【題目】山西省是我國(guó)重要的煤炭基地,合理開(kāi)發(fā)和利用煤炭資源直接影響到山西省乃至全國(guó)可持續(xù)發(fā)展。讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)析山西煤炭資源開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件。

(2)“晉煤外運(yùn)”和“晉電東送”是山西兩種主要能源輸出方式、試簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)山西輸煤和輸(火)電兩種能源輸出方式的優(yōu)缺點(diǎn)

(3)簡(jiǎn)析煤炭資源開(kāi)采可能引發(fā)的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,并提出相應(yīng)的治理對(duì)策。

【答案】(1)資源豐富,開(kāi)采條件好;我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,能源消費(fèi)量大,能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)以煤炭為主,市場(chǎng)廣闊;位于我國(guó)中部地帶,鄰近京津塘(環(huán)渤海)工業(yè)區(qū),輸煤、電距離近,地理位置適中;擁有多條海陸聯(lián)運(yùn)通道,運(yùn)輸條件較好。

(2)輸煤:優(yōu)點(diǎn)——減輕本地區(qū)環(huán)境污染;缺點(diǎn)——附加值低,效益低;加大鐵路運(yùn)輸壓力。輸電:優(yōu)點(diǎn)——附加值高,效益高;減輕鐵路的運(yùn)輸壓力;缺點(diǎn)——造成當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染,消耗大量的水資源。

(3)破壞土地資源;造成水土流失和土地荒漠化;污染地下水;地表下沉,地下采空等;靥畈煽諈^(qū);保護(hù)土壤;進(jìn)行復(fù)墾;植樹(shù)造林等。

【解析】

本題考查知識(shí)點(diǎn)有:西煤炭資源開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件,山西輸煤和輸電的優(yōu)缺點(diǎn),煤炭資源開(kāi)采引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其治理對(duì)策等。還考查了學(xué)生知識(shí)遷移能力和語(yǔ)言組織能力。

(1)從資源狀況看,山西煤炭資源豐富,開(kāi)采條件好;從地理位置看,山西地處我國(guó)中部地帶,鄰近天津、西安等工業(yè)城市,輸煤、電距離近。從市場(chǎng)方面看,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,能源消費(fèi)量大,能源消費(fèi)以煤炭為主,市場(chǎng)廣闊。從交通方面看,山西位置適中,有石太、太焦、大秦、神黃等鐵路線通過(guò),陸上交通便利,外運(yùn)條件好。

(2)輸煤(晉煤外運(yùn))成本高,附加值低,效益低;但能減輕本地區(qū)環(huán)境污染。輸電(晉電東送)成本低,附加值高,效益好,但會(huì)造成當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染,消耗大量的水資源,使水資源短缺。

(3)煤炭資源開(kāi)采會(huì)導(dǎo)致采空區(qū)巖層斷裂、塌陷,繼而引發(fā)地表沉陷;破壞土地資源,造成土地退化;大量煤矸石等棄置不用,占用大量土地資源,煤矸石山還會(huì)自燃引發(fā)火災(zāi)等。治理措施:針對(duì)產(chǎn)生的問(wèn)題采取相應(yīng)的措施,比如回填采空區(qū),保護(hù)好表土層,進(jìn)行復(fù)墾工作,開(kāi)展煤矸石等廢棄物的再利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素圖”,回答下列問(wèn)題.

(1)圖中字母表示的區(qū)位因素有“土壤、氣候、生產(chǎn)技術(shù)、交通”四種,通過(guò)讀圖分析,填寫(xiě)A、B、C、D各自正確對(duì)應(yīng)的區(qū)位因素:

A______,B______,C______,D______

(2)分析影響下列農(nóng)業(yè)活動(dòng)的主導(dǎo)因素

①珠江三角洲的三季稻、海南島的天然橡膠、松嫩平原的甜菜、青藏高原的青稞______

②河西走廊的糧棉、南疆的棉花 ______

③城市郊區(qū)的乳牛、花卉、蔬菜 ______

④我國(guó)南方糧食作物是水稻,而北方主要糧食作物為小麥 ______

⑤珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè) ______

(3)澳大利亞?wèn)|南部混合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要限制性條件是:______ ,政府的解決措施是________。

