標(biāo)均與林分密度呈現(xiàn)正相關(guān)的趨勢

B.灌木種群的兩項指標(biāo)均與林分密度呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)的趨勢

C.喬木種群的樹高對林分密度的影響要高于灌木種群

D.灌木種群的樹高對林分密度的影響要高于冠幅直徑

【2】該自然區(qū)內(nèi)，喬木、灌木的樹高和冠幅直徑引起林分密度出現(xiàn)變化的主導(dǎo)因素是

A.光照B.降水C.土壤肥力D.風(fēng)速

【3】人工種植的橡膠林與附近的天然雨林群落相比

A.林分密度更高B.樹高與林分密度的關(guān)聯(lián)度更低

C.冠幅直徑更小D.冠幅直徑與林分密度的關(guān)聯(lián)度更高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國南方某城市總體規(guī)劃示意圖”，完成下列小題

【1】圖例中的數(shù)碼分別代表

A. ①—居住用地、②—工業(yè)用地、③—倉儲用地

B. ①—工業(yè)用地、②—居住用地、③—倉儲用地

C. ①—居住用地、②—倉儲用地、③—工業(yè)用地

D. ①—工業(yè)用地、②—倉儲用地、③—居住用地

【2】甲、乙、丙、丁四地中，適合開發(fā)為高級住宅區(qū)的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答以下問題

圣地亞哥島位于北大西洋東南部，面積992km2，2017年人口約27萬，人口密度為272人/km2。為西非島國佛得角共和國農(nóng)業(yè)最發(fā)達(dá)的島嶼，但地區(qū)人地關(guān)系緊張、生態(tài)環(huán)境脆弱。圣地亞哥島是火山島，島內(nèi)山地溝深谷曲，部分溝谷有常流水源，最高峰海拔1392m。圣地亞哥島居民生存受制于島嶼面積和地理隔離帶來的風(fēng)險，因此不合理的土地利用逐漸成了對生態(tài)破壞最大的沖擊。隨著土地資源日益緊缺，島嶼生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的維持和改善對圣地亞哥島生態(tài)安全顯得越來越重要。

(1)簡要分析圣地亞哥島生態(tài)系統(tǒng)脆弱的自然原因。

(2)推測圣地亞哥島自然植被分布的特點。

(3)指出圣地亞哥島主要的土地利用方式及其對生態(tài)環(huán)境造成的沖擊。

(4)簡述維護(hù)圣地亞哥島生態(tài)安全的重要性。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地等壓線示意圖，圖中箭頭表示風(fēng)向，讀圖完成下面小題。

【1】關(guān)于甲、乙兩地天氣系統(tǒng)的說法，正確的是（ ）

A.甲地為南半球的高氣壓B.甲地為南半球的低氣壓

C.乙地為南半球的低氣壓D.乙地為北半球的低氣壓

【2】丙、丁兩地（ ）

A.丙地氣壓較低B.丁地多陰雨天氣

C.丙地風(fēng)力較大D.丁地盛行偏北風(fēng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國某河流河道示意圖，甲為一河心沙洲，右圖為該洲一年內(nèi)面積變化統(tǒng)計圖，完成下面小題。

【1】該河位于我國的

A.東北地區(qū)B.西北地區(qū)

C.東南地區(qū)D.西南地區(qū)

【2】對于該河的敘述，正確的是

A.若P河道為該河主航道，則該河段的流向為東北流向西南

B.若河流上游修筑水壩，則河心洲面積增長速度減慢

C.若該河段為自西向東流，則Q河道將慢慢變淺

D.河心沙洲常發(fā)育在河流上游水流較快的地方

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國東部季風(fēng)區(qū)雨帶示意圖，完成下面小題。

【1】根據(jù)雨帶在Ⅰ、Ⅲ地區(qū)的時間，可以推斷，在一般年份，雨帶推移至Ⅱ地區(qū)的時間大致是（ ）

A.46月B.67月C.68月D.58月

【2】如果在7月以后，雨帶仍未推移進(jìn)入Ⅰ地區(qū)，我國東部地區(qū)可能產(chǎn)生的災(zāi)害是（ ）

A.南旱北澇B.南北皆旱C.南北皆澇D.南澇北旱

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為北半球某地等高線圖，讀圖回答問題。

（1）圖中A、B、C三處的地形是A____ ,B______, C_____。

（2）圖中①②為兩條假設(shè)河流，其中不可能發(fā)育為河流的是_______；原因是_____。

（3）圖中市區(qū)為老城區(qū)，從自然條件看，最早在此形成的條件是_____

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

素有“中亞明珠”之稱的伊塞克湖（如下圖），湖水終年不凍，周圍為天山雪峰所圍，湖面海拔1608米，面積6300多平方公里，平均水深278米，有多條小河匯入該湖，但無一條流出。游客在夏季有時能看到“湖中心晴空萬里，湖岸四周的高山濃云密布，猶如一塊巨大的碧藍(lán)寶石鑲嵌在灰色的幕布上”的氣象奇觀。

（1）說明伊塞克湖冬季不結(jié)凍的原因。

（2）解釋伊塞克湖夏季“湖中心晴空萬里，湖岸四周高山濃云密布”的成因。

（3）分析伊塞克湖東岸降雪量大于西岸的原因。

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