【題目】As we should know, animals are not necessarily ________ lower form of life than ________ man.

A. a; the B. the; the C. a; / D. /; /

【答案】C

【解析】句意：我們應(yīng)該知道，動(dòng)物是一種比人類稍低的生命形式。第一空表達(dá)“一種……”，所以要用不定冠詞。第二空Man,專指人類，其前不用冠詞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞歐大陸的溫帶地區(qū)自西向東降水變化規(guī)律是（ ）

A.多→少B.少→多C.多→少→多D.少→多→少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Unlike most of the students, Susan divided her apple into ______.

A. halves B. halfs C. half D. a half

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(10分）【旅游地理】

海南三亞的蜈支洲島距三亞市30千米，距鳳凰機(jī)場(chǎng)38千米，面積1.48平方千米。該島擁有“清澈的海水，細(xì)軟的沙灘，熱情的陽(yáng)光，綿延的群山，寧?kù)o的港灣……”，島上可以坐半潛觀光船觀看海底的各類海洋生物，可以參與摩托艇競(jìng)賽，玩拖傘……下圖為蜈支洲島景區(qū)示意圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)材料分析蜈支洲島旅游資源開(kāi)發(fā)的有利條件。

(2)該島以短期一日游為主，分析其主要原因

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地處干旱區(qū)的寧夏銀川市，其周邊地區(qū)曾廣布湖泊，明清時(shí)有“七十二連湖”的說(shuō)法。20世紀(jì)80年代銀川周邊湖泊所剩無(wú)幾。1999年開(kāi)始，銀川實(shí)施恢復(fù)濕地的計(jì)劃。下圖示意銀川周?chē)壳暗暮捶植�。�?jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】20世紀(jì)80年代銀川周邊湖泊所剩無(wú)幾的主要原因是

A.泥沙淤積 B.氣候變暖 C.圍湖造田 D.黃河來(lái)水量減少

【2】疏浚恢復(fù)湖泊濕地，對(duì)銀川環(huán)境的直接影響是

①減少生物多樣性 ②增加城市空氣濕度

③美化城市環(huán)境 ④增大城市氣溫年較差

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆被譽(yù)為“瓜果之鄉(xiāng)”，長(zhǎng)江三角洲是著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，形成這種地域差異的主導(dǎo)因素是Ａ．氣候 Ｂ．土壤 Ｃ．交通 Ｄ．科技

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“黃河流域示意圖”，為了加快黃河中游地區(qū)煤炭資源的開(kāi)發(fā)和利用,把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),地方政府提出了下列兩套方案進(jìn)行討論。你認(rèn)為哪套方案的經(jīng)濟(jì)效益更高? 為什么? 要保證煤炭資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)采取哪些措施?

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃赤交角的角度數(shù)為23°26′，則(　　)

A. 天赤道平面和黃道平面的夾角也是23°26′ B. 北極與黃道面垂直

C. 太陽(yáng)在天球上的視運(yùn)動(dòng)不在黃道面上 D. 太陽(yáng)在天球上的視運(yùn)動(dòng)在天赤道面上

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是(　　)

①恒星在天球上的位置是恒星的真實(shí)位置　②恒星在天球上的位置是其在天球上的投影�、酆阈堑奈恢檬枪潭ǖ摹、芎阈堑奈恢檬窍鄬�(duì)的

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案