熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動的一種最簡單形式。在下列熱力環(huán)流示意圖中，A、B、C、D四處氣壓高低排列正確的是
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A．PA＞PB＞PC＞PD
B．PC＞PD＞PB＞PA
C．PB＞PA＞PC＞PD
D．PD＞PB＞PA＞PC
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫一中高一上學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動的一種最簡單的形式（左圖中虛線a、b表示等壓面)。讀圖，完成下列各題。(5分)


（1）在上面的左圖中實(shí)線上畫箭頭表示出大氣在水平和垂直方向上的運(yùn)動方向。圖中所示的熱力環(huán)流形成的過程是：先有_________運(yùn)動,再形成_________運(yùn)動。
（2）B、C兩地溫度較高的為     ；C、D兩點(diǎn)中氣壓較高的是_  ___；A、B、C、D四點(diǎn)中氣壓最高的為_____。由此可見，           是形成熱力環(huán)流的根本原因。
（3）上面的右圖所示的海陸熱力環(huán)流現(xiàn)象通常出現(xiàn)在      （白天或夜間）。

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年山東省東營部分重點(diǎn)高中高一上學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

該圖中曲線a、b表示等壓面，b位于近地面而a在高空，讀圖完成下列要求。（11分）

（1）圖中A、B、C、D四點(diǎn)氣壓由高到低的排序是                      。
（2）近地面B、C兩地中，相對較熱的是       ，氣流下沉的是            。
（3）熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動的一種形式，其形成的具體過程是：地面冷熱不均→空氣的             運(yùn)動→                         →大氣的                  運(yùn)動。
（4）形成大氣水平運(yùn)動的直接原因是                                   。
（5）在圖中線段上補(bǔ)畫箭頭完成熱力環(huán)流。
（6）當(dāng)亞歐大陸內(nèi)部被B氣壓控制時，當(dāng)?shù)氐募竟?jié)為           ，該氣壓中心的名稱是               ，此時北京地區(qū)盛行風(fēng)向為             。

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科目：高中地理 來源：2016屆北京市高一上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀下圖，完成下列要求。（10分）

（1）A、B兩個等壓面，數(shù)值較大的是____________，

理由是__________________________________。

（2）在近地面，陸地與海洋比較，氣壓較高的是      。

（3）僅考慮熱力因素，在圖中畫出海陸間的熱力環(huán)流。

（4）此時，此地為      （晝或夜），判斷的理由是________________________________。

（5）ABCD四處氣壓由高到低的排列正確的是（      ）

A．D>B>A>C                 B．C>B>A>D 

C．D>A>B>C                 D．B>D>C>A

（6）熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動的一種____________形式。它的實(shí)例有____   ____和________       _。

 

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科目：高中地理 來源：2014屆北京市高一上學(xué)期期中考試地理試卷 題型：選擇題

下列說法正確的是

   A、大陸性氣團(tuán)與海洋性氣團(tuán)源地相同

   B、熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動的一種最簡單的形式

C、北半球的氣旋呈順時針旋轉(zhuǎn)

D、南半球的反氣旋呈順時針旋轉(zhuǎn)

 

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科目：高中地理 來源：2010年海南省高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

關(guān)于熱力環(huán)流敘述，錯誤的是

A  地區(qū)間的地面冷熱不均是形成大氣運(yùn)動根本原因

B．熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動的一種最簡單的形式

C．同一水平氣壓差異是形成大氣水平運(yùn)動的直接原因

D．無論水平方向。還是垂直方向，空氣總是從高壓流向低壓

 

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