【題目】讀世界局部地區(qū)某月等溫線示意圖,完成下列各題。

1此時(shí)(  )

A. 亞歐大陸等溫線向南凸出 B. 圖示地區(qū)日出的地方時(shí)早于6時(shí)

C. 非洲最南端氣候高溫多雨 D. 北印度洋海水呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)

2有關(guān)圖中海峽地理特征的敘述,正確的是(  )

A. 緯度較高,結(jié)冰期長(zhǎng) B. 位于海溝,地殼活躍

C. 寒暖流交匯,魚(yú)類(lèi)豐富 D. 處于信風(fēng)帶,風(fēng)急浪高

【答案】

1A

2A

【解析】

1根據(jù)圖中等溫線在海洋部分向高緯度向北凸出,說(shuō)明同緯度地區(qū)海洋氣溫高于陸地,該月份處于北半球的冬季,即亞歐大陸等溫線向南凸出,冬季晝短夜長(zhǎng),即圖示地區(qū)日出的地方時(shí)晚于6時(shí),南半球的非洲最南端氣候?qū)儆诘刂泻夂,南半球(yàn)橄募荆刂泻夂蛳募狙谉岣稍;北半球冬季,北印度洋海水呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。

2圖中海峽為亞歐大陸的分界線白令海峽,在北極圈附近,緯度較高,氣溫低,結(jié)冰期長(zhǎng);處于板塊交界處,地殼活躍,但不是位于海溝處;白令海峽不是寒暖流交匯處;白令海峽位于高緯度地區(qū),信風(fēng)帶位于低緯度地區(qū),該海峽受極地東風(fēng)的影響,風(fēng)急浪高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

我國(guó)深厚的歷史積淀給予了我們無(wú)數(shù)寶貴的文化遺產(chǎn),遺留在山西沁河流域的古村落群體就是其中之一(分布如圖)。沁河流域古村落多形成于明末清初動(dòng)亂時(shí)期,且多分布在小環(huán)境相對(duì)獨(dú)立的地形險(xiǎn)要處。沁河是黃河中游三門(mén)峽以下左岸的一條大支流,發(fā)源于山西省太岳山脈霍山南麓,流經(jīng)沁潞高原(山地和丘陵占84%),穿過(guò)太行山峽谷,出五龍口進(jìn)入下游河段。五龍口至沁河口,河床高出兩岸地面2~4米,“地上河”特征突出,但自20世紀(jì)80年代以來(lái),河床不斷下切,下降趨勢(shì)明顯。

(1)說(shuō)明沁河流經(jīng)的太行山峽谷的成因。

(2)推測(cè)沁河流域古村落形成的區(qū)位條件。

(3)分析五龍口至沁河口段河床不斷下切的人為原因及影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“亞歐大陸氣溫等距平線略圖”。氣溫距平值是指該地氣溫與同緯度平均氣溫的差值。下圖中,A、B兩地(圖中黑點(diǎn))分別位于不同等距平線上。完成下面小題。

1若A地(大陸西岸)1月均溫是5℃,則最符合B地(大陸東岸)1月均溫的是

A. -11℃ B. -14℃ C. -16℃ D. -7℃

2下列關(guān)于導(dǎo)致亞歐大陸東西岸氣溫距平值差異主要原因的敘述,正確的是

A. 東岸有暖流影響且地勢(shì)很高,所以數(shù)值較小

B. 東岸的太陽(yáng)輻射較弱,所以數(shù)值較小

C. 西岸有暖流和西風(fēng)的影響,所以數(shù)值較大

D. 西岸終年多雨,大氣的保溫效應(yīng)明顯,所以氣溫較高,數(shù)值較大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】本地農(nóng)民工是指在戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)地域以內(nèi)從業(yè)的農(nóng)民工。讀2010-2014年我國(guó)農(nóng)民工總量增速、外出農(nóng)民工增速以及本地農(nóng)民工增速統(tǒng)計(jì)圖,回答下面小題。

