【題目】2014年剛?cè)肭铮袊?guó)7省、約39萬(wàn)平方公里已身中“霾伏”。結(jié)合大氣熱力作用示意圖(下圖),完成下面小題。

1下列說(shuō)法不助于霧霾形成的是( )

A.大量燃煤采暖B.城市汽車擁有量大C.多大風(fēng)天氣D.焚燒秸稈

2人類提倡低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,能使圖中變化相對(duì)明顯的是( )

A.A減弱B.B增強(qiáng)C.C增強(qiáng)D.D減弱

【答案】

1C

2D

【解析】

1本題考查霧霾的形成。霧霾的形成與大量懸浮物的排放以及不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件有關(guān)。大量燃煤取暖,會(huì)排放大量的煙塵、二氧化硫等;汽車擁有量大,會(huì)排放大量的尾氣,會(huì)生成大量的空氣污染物;焚燒秸稈會(huì)生成大量的小顆粒,A、B、D均是霧霾天氣形成的因素;而多大風(fēng)天氣,有利于污染物的擴(kuò)散,不利于形成霧霾。故選C。

2本題考查大氣的受熱過(guò)程。據(jù)題干,當(dāng)人們提倡低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活時(shí),排放到大氣中的二氧化碳量會(huì)減少。據(jù)圖中各箭頭的指向可以判斷:A為來(lái)自大氣上界的太陽(yáng)輻射,B為大氣的反射作用,D為大氣逆輻射,E為地面輻射,低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活排放到大氣中的二氧化碳減少,大氣吸收地面長(zhǎng)波輻射減少,大氣逆輻射減弱,所以變化相對(duì)明顯的是D減弱,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “巴山夜雨”的諺語(yǔ)是說(shuō)四川盆地的山區(qū)谷地多夜雨。四川盆地內(nèi)空氣潮濕,多云霧,夜晚低層空氣溫度高,濕度大,受地形影響,底部暖空氣產(chǎn)生上升運(yùn)動(dòng),形成夜雨。

據(jù)此完成下列各題。

1下列正確表示“巴山夜雨”現(xiàn)象的圖示是

A.B.C.D.

2“蜀犬吠日”成語(yǔ)也來(lái)自于該地,其成因是

A.白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng)

B.夜晚大氣對(duì)月球反射的削弱作用強(qiáng)

C.白天大氣對(duì)地面的保溫作用強(qiáng)

D.夜晚大氣對(duì)地面的保溫作用強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖6月22日地球表面光照示意圖,回答下列各題。

1此日之后一周內(nèi),A點(diǎn)

A. 晝長(zhǎng)小于夜長(zhǎng),且晝長(zhǎng)逐漸變長(zhǎng)

B. 正午太陽(yáng)高度逐漸變大

C. 晝長(zhǎng)大于夜長(zhǎng),且晝長(zhǎng)逐漸變短

D. 正午人影逐漸變短

2關(guān)于上圖中各點(diǎn)敘述正確的是

A. A點(diǎn)線速度最大 B. B點(diǎn)地方時(shí)為12點(diǎn)

C. C點(diǎn)地方時(shí)為6點(diǎn) D. D點(diǎn)角速度最大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2014年10月8日晚,形成“紅月亮”的月全食天象,月全食發(fā)生時(shí),日、地、月三者位置關(guān)系如下圖所示。“紅月亮”的出現(xiàn),專家解釋說(shuō),這主要是不同波長(zhǎng)的光線受大氣散射作用的不同造成。

據(jù)此完成下面小題。

1圖中顯示的天體系統(tǒng)有( )

A.一級(jí)B.兩級(jí)C.三級(jí)D.四級(jí)

2下列現(xiàn)象與“紅月亮”成因類似的是 ( )

A.藍(lán)天B.白云C.極光D.極晝

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(環(huán)境保護(hù)) 閱讀圖文材料,回答下列各題。

材料一 2017年北京、南京和廣州空氣質(zhì)量狀況對(duì)比表(單位:天)。

材料二 自2013年國(guó)務(wù)院印發(fā)《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》 (即“大氣十條”)以來(lái),北京市出臺(tái)了多項(xiàng)大氣污染防治實(shí)施細(xì)則和行動(dòng)方案。

材料三 下圖為2016年至2018年北京市大氣主要污染物及變化趨勢(shì)圖。

(1)根據(jù)材料一分析,2017年三個(gè)城市中戶外運(yùn)動(dòng)指數(shù)最高的是________。

(2)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí),分析北京市大氣主要污染物的變化特點(diǎn)________,這些污染物的來(lái)源有________

