【題目】讀我國(guó)年太陽(yáng)輻射能分布區(qū)圖，完成下列問(wèn)題．

（1）下列地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量最豐富的是 ．
A.新疆北部
B.青海省
C.海南省
D.東南沿海
（2）①地區(qū)太陽(yáng)能豐富的原因是什么？
（3）下列曲線中，較符合從①→③一線的太陽(yáng)能變化曲線是 ．

【答案】
（1）B
（2）地勢(shì)高，空氣稀薄，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用��；大氣中水汽、固體雜質(zhì)少，云量少，晴天多，日照時(shí)間長(zhǎng)．


（3）A
【解析】（1）讀圖，根據(jù)圖中太陽(yáng)輻射分布可以判斷年太陽(yáng)輻射總量最豐富的是青海省，故選：B．（2）讀圖，①地區(qū)位于青藏高原，地勢(shì)高，空氣稀薄，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用��；大氣中水汽、固體雜質(zhì)少，云量少，晴天多，日照時(shí)間長(zhǎng)．（3）讀我國(guó)年太陽(yáng)輻射能分布區(qū)圖，圖中太陽(yáng)輻射分豐富區(qū)、較豐富區(qū)、可利用區(qū)和貧乏區(qū)，從①→③一線的太陽(yáng)能變化曲線是A圖．

所以答案是：（1）B．（2）地勢(shì)高，空氣稀薄，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用小；大氣中水汽、固體雜質(zhì)少，云量少，晴天多，日照時(shí)間長(zhǎng)．（3）A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中太陽(yáng)光線從右側(cè)照射過(guò)來(lái)，讀圖完成下題．

（1）當(dāng)晨昏線處在CD位置時(shí)，下列敘述正確的是（　�。�
A.北半球各地晝長(zhǎng)達(dá)最小值
B.南半球各地正午太陽(yáng)高度達(dá)全年最大值
C.南半球各地正處于冬季
D.北極圈以?xún)?nèi)出現(xiàn)極晝
（2）當(dāng)晨昏線從AB移向EF時(shí)，下列敘述正確的是（　　）
A.南陽(yáng)由冬季進(jìn)入春季
B.太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向南移動(dòng)
C.地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢
D.北半球極夜范圍縮小
（3）當(dāng)晨昏線從CD移向AB時(shí)，正午物體影子始終朝北的地區(qū)可能在（　�。�
A.赤道以北地區(qū)
B.赤道以南地區(qū)
C.南回歸線以南地區(qū)
D.北回歸線以北地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖位橫斷山區(qū)三江并流地形剖面圖和降水量分布圖，讀圖完成下面小題。

【1】影響該地區(qū)降水差異的主要因素是

A. 地形 B. 緯度 C. 大氣環(huán)流 D. 植被

【2】科研工作者在高黎貢山自然保護(hù)區(qū)北緯25°19′，海拔1300米至1500米范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)一片新的熱帶雨林，這一現(xiàn)象

A. 以熱量為基礎(chǔ)分異 B. 以水分為基礎(chǔ)分異

C. 屬于從赤道到兩極的地域分異規(guī)律 D. 屬于非地帶性現(xiàn)象

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖8“我國(guó)部分省區(qū)七月平均氣溫分布圖”，回答題。

【1】影響圖中28℃等溫線分布的主要因素是

①太陽(yáng)輻射 ②海陸分布 ③地形因素 ④信風(fēng)帶

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

【2】此時(shí)沿圖中海岸分布的28℃等溫線自南向北觀察到的現(xiàn)象，正確的是

A、正午太陽(yáng)高度逐漸增大 B、河流汛期逐漸變長(zhǎng)

C、降水量越來(lái)越大 D、白晝時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域略圖，完成下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中山地及河流的名稱(chēng)。A B

（2）圖中甲平原地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最大的制約因素是熱量不足，但該地區(qū)卻是我國(guó)優(yōu)質(zhì)稻米的產(chǎn)地，試分析該地稻米優(yōu)質(zhì)的原因。

（3）從氣候和地形的角度簡(jiǎn)述甲濕地的形成條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】綠洲與荒漠的交錯(cuò)帶生態(tài)環(huán)境脆弱，在其附近的綠洲區(qū)過(guò)量開(kāi)采地下水會(huì)使交錯(cuò)帶生態(tài)環(huán)境退化，形成“生態(tài)裂谷”。下圖為“生態(tài)裂谷”分布示意圖。讀圖，完成下面小題。

【1】“生態(tài)裂谷”形成過(guò)程中，附近的交錯(cuò)帶(　　)

A. 自然植被改善 B. 風(fēng)力侵蝕減弱

C. 地下水流向綠洲區(qū) D. 流動(dòng)沙丘轉(zhuǎn)為固定沙丘

【2】“生態(tài)裂谷”出現(xiàn)后，為了綠洲區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該(　　)

A. 在荒漠區(qū)植樹(shù)造林 B. 在交錯(cuò)帶發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)

C. 在綠洲區(qū)禁止開(kāi)采地下水 D. 在流域內(nèi)合理分配水資源

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為紅水河流域開(kāi)發(fā)條件示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】紅水河流域的自然環(huán)境特點(diǎn)是（ ）

①降水豐富，雨熱同期 ②以山地為主，河流落差大 ③河流徑流量小，季節(jié)變化大 ④森林覆蓋率高，以針葉林為主 ⑤水能與礦產(chǎn)資源豐富

A. ①②⑤ B. ①③⑤

C. ①③④ D. ②③④

【2】甲地是我國(guó)重要的鋁業(yè)基地，其形成的主要區(qū)位條件是（ ）

A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，資金充足 B. 教育發(fā)達(dá)，技術(shù)先進(jìn)

C. 人口增長(zhǎng)快，勞動(dòng)力豐富 D. 動(dòng)力充足，原料豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍的地區(qū)，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）1950年至2000年，該地區(qū)城市發(fā)展變化的特征是 、 、 。一般說(shuō)來(lái)，城市化水平不斷提高的重要標(biāo)志是 。

（2）圖示區(qū)域的城市中，級(jí)別最高的城市是 。

（3）說(shuō)明城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。（答出兩點(diǎn)即可） 、 。

（4）圖乙中的①②兩線中，①線反映G城人口變化的特點(diǎn)，說(shuō)明20世紀(jì)80年代以來(lái)，G城人口變化的特點(diǎn)是 ，原因是 、 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“我國(guó)某區(qū)域1月和7月等溫線分布圖”（注：1月和7月等溫距相同），讀圖回答下面小題。

【1】對(duì)該區(qū)域7月份等溫線走向影響最大的是

A. 地形 B. 緯度位置 C. 洋流 D. 海陸位置

【2】A地的氣溫年較差可能是

A. 24℃ B. 22℃ C. 20℃ D. 18℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案