【題目】左圖是某島嶼上由柱狀節(jié)理及其發(fā)育的墨綠色玄武巖構(gòu)成的石柱林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如鑲嵌在藍(lán)天碧海之中的一塊墨玉；右圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】有關(guān)該島巖石形成的原因，敘述正確的是

A. 海水常年的侵蝕作用 B. 河流攜帶的泥沙固結(jié)變質(zhì)

C. 巖漿侵入地殼緩慢冷卻 D. 巖漿噴出海底快速冷卻

【2】該石柱林的主要形成過(guò)程與圖中序號(hào)直接相關(guān)的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】

【1】 D

【2】 A

【解析】

【1】玄武巖是巖漿噴出地表冷卻凝固形成的，該島由玄武巖組成，應(yīng)該是巖漿噴出海底快速冷卻形成，選D。

【2】該石柱林的主要形成過(guò)程與玄武巖的形成有關(guān)，玄武巖是巖漿巖中的噴出巖，據(jù)圖可知，甲為巖漿巖，乙為沉積巖，丙為巖漿，形成巖漿巖中的噴出巖的過(guò)程是巖漿上升冷凝作用，對(duì)應(yīng)①，據(jù)此選A。

巖石按成因可以分為三大類(lèi)：巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖。巖漿巖由巖漿冷卻凝固而成，噴出地表的為噴出巖，沒(méi)有噴出地表的為侵入巖；沉積巖由外力作用形成，其基本特征是具有層理結(jié)構(gòu)并常含有化石；變質(zhì)巖是在高溫高壓作用下變質(zhì)而成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海水透明度表示的是海水的能見(jiàn)度，數(shù)值越大，透明度越高。下圖示意某海域8月海水透明度 (米）等值線分布，讀圖完成下列各題。

【1】【1】甲點(diǎn)海域海水等透明度數(shù)值可能是

A. 12 B. 14 C. 16 D. 17

【2】【2】甲海域東北部海水等透明度線較西南部密集的主要原因是東北部海域

A. 海半線更曲折 B. 污染物排放更多

C. 海域水深更深 D. 海底坡度更緩

【3】【3】此季節(jié)該海域海水透明度達(dá)到一年中的最高值，其主要的影響因素是

A. 氣候 B. 海陸位置 C. 洋流 D. 大陸輪廓

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大約在4 000萬(wàn)年前，青藏高原從海底開(kāi)始隆起。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代緩慢抬升，今天青藏高原平均海拔在4 000～5 000米，形成獨(dú)特的自然景觀。其要素如圖所示。閱讀并分析以下框圖，回答下列問(wèn)題。

(1)按相關(guān)關(guān)系將下列序號(hào)填在框圖相應(yīng)的位置上。

①太陽(yáng)輻射強(qiáng)�、跉鉁氐汀、劭諝庀”�

(2)組成地理環(huán)境的各要素具有“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的特點(diǎn)。在青藏高原地區(qū)，“牽一發(fā)”指的是什么？

(3)據(jù)圖簡(jiǎn)述青藏高原地理環(huán)境的演化過(guò)程。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一　左圖為某地季節(jié)景觀圖，右圖為世界部分區(qū)域氣候類(lèi)型和全球氣壓帶、風(fēng)帶分布位置示意圖。

(1)左圖的景觀主要分布在右圖中的________ (填“③”或“④”)地。

(2)右圖中甲氣壓帶是____，乙風(fēng)帶盛行風(fēng)向是______。

(3)①地氣候類(lèi)型是____，其在歐洲西部分布較廣主要受_____影響。

(4)根據(jù)氣壓帶、風(fēng)帶位置判斷，北半球正值______季。該季節(jié)，②地氣候特征是______，形成原因是______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下面小題。

【1】圖中字母C所代表的節(jié)氣是

A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至

【2】有關(guān)勞動(dòng)節(jié)前后太陽(yáng)直射點(diǎn)位置和地球公轉(zhuǎn)速度的敘述，正確的是

A. 公轉(zhuǎn)到AB間，速度逐漸減慢

B. 公轉(zhuǎn)到BC間，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球

C. 公轉(zhuǎn)到CD間，速度逐漸加快

D. 公轉(zhuǎn)到DA間，太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】三角洲地區(qū)是我國(guó)東部地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)。圖甲、乙、丙為我國(guó)三大三角洲地區(qū)。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】乙三角洲發(fā)展的不利條件

A. 交通不便 B. 礦產(chǎn)短缺

C. 市場(chǎng)狹小 D. 水資源短缺

【2】甲三角洲的工業(yè)發(fā)展主向?yàn)?/span>

A. 發(fā)展重化工基地

B. 發(fā)展加工工業(yè)，產(chǎn)品以?xún)?nèi)需為主

C. 發(fā)展制造業(yè)、輕工業(yè)、出口加工、高技術(shù)工業(yè)

D. 我國(guó)能源基地

【3】丙三角洲面臨的氣候?yàn)?zāi)害為

A. 臺(tái)風(fēng) B. 伏旱 C. 春旱 D. 熱帶氣旋

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是陸地環(huán)境各要素的相互關(guān)系示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】圖中a、b、c、d箭頭中，表示形成黃土高原千溝萬(wàn)壑地表形態(tài)的地質(zhì)作用是

A. a B. b

C. c D. d

【2】下列有關(guān)氣候與土壤關(guān)系的說(shuō)法，正確的是

A. 寒冷的氣候條件下，土壤中的有機(jī)質(zhì)含量少

B. 高溫多雨的氣候條件下，微生物分解有機(jī)質(zhì)較快

C. 高溫多雨的氣候條件下，土壤中的有機(jī)質(zhì)含量較多

D. 高溫多雨的氣候條件下，土壤多呈堿性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖中兩個(gè)區(qū)域（ ）

A. 同屬一個(gè)大洲 B. 同臨一個(gè)大洋

C. 同處一個(gè)半球 D. 同為發(fā)展中國(guó)家

【2】甲、乙兩城市的氣候（ ）

A. 高溫期與多雨期均相同 B. 高溫期相同，多雨期不同

C. 高溫期不同，多雨期相同 D. 高溫期與多雨期均不同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“地球各圈層間的水分循環(huán)示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖中①代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A. 蒸發(fā) B. 下滲

C. 降水 D. 徑流

【2】下列關(guān)于各圈層間相互聯(lián)系的敘述，正確的是

A. 生物生長(zhǎng)參與了巖漿巖的形成過(guò)程

B. 水循環(huán)是圍繞生物圈進(jìn)行的

C. 地殼物質(zhì)循環(huán)是大氣運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿?/span>

D. 季風(fēng)環(huán)流參與了海陸間水循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案