【題目】北京某商廈屋頂上鋪滿了一個(gè)個(gè)種植箱，這里被稱為“屋頂農(nóng)莊”。商家專門(mén)從長(zhǎng)白山運(yùn)來(lái)優(yōu)質(zhì)土壤，吸引附近居民租借種植箱種植蔬果。屋頂農(nóng)莊運(yùn)作以來(lái)，整棟商廈夏季空調(diào)用電量下降……開(kāi)設(shè)屋頂農(nóng)莊可獲得環(huán)境效益。因?yàn)樗兄?/span>

A. 減少土壤污染 B. 緩和熱島效應(yīng)

C. 削弱紫外輻射 D. 增強(qiáng)雨島效應(yīng)

【答案】B

【解析】開(kāi)設(shè)屋頂農(nóng)莊可增加城市綠地面積，植被對(duì)城市氣候的調(diào)節(jié)作用增強(qiáng)。如對(duì)氣溫、空氣濕度的調(diào)節(jié)，可減輕城市熱島效益和雨島效益。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。

材料1：澳大利亞利東北部水系圖和大自流盆地示意圖（圖甲）。

材料2：澳大利亞?wèn)|北部降水量分布圖和澳大利亞?wèn)|北部農(nóng)牧業(yè)分布圖（圖乙）。

材料3：在大自流盆地，承壓水透過(guò)鉆井或天然泉眼等涌出地表，有些井的水溫很高，需經(jīng)較長(zhǎng)的明渠輸往當(dāng)?shù)剞r(nóng)田、牧場(chǎng)。地下水的礦化度（鹽分）較高，不宜直接用于農(nóng)業(yè)灌溉，但可供牲畜飲用。

材料4：甲地肉牛上市，要經(jīng)兩個(gè)階段：Ⅰ．架子牛生長(zhǎng)（小牛在本地天然草場(chǎng)上生長(zhǎng)），Ⅱ．在羅克漢普頓育肥：架子牛集中圈養(yǎng)，喂養(yǎng)粗飼料（牧草、秸桿）和精飼料（糧食），同時(shí)對(duì)二者比例有精準(zhǔn)的要求，需大量的人工。架子牛育肥一般需2-5個(gè)月，氣溫越低，牛的新陳代謝越慢，受蚊蟲(chóng)侵?jǐn)_越少。羅克漢普頓市，有澳大利亞“牛肉之都”之稱，該地的牛肉銷(xiāo)往世界各地。

（1）根據(jù)材料1，說(shuō)出卡奔塔利亞灣沿岸的河流水文、水系特征。

（2）根據(jù)材料2，評(píng)價(jià)大自流盆的地下井水對(duì)農(nóng)牧業(yè)的影響。

（3）說(shuō)出架子牛在羅克漢普頓市育肥的時(shí)間多選擇的季節(jié)，試分析原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為墨累—達(dá)令盆地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況圖。據(jù)圖完成下列各題。

（1）據(jù)圖信息分析墨累—達(dá)令盆地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的優(yōu)點(diǎn)。

（2）說(shuō)出大分水嶺對(duì)盆地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的不利影響，并提出解決對(duì)策。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“I don’t think it’s my ________ that the window suddenly broke. I just opened it, that’s all,” said the boy in tears.

A. error B. fault C. mistake D. duty

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量分布圖”，讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】與同緯度的長(zhǎng)江中下游相比，青藏高原太陽(yáng)能豐富的原因是

A．太陽(yáng)高度角較大

B．降水較少，晴天更多

C．地勢(shì)高，離太陽(yáng)近，大氣輻射強(qiáng)

D．地勢(shì)高，空氣稀薄，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小

【2】 假如你是一位太陽(yáng)能熱水器推銷(xiāo)員，只考慮自然因素，最適合和最不適合推銷(xiāo)的城市分別是

A．北京 B．拉薩 C．上海 D．重慶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】To her joy, Della earned first the trust of her students and then ________ of her colleagues.

A．that B．one

C．ones D．those

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】David said that it was because of his strong interest in literature ________he chose the course.

A．that B．what C．why D．how

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】If you are not familiar ________ the topic, you may write something that is familiar ________ you.

A. with; with B. to; to C. to; with D. with; to

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

柑橘是我國(guó)南方地區(qū)主要的水果，低溫凍害是影響其生長(zhǎng)的主要障礙。對(duì)柑橘的利用除鮮果和柑橘汁外，近年來(lái)，歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家的科研機(jī)構(gòu)相繼從柑橘果品中分離提取出橙黃色素、檸檬苦素、食用纖維素等許多功能性成分，這些高附加值產(chǎn)品被廣泛地應(yīng)用于食品、化工、醫(yī)藥等領(lǐng)域，而在這方面我國(guó)的研究還處于起步階段。

下圖a和圖b分別是我國(guó)江南丘陵某地1980年和2010年土地利用示意圖。

（1）該地士地利用的變化，使水土流失和旱澇災(zāi)害減少，請(qǐng)分析其成因過(guò)程。

（2）冬季夜晚，圖b中②地的柑橘樹(shù)比①地更易受低溫凍害的影響，請(qǐng)說(shuō)明原因。

（3）有人建議在該地大力發(fā)展柑橘加工工業(yè)，你認(rèn)為是否合理，請(qǐng)說(shuō)出理由。

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