【題目】甲圖為我國(guó)某地區(qū)人口遷移率與自然增長(zhǎng)率曲線圖，圖乙為人口增長(zhǎng)曲線圖。（人口遷移率是指遷移人口占總?cè)丝诘谋戎�，遷入為正，遷出為負(fù)。）據(jù)圖文材料完成下列各題。

【1】圖乙所示的①②③④四幅人口增長(zhǎng)曲線，符合圖甲所示地區(qū)人口增長(zhǎng)特征的是

A.①B.②C.③D.④

【2】圖甲所示地區(qū)人口數(shù)量最多的時(shí)間大約出現(xiàn)在

A.1910年B.1970年C.2005年D.2010年

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

本題主要考查人口自然增長(zhǎng)率、人口遷移率及變化特征，人口數(shù)量的影響因素。明確人口的變化受自然增長(zhǎng)率和機(jī)械增長(zhǎng)率共同影響，兩者之和從正到負(fù)時(shí)為人口數(shù)量最多時(shí)刻。

【1】讀圖，根據(jù)圖甲曲線，1970年前，人口遷移率增長(zhǎng)快，人口自然增長(zhǎng)率下降慢，該地人口增長(zhǎng)快，曲線坡度大。1970年后，人口增長(zhǎng)速度減慢，曲線平緩。與圖乙中的③相符，C對(duì)。

【2】人口增長(zhǎng)率要結(jié)合遷移率和人口自然增長(zhǎng)率，二率之和大于0，則人口總數(shù)增加。讀圖根據(jù)圖甲曲線判斷，二率之和一直大于0，大約到2010年接近于0，所以人口達(dá)最大值，D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 藍(lán)水足跡是指生產(chǎn)過(guò)程中消耗的藍(lán)水(地表水以及地下水)資源量；綠水足跡是指降水中的能夠被作物吸收利用的有效降水部分。單位作物的生產(chǎn)水足跡是作物的需水總量除以其各自產(chǎn)量，下圖為新疆地區(qū)單位農(nóng)作物的生產(chǎn)水足跡圖，

據(jù)此完成下列小題。

【1】新疆地區(qū)主要農(nóng)作物中，伊犁河谷地區(qū)苜蓿的藍(lán)水比例最低，為80.71％。其主要水源為

A.雨水B.河流水

C.湖泊水D.地下水

【2】與玉米、小麥相比，棉花的生產(chǎn)水足跡較高，其主要原因是

A.水分蒸散發(fā)量大，單產(chǎn)量低

B.水分蒸散發(fā)量低，單產(chǎn)量低

C.水分蒸散發(fā)量低，單產(chǎn)量大

D.水分蒸散發(fā)量大，單產(chǎn)量大

【3】在干旱和半干旱地區(qū)，下列措施中，能有效降低作物藍(lán)水足跡的是

A.旱田改水田B.修建水庫(kù)

C.修建梯田D.地膜覆蓋

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中國(guó)某河干流區(qū)不同土地利用類型的日蒸發(fā)量和日蒸發(fā)總量（各類用地面積與其日蒸發(fā)量的乘積）。讀圖完成問(wèn)題。

【1】影響該河干流區(qū)日蒸發(fā)量差異的主要因素是（ ）

A. 土層厚度和植被覆蓋率 B. 太陽(yáng)輻射和土層厚度

C. 植被覆蓋率和水分條件 D. 水分條件和太陽(yáng)輻射

【2】該河最有可能是（ ）

A. 塔里木河 B. 松花江 C. 淮河 D. 珠江

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀西藏區(qū)域圖，完成下列小題。

【1】西藏地區(qū)(　　)

A.河湖稀少，氣候干燥B.年降水量西北多，東南少

C.城鎮(zhèn)主要分布在河谷地區(qū)D.地勢(shì)東南高，西北低

【2】青稞是西藏最重要的糧食作物，多種植于河谷地帶，主要原因是河谷地帶(　　)