(4)影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素中,_________因素比較穩(wěn)定,而____________因素則發(fā)展變化較快。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為同一時(shí)刻不同日期晝夜分布圖,圖中最外圈緯線為60。S,陰影區(qū)域?yàn)門(mén)1日期黑夜范圍,斜線區(qū)域?yàn)門(mén)1日期過(guò)后的T2日期黑夜范圍。據(jù)此完成下列各題。

1T.日期,世界時(shí)為

A. 2月6日6:00 B. 2月6日20:00

C. 11月7日6:00 D. 11月7日20:00

2北京再次出現(xiàn)與T1日期晝長(zhǎng)相同的日期約為

A. 12月7日前后 B. 2月6日前后

C. 5月7日前后 D. 8月7日前后

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀圖完成下面小題。

1由圖可知( )

A.沉積物主要是風(fēng)力作用形成的

B.由扇形地上部到扇緣帶,沉積物顆粒逐漸變大

C.扇形地中下部土壤肥沃,排水條件良好,適合農(nóng)耕

D.扇緣帶地下水埋藏深

2該地貌主要分布于( )

A.山間河谷出口處B.大江大河的中下游C.盆地中心D.河流入海口處

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了延緩老齡化進(jìn)程,我國(guó)調(diào)整了人口政策,2016 年 1 月 1 日,正式實(shí)施全面放開(kāi)二孩政策。下圖為 2010—2040,年我國(guó)人口老齡化程度預(yù)測(cè)圖,讀圖完成下面小題。

1導(dǎo)致我國(guó)人口老齡化出現(xiàn)城鄉(xiāng)差異的主要原因是(

A.醫(yī)療水平B.教育水平C.人口遷移D.環(huán)境質(zhì)量

2“全面二孩”政策逐步實(shí)施后,可能產(chǎn)生的直接影響是(

A.人口自然增長(zhǎng)率提高B.人口老齡化問(wèn)題得以解決

C.人口增長(zhǎng)模式發(fā)生變化D.男女性別比逐漸增大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

材料一 穿堂風(fēng)也叫過(guò)堂風(fēng),是氣象學(xué)中一種空氣流動(dòng)的現(xiàn)象,是流動(dòng)于建筑物內(nèi)部空間的風(fēng)。我國(guó)許多地區(qū)民居設(shè)計(jì)都充分考慮了穿堂風(fēng),在炎熱的夏季,太陽(yáng)高掛,不需要空調(diào)同樣取得了納涼的效果。

材料二 左圖為四川某山區(qū)的傳統(tǒng)民居景觀圖,民居坐南朝北,房前一般為水泥或石子院壩,屋后種植林木;右圖為該民居穿堂風(fēng)示意圖。

(1)民居屋前石子地面屋后種植林木,可以明顯增強(qiáng)夏季穿堂風(fēng)。請(qǐng)運(yùn)用熱力環(huán)流原理加以解釋。

(2)冬季,白天人們緊閉屋后窗戶(hù),開(kāi)啟前門(mén)。請(qǐng)分析白天緊閉屋后窗戶(hù)的目的。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上明確指出加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化機(jī)制,著力在城鄉(xiāng)規(guī)則、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等方面推進(jìn)一體化,促進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系。下圖為我國(guó)城市化“納瑟姆”曲線圖(含預(yù)測(cè))。

材料二 下表為某城市市中心與郊區(qū)16時(shí)的氣溫差。

時(shí)間

1月

2月

7月

10月

全年

平均氣溫差/℃

5.2

6.0

5.4

6.0

5.5

(1)1990~2030年,我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程處在哪一階段?該階段有何特點(diǎn)?

(2)據(jù)材料二表中數(shù)據(jù),分析該城市在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中城郊之間污染物遷移的方向與原因,并提出為改善城區(qū)空氣質(zhì)量在郊區(qū)應(yīng)采取的有效措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】河谷中常有多級(jí)階地,其中高于河漫灘的最低一級(jí)階地被稱(chēng)為一級(jí)階地,向上依次為二級(jí)階地、三級(jí)階地……在正常情況下,階地越高年代越老。讀下圖,完成下列下列各題。

1】【1形成圖中河流階地的主要地質(zhì)作用有

A. 地殼下降、流水侵蝕 B. 地殼下降、流水沉積

C. 地殼抬升、流水沉積 D. 地殼抬升、流水侵蝕

2】【2圖中左圖的階地可能形成于右圖中的

A. 丁地 B. 丙地 C. 乙地 D. 甲地

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同步練習(xí)冊(cè)答案