【題目】我國(guó)的能源生產(chǎn)和消費(fèi)地區(qū)分布很不平衡。能源的跨區(qū)域調(diào)配有利于資源的合理配置,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,讀我國(guó)西電東送南線工程簡(jiǎn)圖。完成下面小題。

1圖中輸送的電能是(  )

①水電 ②火電、酆穗姟、茱L(fēng)電

A.①②B.①③C.②③D.①④

2圖中輸送的電能主要來(lái)自(  )

A.內(nèi)蒙古、山西、貴州B.四川、湖北、安徽

C.云南、貴州、廣西D.貴州、廣西、重慶

【答案】

1A

2C

【解析】

本題組主要考查西電東送的相關(guān)知識(shí)

1圖中電力的調(diào)出區(qū)為云貴地區(qū),地勢(shì)起伏較大,河流水量較大,水電豐富;貴州、云南等地火電豐富,①②正確;該區(qū)域核電、風(fēng)電較少,③④錯(cuò)誤,故選A。

2讀圖可知,圖中輸送的電能主要有水電與火電,來(lái)自滇、黔、桂地區(qū),即云南、貴州、廣西,C正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

(1)圖示a、b兩地中位于珠江三角洲的是 。

(2)珠江三角洲的基塘生產(chǎn),將桑蠶、甘蔗、果樹(shù)和花卉的生產(chǎn)與養(yǎng)魚(yú)有機(jī)結(jié)合。隨著社會(huì) 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這里的;~(yú)塘、蔗基魚(yú)塘逐漸減少,果基魚(yú)塘、花基魚(yú)塘不斷增多,其最 主要的原因是( )

A.氣候條件變化 B.農(nóng)業(yè)科技發(fā)展

C.交通條件改善 D.市場(chǎng)需求變化

(3)改革開(kāi)放以來(lái),長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲城市化進(jìn)程明顯加快。推進(jìn)兩地區(qū)城市化進(jìn)程的直接動(dòng)力是 。

(4)填寫(xiě)下表,說(shuō)明應(yīng)從哪些方面比較長(zhǎng)江三角洲與珠江三角洲的區(qū)域差異。

長(zhǎng)江三角洲與珠江三角洲的區(qū)域差異 (只需列出比較的要素)

自然環(huán)境的差異主要體現(xiàn)在

人類活動(dòng)的差異主要體現(xiàn)在

(5)能源問(wèn)題是制約長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要因素之一,緩解這兩個(gè)地區(qū)能源供應(yīng)緊張狀況的主要措施有哪些?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】電影《流浪地球》講述了在不久的將來(lái),太陽(yáng)即將毀滅.面對(duì)絕境,人類開(kāi)啟“流浪地球”計(jì)劃,據(jù)此完成下面小題。

1太陽(yáng)與人類生產(chǎn)生活密不可分,下列與太陽(yáng)輻射和太陽(yáng)活動(dòng)無(wú)關(guān)的是

A.極光現(xiàn)象B.磁暴現(xiàn)象

C.地?zé)豳Y源D.水能資源

2在電影中,即將與地球相撞的木星是

A.衛(wèi)星B.恒星C.行星D.彗星

3地球在流浪的過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的天體運(yùn)行軌道是

A.水星、金星、火星、木星B.金星、木星、火星、天王星

C.火星、木星、土星、天王星D.木星、土星、海王星、天王星

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是我國(guó)四城市連續(xù)兩日的日出、日落時(shí)刻(北京時(shí)間)。讀表,完成下面小題。

1表中日期最接近的節(jié)氣是

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

2關(guān)于表中四城市位置的說(shuō)法,正確的是

A.自西向東依次是④③②①B.自東向西依次是①③④②

C.自南向北依次是③④②①D.自北向南依次是②①③④

3表中第一日到第二日期間,下列說(shuō)法可信的是

A.北半球極晝范圍越來(lái)越大B.北京正午太陽(yáng)高度變大

C.莆田的日出時(shí)間推遲D.太陽(yáng)直射點(diǎn)往南移動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示意某流域開(kāi)發(fā)的三個(gè)階段(a)和三條流量變化曲線(b)。讀圖回答題。

【1】該流域開(kāi)發(fā)過(guò)程中

A.降水量增加 B. 蒸發(fā)量增加 C. 下滲減少 D.地表徑流減少

【2】假設(shè)該流域三個(gè)階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過(guò)程,在P處形成的流量變化過(guò)程為圖1B.①②③分別對(duì)應(yīng)的是

A.、 B.、 C.、、 D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是黃河沿岸部分地區(qū)示意圖。讀圖完成下列各題。

圖1

(1)圖1中陰影區(qū)域是我國(guó)21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的能源基地,說(shuō)明該能源基地建設(shè)的有利區(qū)位條件。

(2)圖2為能源基地某產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D,填出E、F處的工業(yè)部門。此產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展思想,請(qǐng)說(shuō)明理由。

圖2

(3)與20世紀(jì)初期的魯爾區(qū)比較,該能源基地所在地區(qū)面臨哪些不同的主要環(huán)境問(wèn)題?簡(jiǎn)要回答導(dǎo)致這些環(huán)境問(wèn)題的主要人為因素。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。

風(fēng)蝕荒漠化是一種全球范圍內(nèi)的環(huán)境問(wèn)題。風(fēng)可將表層肥沃的土壤帶走,進(jìn)而導(dǎo)致土壤肥力降低、

農(nóng)作物減產(chǎn)。進(jìn)入大氣的塵土還會(huì)形成大氣污染,影響生產(chǎn)生活。圖12 為美國(guó)農(nóng)田風(fēng)蝕危害嚴(yán)重區(qū)分布示意圖,圖13 為甲區(qū)域各月風(fēng)蝕危害強(qiáng)度變化圖。

1)說(shuō)出圖中甲區(qū)域風(fēng)蝕危害集中的季節(jié)并分析原因。

2)從下墊面熱力性質(zhì)差異的角度,說(shuō)明乙區(qū)域風(fēng)力強(qiáng)盛的原因。

3)建設(shè)防護(hù)林是防治風(fēng)蝕荒漠化的一種有效措施,試分析其防治風(fēng)蝕危害的機(jī)理。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)大陸東部季風(fēng)區(qū)四地日平均氣溫)10°C的開(kāi)始日期與結(jié)束日期示意圖,完成下面小題。

1若只考慮緯度因素,則四地由南到北的排列正確的是

A.④②③①B.①②③④C.④③②①D.③①②④

2若④地的緯度較③地高,則③地可能是

A.四川盆地B.華北平原C.江南丘陵D.青藏高原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為20155114時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

1】該日,下列地區(qū)可能

A. 江蘇大部分地區(qū)遭受凍害 B. 重慶發(fā)生滑坡泥石流

C. 青海大部分地區(qū)普降暴雨 D. 浙江沿海受臺(tái)風(fēng)襲擊

2】圖中鋒面系統(tǒng)過(guò)境前后,江蘇天氣變化與下列圖示相符的是

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