A.熱量更充足B.降水量更大

C.光照更充足D.土壤更肥沃

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：福建省年降水量等值線圖

（1）根據(jù)材料一簡(jiǎn)述福建省年降水量的空間分布特征。

材料二：福建省M市的降水量表

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

降水量mm

50

76

120

150

208

230

182

161

183

42

33

32

（2）根據(jù)材料二歸納該市降水量的特點(diǎn),并簡(jiǎn)要分析7月的降水量比6月有明顯變化的原因。

（3）有人主張?jiān)诟＝ㄊ≈形鞑看罅啃藿ㄋ娬�，你認(rèn)為其理由可能有哪些？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 環(huán)球網(wǎng)綜合報(bào)道　據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道，聯(lián)合國(guó)近日警告稱，南蘇丹今夏將有530多萬(wàn)人面臨嚴(yán)重的糧食短缺問(wèn)題。

據(jù)此回答下列各題。

【1】據(jù)圖估算南蘇丹共和國(guó)的領(lǐng)土南北最大距離可能約為　(　　)

A. 800千米B. 600千米C. 1400千米D. 400千米

【2】南蘇丹面臨嚴(yán)重的糧食短缺問(wèn)題，下列措施可行的是　(　　)

A. 發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高糧食產(chǎn)量B. 完全從發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)口糧食

C. 大力發(fā)展畜牧業(yè)，節(jié)省糧食D. 提倡全民節(jié)約糧食

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 圖1和圖2為我國(guó)沿海某城市拆遷片區(qū)的土地利用現(xiàn)狀和規(guī)劃圖。此次規(guī)劃，充分發(fā)掘規(guī)劃區(qū)自身優(yōu)勢(shì)，綜合考慮規(guī)劃區(qū)與周邊關(guān)系，對(duì)規(guī)劃區(qū)進(jìn)行空間整合與合理布局，優(yōu)化規(guī)劃區(qū)的城市功能。

據(jù)此完成下面小題。

【1】該片區(qū)土地利用規(guī)劃主要是想突出

A.商業(yè)功能B.居住功能C.生產(chǎn)功能D.休閑功能

【2】若一年輕夫婦想在該片區(qū)購(gòu)買住房，主要考慮孩子上學(xué)和生活便利，最適宜區(qū)位在

A.aB.bC.cD.d

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 光伏技術(shù)是一種把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成電能的技術(shù),一般的光伏發(fā)電場(chǎng)因占地面積大,投資大,而制約了其發(fā)展。光伏溫室大棚將光伏發(fā)電與溫室大棚生產(chǎn)相結(jié)合:棚頂太陽(yáng)能發(fā)電、棚內(nèi)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。讀下圖“我國(guó)某地光伏溫室大棚結(jié)構(gòu)示意圖和實(shí)景圖”。

完成下面小題。

【1】與室外相比,溫室大棚內(nèi)

A.太陽(yáng)輻射強(qiáng).B.地面輻射弱

C.大氣逆輻射強(qiáng)D.地面反射強(qiáng)

【2】影響光伏組件與地平面夾角、影響光伏溫室大棚生產(chǎn)效益的因素分別是

A.氣候類型地表形態(tài)

B.海陸位置大氣環(huán)流

C.緯度位置太陽(yáng)輻射

D.地勢(shì)起伏土壤性質(zhì)

【3】從可持續(xù)發(fā)展角度看，與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大棚相比,光伏溫室大棚的主要優(yōu)勢(shì)是

A.開(kāi)發(fā)清潔能源,提高土地利用率

B.利用自然資源,發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

C.擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)，保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)

D.增加農(nóng)作物品種，提高經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下面小題。

【1】此時(shí)，圖中海域海水透明度的分布特點(diǎn)是(　　)

A.南海北部海水透明度最高

B.瓊州海峽海水透明度最高

C.臺(tái)灣海峽海水透明度高于曾母暗沙附近海域

D.由沿岸向外海，海水透明度呈升高趨勢(shì)

【2】關(guān)于圖中海域海水透明度影響因素的敘述正確的是(　　)

A.沿岸地區(qū)向大海大量排放污水，會(huì)大幅降低海水透明度

B.河流向大海輸送泥沙，泥沙堆積，導(dǎo)致近海海水透明度比外海高

C.海水透明度取決于正午太陽(yáng)高度的變化

D.近海水產(chǎn)養(yǎng)殖會(huì)增加海水透明度

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同步練習(xí)冊(cè)答案