某海島學(xué)校毗鄰某河口和海濱,學(xué)生在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行地理調(diào)查研究性學(xué)習(xí)。請根據(jù)該校學(xué)生進(jìn)行的地理研究性學(xué)習(xí)所獲的資料,完成下列問題。

(1)

根據(jù)材料,分析該島的地形特征?

(2)

根據(jù)材料,分析該島河流有哪些共同的特征?

(3)

通過對學(xué)校所在地河口水質(zhì)的測量分析,該小組繪出該河口鹽度變化圖,請將該圖在圖中轉(zhuǎn)畫為曲線圖。(注:人們規(guī)定1000克海水中所含溶解的鹽類物質(zhì)的總量,叫鹽度。)

答案:
解析:

(1)

以丘陵為主,(2分)中間高四周低(2分)

(2)

河流較短,支流較少,河流落差較大(流速較快),徑流量季節(jié)變化較大(4分)

(3)

建立坐標(biāo)(3分),畫曲線圖(6月最低)(2分)


練習(xí)冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

某海島學(xué)校毗鄰某河口和海濱,學(xué)生在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行地理調(diào)查研究性學(xué)習(xí)。請根據(jù)該校學(xué)生進(jìn)行的地理研究性學(xué)習(xí)所獲的資料(圖15和16),完成下列問題。

(l)根據(jù)材料,分析該島的地形特征?

(2)根據(jù)材料,分析該島河流有哪些共同的特征?

(3)通過對學(xué)校所在地河口水質(zhì)的測量分析,該小組繪出該河口鹽度變化圖(圖17),請將該圖在圖18中轉(zhuǎn)畫為曲線圖。(注:人們規(guī)定1000克海水中所含溶解的鹽類物質(zhì)的總量,叫鹽度。)

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科目:高中地理 來源: 題型:

某海島學(xué)校毗鄰某河口和海濱,學(xué)生在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行地理調(diào)查研究性學(xué)習(xí)。請根據(jù)該校學(xué)生進(jìn)行的地理研究性學(xué)習(xí)所獲的資料(圖15),完成下列問題。(共12分)

 


(l)根據(jù)材料,分析該島的地形特征?

(2)根據(jù)材料,分析該島河流有哪些共同的特征?

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科目:高中地理 來源: 題型:

某海島學(xué)校毗鄰某河口和海濱,學(xué)生在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行地理調(diào)查研究性學(xué)習(xí)。請根據(jù)該校學(xué)生進(jìn)行的地理研究性學(xué)習(xí)所獲的資料(圖15),完成下列問題。(共12分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(l)根據(jù)材料,分析該島的地形特征?

(2)根據(jù)材料,分析該島河流有哪些共同的特征?

 

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

某海島學(xué)校毗鄰某河口和海濱,學(xué)生在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行地理調(diào)查研究性學(xué)習(xí)。請根據(jù)該校學(xué)生進(jìn)行的地理研究性學(xué)習(xí)所獲的資料(圖15和16),完成下列問題。(共13分)

(l)根據(jù)材料,分析該島的地形特征?

(2)根據(jù)材料,分析該島河流有哪些共同的特征?

(3)通過對學(xué)校所在地河口水質(zhì)的測量分析,該小組繪出該河口鹽度變化圖(圖17),請將該圖在圖18中轉(zhuǎn)畫為曲線圖。(注:人們規(guī)定1000克海水中所含溶解的鹽類物質(zhì)的總量,叫鹽度。)

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