【題目】南水北調(diào)的東線、中線都可以到達(dá)的城市是（　　）

A. 北京 B. 天津 C. 煙臺(tái) D. 威海

【答案】B

【解析】試題分析：南水北調(diào)東線工程的供水范圍是黃淮海平原東部地區(qū)，包括蘇北、皖北、山東、河北黑龍港和運(yùn)東地區(qū)、天津市等。主要任務(wù)是供水。中線工程的供水范圍是北京、天津、華北平原及沿線湖北、河南兩省部分地區(qū)。主要任務(wù)是城市生活和工業(yè)供水，兼顧農(nóng)業(yè)及其它用水。所以都可以到達(dá)的城市是天津，B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意1970年至2040年我國(guó)勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率的變化（含預(yù)測(cè)）。據(jù)此完成下列各題。

【1】我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量最多的年份大約是（ ）

A. 1980年 B. 2015年 C. 2025年 D. 2040年

【2】為解決即將到來(lái)的我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量負(fù)增長(zhǎng)問題，國(guó)家應(yīng)（ ）

A. 適度放寬生育政策 B. 提前職工退休年齡

C. 取消計(jì)劃生育國(guó)策 D. 鼓勵(lì)農(nóng)民工進(jìn)城

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本著名的科學(xué)城筑波市呈南北狹長(zhǎng)的帶狀形態(tài)主要受什么因素影響而成 （ ）

A. 交通 B. 科技 C. 人口 D. 資源

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)秦嶺—淮河分界線南北兩側(cè)區(qū)域差異的敘述，正確的是（ ）

A.秦嶺—淮河以南的植被主要是熱帶季雨林

B.秦嶺—淮河以南耕地以水田為主，主要油料作物是花生

C.秦嶺—淮河以北的典型植被是亞寒帶針葉林

D.秦嶺—淮河以北耕地以旱地為主，主要糖料作物是甜菜

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】東亞深居內(nèi)陸，人口稀少，經(jīng)濟(jì)以畜牧業(yè)為主的國(guó)家是（ ）

A. 中國(guó) B. 日本 C. 朝鮮 D. 蒙古

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，是指臺(tái)灣海峽西岸，以福建為主體包括周邊地區(qū)，南北分別與珠三角、長(zhǎng)三角兩個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)銜接，東瀕臺(tái)灣島、西接江西的廣大內(nèi)陸腹地，涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的地域經(jīng)濟(jì)綜合體。讀圖結(jié)合有關(guān)地理知識(shí)回答下列問題。

【1】這種經(jīng)濟(jì)區(qū)域的劃分主要體現(xiàn)了各區(qū)域間的

A．差異性 B．整體性與差異性 C．整體性 D．階段性

【2】圖中經(jīng)濟(jì)區(qū)域的基本特征是

A．區(qū)域有固定的面積、形狀

B．區(qū)域內(nèi)部的特征相對(duì)一致

C．區(qū)域的邊界都是明確的

D．區(qū)域的劃分是人們憑空構(gòu)想的結(jié)果

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某日某地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖，回答下列問題。

（1）說(shuō)出該日甲地氣溫日變化的特點(diǎn)，并分析原因。

（2）每年冬季，常出現(xiàn)于丙地的昆明準(zhǔn)靜止鋒并非“靜止”，它有夜晚向南推進(jìn)、而白天卻向北移動(dòng)的活動(dòng)規(guī)律，試從大氣受熱狀況角度分析其成因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果亞馬孫雨林被毀，將可能造成的影響有( )

①大氣中CO2含量增多，全球氣候變暖②全球水循環(huán)和水量平衡將受到重大影響③當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境將可能惡化④雨林地區(qū)物種滅絕速率將大大加快

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述中，正確的是

A．癌變是抑癌基因丟失的結(jié)果

B．細(xì)胞癌變過程中遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

C．癌細(xì)胞容易擴(kuò)散是因?yàn)槠浯x強(qiáng)度增大

D．細(xì)胞癌變后，與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的速率變慢

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同步練習(xí)冊(cè)答案