繪圖并回答問(wèn)題：

(1)

根據(jù)下列所列條件及有關(guān)要求，在圓圖中繪出地球12月22日的太陽(yáng)光照側(cè)視圖。

條件：A、B點(diǎn)全年晝夜平分，C點(diǎn)正午太陽(yáng)高度90o。

要求：畫(huà)出太陽(yáng)光線、地軸、地球自轉(zhuǎn)方向、赤道、南北回歸線、南北極圈、晨昏線、陰影表示的夜半球。

(2)

圖示時(shí)間，全球正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律是________。

(3)

若黃赤交角變小，全球溫帶范圍________。

答案：2．從南回歸線向南北兩側(cè)遞減;3．增大;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：狀元之路系列叢書(shū) 3＋X綜合 地理·PASS 題型：069

讀日本工業(yè)分布圖，繪圖并回答有關(guān)問(wèn)題：

（l）在上圖中繪出日本臨海型工業(yè)布局的工業(yè)帶（用斜線陰影）

（2）日本臨海型布局的影響因素有________。

（3）在圖中標(biāo)出日本臨空型工業(yè)布局的分布區(qū)。這種布局發(fā)展的工業(yè)產(chǎn)品主要是________利用________和________為運(yùn)輸方式，同時(shí)還聚集了大量的________。

（4）在圖標(biāo)出日本工業(yè)分布擴(kuò)散趨勢(shì)。這種趨勢(shì)是由于________所致。

（5）在圖中注明京濱、名古屋、阪神、瀨戶內(nèi)海及北九州工業(yè)中心。

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科目：高中地理 來(lái)源：素質(zhì)教育新教案　高中地理（上冊(cè)） 題型：069

按要求繪圖并回答問(wèn)題。

（1）繪一幅北半球夏至日太陽(yáng)照射地球的示意圖。具體要求：

①畫(huà)出直射點(diǎn)的太陽(yáng)光線，標(biāo)出光線箭頭；

②畫(huà)出與地球相切的兩條太陽(yáng)光線，標(biāo)出光線箭頭；

③在圖中通過(guò)O點(diǎn)畫(huà)出晨線或昏線；

④用陰影表示出夜半球。

（2）根據(jù)晨昏線上的地點(diǎn)將要進(jìn)入白天還是進(jìn)入黑夜，可以將晨昏線分為晨線和昏線兩部分。隨著地球的自轉(zhuǎn)，O地點(diǎn)將要進(jìn)入________（白天、黑夜），因此，O地點(diǎn)在________（晨、昏）線上。

（3）這一天，北極圈（A）和南回歸線（B）的正午太陽(yáng)高度哪個(gè)大？________（填字母A或B）。

（4）這一天，從________到________的地區(qū)有極夜現(xiàn)象。

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科目：高中地理 來(lái)源：能力型全程導(dǎo)學(xué)高一地理全一冊(cè) 題型：022

綜合題

根據(jù)下列資料，繪圖并回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)上表資料，繪制近30年來(lái)大氣中二氧化碳含量增長(zhǎng)曲線圖。

（2）二氧化碳增長(zhǎng)的原因有哪些________________________。

（3）除了二氧化碳增加導(dǎo)致全球變暖以外，還有哪些因素也會(huì)產(chǎn)生相同效果_______________。

（4）二氧化碳繼續(xù)增加下去還會(huì)造成哪些不良后果________________。

（5）解決的措施有哪些_______________________。

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科目：高中地理 來(lái)源：揚(yáng)州市2006~2007學(xué)年度第二學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試試題　高二地理（選修） 題型：022

繪圖并回答問(wèn)題。

（1）根據(jù)所給信息，在下圖中繪出6月22日的太陽(yáng)光照示意圖。（側(cè)視圖）

信息：A點(diǎn)全年晝夜平分，B點(diǎn)為圓心，C點(diǎn)太陽(yáng)高度為90°。

要求：畫(huà)出赤道、地軸、地球自轉(zhuǎn)方向、太陽(yáng)光線、南北回歸線、晨昏線、南北極圈，并用陰影表示夜半球。

（2）此日，全球正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律是________；北半球各地晝夜長(zhǎng)短的情況是________。

（3）若此日北京時(shí)間13：52為夏至?xí)r刻，則與揚(yáng)州處于同一日期的經(jīng)度范圍為_(kāi)_______________。

（4）星轉(zhuǎn)斗移，四季更替，地球上許多自然現(xiàn)象都有規(guī)律地變化著。請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚?xiě)出6月22日的相關(guān)地理特征。

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