(3)我國(guó)處理大氣污染問(wèn)題的主要手段包括經(jīng)濟(jì)手段、環(huán)境技術(shù)手段、________手段、________手段、環(huán)境教育手段和新聞媒介手段。

(4)針對(duì)大氣污染的狀況,北京市可能采取的防治措施有________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 靈渠是世界上最古老的運(yùn)河之一,有著“世界古代水利建筑明珠”的美譽(yù)。下圖中,圖甲示意鏵堤——靈渠的樞紐工程,是在湘江內(nèi)修建的一座滾水低壩,有大小天平石堤與其相連,形成“人”字形,鏵堤前銳后鈍,形似犁鏵,劈水分流。圖乙示意古人在北渠中設(shè)立的陡門,被稱為運(yùn)河船閘的始祖。圖丙示意靈渠的構(gòu)成。

據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1由材料可知,靈渠在秦朝修建之初其主要功能是( )

A. 灌溉B. 航運(yùn)C. 防洪D. 旅游

2當(dāng)時(shí)開鑿線路繞道北渠和南渠而不是圖丙中虛線處,最主要的原因是( )

A. 從高處往低處引水,水能自流

B. 延長(zhǎng)渠道,擴(kuò)大灌溉面積

C. 虛線處為兩河的分水嶺,地勢(shì)高,修建工程量大

D. 延長(zhǎng)渠道,水流更平穩(wěn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年11月30日,中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下圖為地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖。讀圖回答下列各題。

1芒種到白露期間

A. 濰坊市正午太陽(yáng)高度先減小后增大B. 地球公轉(zhuǎn)速度先變快后變慢

C. 濟(jì)南市晝夜長(zhǎng)短差值先增大后減小D. 西沙永暑島正午旗桿影子變長(zhǎng)

2圖示二十四節(jié)氣中,關(guān)于太陽(yáng)對(duì)稱的兩個(gè)節(jié)氣日最可能出現(xiàn)的是

A. 兩節(jié)氣日期都相差180天B. 兩節(jié)氣日正午太陽(yáng)高度都相等

C. 太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡出沒方位相同D. 兩節(jié)氣日的晝夜長(zhǎng)短正好相反

3下列詩(shī)句與小寒節(jié)氣相吻合的是

A. 千杯濁酒吟風(fēng)月,梅影疏香入柵欄B. 更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾

C. 昨夜清霜冷絮稠,紛紛紅葉滿階頭D. 律回歲晚冰霜少,春到人間草木知

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

材料一:瑞典缺油少氣,能源長(zhǎng)期依賴進(jìn)口。自20世紀(jì)70年代初,受世界石油危機(jī)影響,瑞典開始大力發(fā)展生物質(zhì)能、水能、核能、風(fēng)能等清潔能源。瑞典的可再生能源和水能占比在世界領(lǐng)先,其可再生能源以生物質(zhì)能為主,原料主要來(lái)自林業(yè)木屑和造紙黑液,主要用于供熱和發(fā)電。圖8示意2017年瑞典能源消費(fèi)構(gòu)成。

1991年起,瑞典開始征收高額的CO2排放稅,采用綠色電力認(rèn)證系統(tǒng),對(duì)環(huán)保型汽車提供補(bǔ)貼與優(yōu)惠稅收。1990到2010年,瑞典國(guó)民生產(chǎn)總值比增長(zhǎng)了50%,溫室氣體排放量卻降低了9%。

材料二:下圖示意瑞典位置及相關(guān)地理要素分布。

(1)據(jù)統(tǒng)計(jì),瑞典人均能源消費(fèi)量約270千克/年,為世界第一。根據(jù)圖文資料,推測(cè)瑞典居民能源消費(fèi)量高的原因。

(2)依據(jù)圖文材料,分析瑞典開發(fā)清潔能源的優(yōu)勢(shì)條件。

(3)簡(jiǎn)述瑞典能源結(jié)構(gòu)的變化對(duì)本國(guó)和世界的貢獻(xiàn)。

(4)說(shuō)明瑞典低碳經(jīng)濟(jì)和清潔能源政策對(duì)我國(guó)實(shí)施綠色發(fā)展的借鑒意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中央電視臺(tái)某日“體育晨報(bào)”欄目的兩幅截圖畫面(當(dāng)日天氣晴朗),完成下列各題。

1此時(shí),埃及開羅(東二區(qū))的時(shí)間是

A.14時(shí)30分B.12時(shí)30分C.6時(shí)30分D.0時(shí)30分

2這一天北京的晝夜長(zhǎng)短狀況是

A.晝短夜長(zhǎng)B.晝長(zhǎng)夜短C.晝夜等長(zhǎng)D.無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案