【題目】下圖為大氣受熱過(guò)程圖,讀圖回答下面小題。

1】【1使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過(guò)程順序是(  )

A. ①—②—③ B. ①—④—②

C. ②—③—④ D. ③—④—②

2】【2秋冬季節(jié),農(nóng)民通過(guò)人造煙霧來(lái)預(yù)防霜凍,這是因?yàn)槿嗽鞜熿F增強(qiáng)了箭頭(  )

A. B. C. D.

3】【3陰天比晴天(  )

A. 白天④強(qiáng),夜晚③弱,晝夜溫差大 B. 白天④弱,夜晚③強(qiáng),晝夜溫差小

C. 白天④弱,夜晚③弱,晝夜溫差大 D. 白天④強(qiáng),夜晚③強(qiáng),晝夜溫差小

【答案】

1】【1B

2】【2C

3】【3D

【解析】

1】【1圖中①是大氣上界的太陽(yáng)輻射,②是到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射,③是大氣逆輻射,④是地面輻射。太陽(yáng)輻射穿過(guò)地球大氣層到達(dá)地面,使地面增溫,地面吸收熱量,又通過(guò)地面輻射將熱量傳給大氣,使大氣增溫。所以過(guò)程順序是①—④—②,B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。

2】【2圖中①②③④分別代表太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射、被削弱的太陽(yáng)輻射。利用人造煙幕可以增強(qiáng)大氣逆輻射,據(jù)此選C。

3】【3陰天與晴天相比,白天對(duì)太陽(yáng)輻射削弱多,氣溫低,晚上大氣逆輻射強(qiáng),保溫作用強(qiáng),氣溫高,溫差小,③④分別代表大氣逆輻射、被削弱的太陽(yáng)輻射,據(jù)此選D。

地面吸收太陽(yáng)短波輻射增溫,產(chǎn)生地面長(zhǎng)波輻射;大氣中的CO2和水汽強(qiáng)烈吸收地面的長(zhǎng)波輻射而增溫;大氣逆輻射對(duì)地面熱量進(jìn)行補(bǔ)償,起保溫作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出圖中AB 線所示的地形部位名稱,并簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷依據(jù)。

(2)一組老人在①、②兩條徒步登山線路中,選擇②線路登山。說(shuō)出選擇的理由,并估算②線路的相對(duì)高度和水平距離。

(3)描述圖示區(qū)域的地勢(shì)特征。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
2017年1月5日,浙江省溫州市生態(tài)填埋場(chǎng)進(jìn)入試投用階段,該項(xiàng)目是創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市的核心工程。今后市區(qū)生活垃圾焚燒后的固化飛灰和需要應(yīng)急處置的各類(lèi)生活垃圾將運(yùn)送到這里進(jìn)行填埋消納。困擾溫州多年的市區(qū)“垃圾圍城”,終于有了破局之策。

簡(jiǎn)述溫州出現(xiàn)“垃圾圍城”現(xiàn)象的主要原因及生態(tài)填埋場(chǎng)投用對(duì)市區(qū)的有利影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題:

1關(guān)于圖中四地的自轉(zhuǎn)速度的敘述,正確的是( )

A. 角速度:乙>丙>甲>丁

B. 線速度:甲>乙>丙>丁

C. 角速度:乙>丙>。炯

D. 線速度:。颈疽遥炯

2圖中四地,在6月22日這天正午太陽(yáng)高度由大到小排列正確的是 ( )

A. 甲>乙>丙>丁 B. 乙>丙>甲>丁

C. 乙>丙>。炯 D. 。颈疽遥炯

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,是北半球中緯度某地區(qū)的地形圖,讀圖回答下面小題。

1】【1圖中斷崖m的相對(duì)高度( )

A. 55 B. 98 C. 150 D. 210

2】【2一般來(lái)說(shuō),圖中居民點(diǎn)P與K山峰的氣溫相比( )

A. K山峰的氣溫比P地高4℃多 B. K山峰的氣溫比P地低4℃多

C. K山峰的氣溫比P地高2℃多 D. K山峰的氣溫比P地低2℃多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地的大棚農(nóng)業(yè)設(shè)施剖面圖。該地修建大棚時(shí),往往將地面挖深0.5-1.5m,同時(shí)在大棚的一側(cè)修筑厚達(dá)3m的土墻。讀圖,完成下列各題。

1農(nóng)作物生長(zhǎng)區(qū)域低于地面0.5-1.5m的主要目的是

A. 擴(kuò)大農(nóng)作物生長(zhǎng)空間

B. 提高地表土壤溫度

C. 防止土壤肥力流失

D. 加快空氣流動(dòng)速度

2農(nóng)作物生長(zhǎng)區(qū)域低于地面的深度增加,會(huì)影響棚內(nèi)的

A. 空氣溫度和土壤肥力 B. 太陽(yáng)光照和空氣溫度

C. 空氣溫度和土壤肥力 D. 太陽(yáng)光照和空氣成分

3該地最可能位于

A. 珠江三角洲 B. 太湖平原

C. 山東半島 D. 四川盆地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著城市等級(jí)的提升,關(guān)于其服務(wù)功能的表述,正確的是( )
A.城市等級(jí)越高,服務(wù)范圍越大,服務(wù)種類(lèi)越少
B.城市等級(jí)越高,服務(wù)范圍越小,服務(wù)種類(lèi)越多
C.城市等級(jí)越高,服務(wù)范圍越大,服務(wù)種類(lèi)越多
D.城市等級(jí)越高,服務(wù)范圍越小,服務(wù)種類(lèi)越少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】揚(yáng)州在很長(zhǎng)一段歷史時(shí)期是我國(guó)商業(yè)貿(mào)易最繁榮的城市,后來(lái)逐漸蕭條。這說(shuō)明( )
A.商業(yè)城市是一成不變的
B.自然地理位置的變化必然導(dǎo)致商業(yè)城市地位的變化
C.影響商業(yè)城市區(qū)位的決定性因素是交通條件
D.經(jīng)濟(jì)地理位置(如交通)發(fā)生變化可導(dǎo)致商業(yè)城市地位變化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為候鳥(niǎo)在某島國(guó)遷徙路線及方向(如圖中虛線及箭頭)示意圖。讀圖,完成下面小題。

1該島國(guó)可大規(guī)模發(fā)展的產(chǎn)業(yè)有:

①海產(chǎn)品加工業(yè) ②礦泉水開(kāi)采 ③旅游業(yè) ④現(xiàn)代造船業(yè)

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

2從圖中信息判斷,此時(shí):

A. 北半球?yàn)橄募?/span> B. 遵義白晝最短 C. 南半球?yàn)橄募?/span> D. 太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移動(dòng)

3鳥(niǎo)類(lèi)經(jīng)過(guò)該島的原因有:

①補(bǔ)充食物和淡水②筑巢繁殖③暫時(shí)休息,恢復(fù)體力④該島環(huán)保政策好

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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