【題目】
對黃土丘陵溝壑區(qū)某地,相同面積、不同土地覆蓋下徑流量、泥沙量的觀測結(jié)果如下表。據(jù) 此完成下面小題。

1相同降雨強(qiáng)度下,泥沙量由小到大依次為( )

A. 混交林地 坡耕地 荒草地 油松幼林地

B. 混交林地 油松幼林地 坡耕地 荒草地

C. 混交林地 油松幼林地 荒草地 坡耕地

D. 混交林地 荒草地 油松幼林地 坡耕地

2下列判斷中,符合該地情況的是( )

自然恢復(fù)植被的生態(tài)效益優(yōu)于人工單一樹種針葉林

開墾坡地可有效改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)森林樹種越豐富,生態(tài)效益越優(yōu)

退耕還林的生態(tài)效益優(yōu)于退耕還草

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】

1D

2A

【解析】試題分析:

1】從表格中可以看出:相同降雨強(qiáng)度下,流失泥沙量由小到大是混交林地、荒草地、油松幼林地、坡耕地,故選D

2】從表格中可以看出混交林地泥沙量較小,油松幼林地(單一樹種)泥沙量大,①③正確。開墾坡地泥沙量最大,不能有效改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài),錯;牟莸嘏c油松幼林地相比,降雨強(qiáng)度相同條件下,荒草地泥沙量小,錯。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2019年中央一號文件指出,抓實建強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織,以____________為重點(diǎn),突出政治功能,持續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織體系建設(shè)。

A.提升組織力B.提高組織力C.改革發(fā)展力D.創(chuàng)新發(fā)展力

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表為北半球年總輻射隨緯度的分布表(可能總輻射:考慮了受大氣減弱之后到達(dá)地面的太陽輻射;有效總輻射:考慮了受大氣和云減弱之后到達(dá)地面的太陽輻射)。據(jù)表完成下列各題。

1】【1影響可能總輻射量的主導(dǎo)因素是 (  )

A. 緯度 B. 地形 C. 大氣環(huán)流 D. 洋流

2】【2導(dǎo)致表中最大有效總輻射量形成的主要原因有 (  )

①緯度低,太陽高度角大,到達(dá)地面的太陽輻射多②多晴天,云層的削弱作用弱,到達(dá)地面的太陽輻射多③緯度高,白晝時間長,到達(dá)地面的太陽輻射多④云層厚,保溫效應(yīng)強(qiáng),到達(dá)地面的太陽輻射多

A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國北方沙塵暴路徑示意圖” ,回答下列問題。

(1)造成我國北方春季沙塵暴自然原因是?近年沙塵暴加劇的人為原因是?

(2)當(dāng)北方出現(xiàn)沙塵暴天氣時,其前方卻出現(xiàn)泥雨天氣,其成因是?

(3)圖中 ① 和 ② 均是沙塵暴的源地,治理沙源的主要措施有?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是一幅經(jīng)緯網(wǎng)地圖,讀圖回答下面小題。

1圖中數(shù)碼代表的四地中,位于西半球低緯度地區(qū)的是( )

A. B. C. D.

2某人從②地出發(fā),先向正南方向,后向正東方向至③地,其路程約為( )

A. 6600km B. 5000km C. 3330km D. 4200km

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2019年中央一號文件指出,各級黨委和政府必須把落實“四個優(yōu)先”的要求作為做好“三農(nóng)”工作的頭等大事,扛在肩上、抓在手上,同政績考核聯(lián)系到一起,層層落實責(zé)任。下列屬于“四個優(yōu)先”的是____________。

A.干部配備優(yōu)先B.要素配置優(yōu)先

C.政策支持優(yōu)先D.公共服務(wù)優(yōu)先

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】利用“溫室效應(yīng)”原理,我國北方地區(qū)冬季可以采用大棚種植蔬菜、花卉等作物。據(jù)此回答下列各題。

1下列不屬于大棚技術(shù)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響的是

A. 有利于充分利用太陽光能,提高大棚內(nèi)的溫度

B. 有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)空氣的濕度

C. 有利于提高光照強(qiáng)度,增強(qiáng)農(nóng)作物光合作用

D. 有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)土壤的水分

2當(dāng)大棚的門打開時,門口處空氣流動情況與下圖中示意的空氣流動情況相同的是

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為水循環(huán)示意圖。讀圖回答下列問題。

(1)用圖中字母(帶)表示海陸間水循環(huán)的過程 。

(2) 目前,人類直接利用的淡水資源主要來源于水循環(huán)的(填字母)環(huán)節(jié)。人類可以通過、措施來改善水資源的時空分布,以更好地滿足人們對水資源的需求。

(3) 水循環(huán)對乙圖所示地區(qū)直接提供的資源主要有資源;丙圖中地貌形成的主要外力作用是。并簡述該現(xiàn)象反映的水循環(huán)的主要地理意義。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖完成下面小題

1】【1如圖所示北半球近地面等壓線分布示意圖,風(fēng)向表示正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

2】【2該風(fēng)向形成的原因是 ( )

A. 水平氣壓梯度 B. 地轉(zhuǎn)偏向力 C. 摩擦力 D. 前三個力的合力

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