1下列敘述,正確的是

A. 2010年農(nóng)民工總量和外出農(nóng)民工總量相等

B. 2014年外出農(nóng)民工數(shù)量最少

C. 2010-2014年外出農(nóng)民工數(shù)量呈下降趨勢(shì)

D. 2010-2014年本地農(nóng)民工數(shù)量逐年增加

2導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因是

A. 政策原因 B. 文化習(xí)俗原因

C. 交通原因 D. 經(jīng)濟(jì)原因

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圓柱投影圖(局部),完成下列各題。

1下列敘述正確的是(  )

A. a點(diǎn)處在北寒帶 B. b點(diǎn)位于西半球

C. c點(diǎn)位于大西洋 D. d點(diǎn)位于c點(diǎn)東南方向

2關(guān)于L1、L2表示的實(shí)際距離的比較,正確的是(  )

A. L1=2L2 B. L1=1.5L2 C. L1=L2 D. L1=0.87L2

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖為江蘇省糧食種植分布圖,右圖為黑龍江省糧食種植分布圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)讀圖,完成下表。

(2)與江蘇省相比,黑龍江省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最突出的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是_________。

(3)與黑龍江省相比,江蘇發(fā)展水稻種植業(yè)有利的自然條件是_________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】瑞士德薩雷梯田式葡萄園,在陡峭的石坡上用石頭壘成一道道石墻,在上面堆積土壤,建成一道道梯田,梯田腳下是波光粼粼的萊蒙湖,對(duì)岸是連綿起伏的阿爾卑斯山。充足的陽(yáng)光和濕潤(rùn)的氣候使這里成為瑞士著名的葡萄酒產(chǎn)地。讀德薩雷梯田式葡萄園景觀圖及瑞士主要河流與山脈分布圖,據(jù)此回答下面小題。

1】【1材料中描述的葡萄園在圖中的位置是

A. a B. b C. c D. d

2】【2有詩(shī)人寫(xiě)道:“德薩雷是幸福的,因?yàn)橛?/span>3個(gè)太陽(yáng)照耀著它的葡萄園,詩(shī)中的“3個(gè)太陽(yáng)是指

太陽(yáng)光照充足 萊蒙湖面反射太陽(yáng)光提供熱量 土壤在夜晚提供熱量石墻在夜晚釋放出白天儲(chǔ)存的熱量 緯度較低,太陽(yáng)輻射強(qiáng)

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

3】【3圖中葡萄園的耕作方式有利于

A. 增大田間溫差 B. 抑制雜草生長(zhǎng)

C. 保持田園水肥 D. 接受陽(yáng)光直射

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為英國(guó)泰晤士河河口區(qū)域示意圖及倫孰氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。泰晤士河河口水問(wèn)泄洪孔關(guān)閉時(shí)間夏季多于冬季。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1倫敦地區(qū)夏季降水量與冬季存在差異的原因是( )

A. 地處背風(fēng)坡 B. 西風(fēng)偏弱 C. 副熱帶高氣壓帶控制 D. 寒流流經(jīng)

2水閘的主要功能是( )

A. 攔水發(fā)電 B. 儲(chǔ)存淡水 C供旅游活動(dòng) D.防海水人侵

3泰晤士河水閘關(guān)閉時(shí),會(huì)促使水閘以上至倫敦河段

A. 河流水質(zhì)下降 B. 泥沙沉積量增加

C. 泥沙沉積量減少 D. 河流含沙量增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球中緯度平原地區(qū)某河段示意圖,完成下列各題。

1下列關(guān)于該河段的敘述,正確的是

A. 河水大致呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng) B. 河水大致呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)

C. 河流北岸堆積,南岸侵蝕嚴(yán)重 D. 側(cè)蝕作用減弱,下蝕作用增強(qiáng)

2下列關(guān)于該河流地貌與人類(lèi)活動(dòng)關(guān)系的敘述,正確的是

A. 該區(qū)域聚落多位于北岸,呈帶狀分布 B. 河漫灘平原處有利于港口建設(shè)

C. 南岸的陸地地勢(shì)低,不能利用 D. 河流彎曲易形成嚴(yán)重洪澇災(zāi)害

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同步練習(xí)冊(cè)答案