太陽是地面能量的源泉。太陽輻射的時間和空間差異引起了地理環(huán)境的空間分布和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽輻射日總量(×4.2焦/厘米2·日),下圖是我國與全球總輻射量對比圖。分析圖和表,回答問題。

        立春

        春分

        立夏

        夏至

        立秋

        秋分

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        冬至

        小計

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        2806

        小計

        5821

        4925

        5552

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        4855

        5756

        6162

         

         

         

        (1)在春分日,太陽輻射量的空間分布規(guī)律是             ;影響其分布的最主要因素是       。

        (2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽輻射日總量少73×4.2焦/厘米2·日,為什么?

        (3)我國東部的南方地區(qū)年太陽輻射總量為什么比全球同緯度地區(qū)平均值少?

        (4)我國北緯30°東部與西部地區(qū)年太陽輻射總量差異懸殊,但為什么東部地區(qū)年平均氣溫較西部高得多?

         

        (1)從赤道向兩極遞減 太陽高度

        (2)夏至日,地球運行到遠日點附近,獲得的太陽熱量相對較少;冬至日,太陽運行到近日點附近,地球獲得的太陽輻射較多。

        (3)我國東部南方地區(qū)大致在北回歸線附近,同緯度世界大部分地區(qū)屬于干旱氣候,天氣晴朗,大氣對太陽輻射削弱較少;我國夏季受季風(fēng)氣候影響,處于雨季,大氣對太陽輻射削弱較大。

        (4)西部為青藏高原,海拔高,空氣稀薄,對太陽輻射削弱較少,獲得的太陽輻射總量大,但大氣的保溫作用較弱,所以氣溫較東部低,東部相反。

        該題側(cè)重考查從材料中提取信息的能力。第(1)題,讀表中數(shù)據(jù)分析即可,原因主要受太陽高度影響。第(2)題,夏至日、冬至日太陽輻射總量差異主要體現(xiàn)在遠日點、近日點附近的日地距離及直射點的位置(太陽高度角)的差異。第(3)題,從氣候類型的差異及氣候特征上分析。第(4)題,注意把握分析西部地區(qū)太陽輻射強,但氣溫低的原因。

         

        練習(xí)冊系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省高三上學(xué)期段考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

        (12分)太陽是地面能量的源泉。太陽輻射的時間和空間差異引起了地理環(huán)境的空間分布和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽輻射日總量(×4.2焦/厘米2·日),下圖是我國與全球總輻射量對比圖。分析圖和表,回答問題。

         

        立春

        春分

        立夏

        夏至

        立秋

        秋分

        立冬

        冬至

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        4855

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        6162

         

        (1)簡述太陽輻射量在春分日的空間分布規(guī)律,并指出其最主要的影響因素。

        (2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽輻射日總量少73×4.2焦/厘米2·日,分析其原因。

        (3)我國30°附近東部與西部地區(qū)年太陽輻射總量差異懸殊,但東部地區(qū)年平均氣溫較西部高得多,請分析其原因。

         

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        科目:高中地理 來源: 題型:

        太陽是地面能量的源泉。太陽輻射的時間和空間差異引起了地理環(huán)境的空間分布和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽輻射日總量(×4.2焦/厘米2?日),下圖是我國與全球總輻射量對比圖。分析圖和表,回答問題。

        (1)在春分日,太陽輻射量的空間分布規(guī)律是___________________;影響其分布的最主要因素是______________________________________。

        (2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽輻射日總量少73×4.2焦/厘米2?日,為什么?

         

        (3)我國東部的南方地區(qū)年太陽輻射總量為什么比全球同緯度地區(qū)平均值少?

         

        (4)我國北緯30°東部與西部地區(qū)年太陽輻射總量差異懸殊,但為什么東部地區(qū)年平均氣溫較西部高得多?

         

         

         

         

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        科目:高中地理 來源: 題型:

        太陽是地面能量的源泉。太陽輻射的時間和空間差異引起了地理環(huán)境的空間分布和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽輻射日總量(×4.2焦/厘米2?日),下圖是我國與全球總輻射量對比圖。分析圖和表,回答問題。

        (1)在春分日,太陽輻射量的空間分布規(guī)律是            ;影響其分布的最主要因素是                                
        (2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽輻射日總量少73×4.2焦/厘米2?日,為什么?

        (3)我國東部的南方地區(qū)年太陽輻射總量為什么比全球同緯度地區(qū)平均值少?

        (4)我國北緯30°東部與西部地區(qū)年太陽輻射總量差異懸殊,但為什么東部地區(qū)年平均氣溫較西部高得多?

         

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        科目:高中地理 來源: 題型:

        太陽是地面能量的源泉。太陽輻射的時間和空間差異引起了地理環(huán)境的空間分布和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽輻射日總量(×4.2焦/厘米2·日),下圖是我國與全球總輻射量對比圖。分析圖和表,回答問題。

         

         


        立春

        春分

        立夏

        夏至

        立秋

        秋分

        立冬

        冬至

        小計

        90°N

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        (1)在春分日,太陽輻射量的空間分布規(guī)律是             ;影響其分布的最主要因素是       。

        (2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽輻射日總量少73×4.2焦/厘米2·日,為什么?

        (3)我國東部的南方地區(qū)年太陽輻射總量為什么比全球同緯度地區(qū)平均值少?

        (4)我國北緯30°東部與西部地區(qū)年太陽輻射總量差異懸殊,但為什么東部地區(qū)年平均氣溫較西部高得多?

         

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