【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

荔枝樹(shù)喜高溫高濕,喜光,抗寒力低;春季開(kāi)花期天氣晴朗溫暖最有利,天氣冷濕或干熱均不利于開(kāi)花授粉。廣西靈山縣種楂荔枝的條件得天獨(dú)厚,種植歷史悠久,品種多樣,暢銷(xiāo)全國(guó),享有“中國(guó)荔枝之鄉(xiāng)”盛譽(yù)。2012年,國(guó)家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)對(duì)靈山荔枝實(shí)施地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)。2018年靈山縣優(yōu)勢(shì)荔枝品種大豐收。由于當(dāng)年氣溫比往年偏高,靈山優(yōu)勢(shì)荔枝品種成熟采摘期提前了5至10天,與廣東荔枝主產(chǎn)區(qū)采摘期重疊,導(dǎo)致荔枝價(jià)格大跌,果農(nóng)増產(chǎn)不增收。下圖示意靈山縣位置。

(1)分析靈山發(fā)展荔枝生產(chǎn)的有利氣候條件。

(2)說(shuō)明靈山荔枝暢銷(xiāo)全國(guó)的原因。

(3)針對(duì)材料中所述問(wèn)題,為靈山荔枝產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展提出合理建議。

【答案】(1)地處熱帶,高溫期長(zhǎng),光熱充足,冬無(wú)低溫凍害。季風(fēng)氣候,夏季降水豐沛。春季鋒面雨帶沒(méi)有到達(dá),多晴暖天氣。

(2)我國(guó)絕大部分地區(qū)不適宜生產(chǎn)荔枝,但人口多,對(duì)荔枝需求量大。靈山荔枝知名度高,具有名牌優(yōu)勢(shì);生產(chǎn)規(guī)模大,品質(zhì)優(yōu)良,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。交通運(yùn)輸條件和冷藏保鮮技術(shù)不斷發(fā)展。

(3)培育晚(早)熟新品種;發(fā)展荔枝加工業(yè);建設(shè)冷藏庫(kù),完善儲(chǔ)藏設(shè)施等。

【解析】

本題考查農(nóng)業(yè)區(qū)位條件及農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展措施。

(1)本題考查發(fā)展農(nóng)業(yè)的氣候條件,可以結(jié)合荔枝樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性,再結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件進(jìn)行分析。由圖示緯度位置可知,靈山位于北回線(xiàn)附近,緯度低,光照充足,熱量充足,冬季無(wú)低溫凍害;春季開(kāi)花期鋒面雨帶未到,天氣晴朗溫暖,利于開(kāi)花授粉;亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,利于荔枝樹(shù)生長(zhǎng)。

(2) 據(jù)材料可知,靈山縣種楂荔枝的條件得天獨(dú)厚,種植歷史悠久,品種多樣,品質(zhì)優(yōu)良;靈山享有“中國(guó)荔枝之鄉(xiāng)”的盛譽(yù),而且批準(zhǔn)為地理標(biāo)志產(chǎn)品,所以知名度高;我國(guó)人口眾多,市場(chǎng)需求量大;冷藏保鮮技術(shù)應(yīng)用和交通條件的改善,使靈山荔枝暢銷(xiāo)全國(guó)?梢越Y(jié)合材料,從品質(zhì)、品牌、市場(chǎng),交通等方面進(jìn)行分析。

(3)材料中所述的問(wèn)題是,與廣東荔枝采摘期重疊,導(dǎo)致荔枝價(jià)格大跌,増產(chǎn)不增收。針對(duì)這些問(wèn)題,可以加大科技投入,培育晚(早)熟新品種,與廣東錯(cuò)峰上市;還可以發(fā)展荔枝加工業(yè),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值;完善儲(chǔ)藏設(shè)施等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成有關(guān)要求。

材料一 可燃冰是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。天然可燃冰呈固態(tài),如果把它從海底一塊塊搬出,在從海底到海面的運(yùn)送過(guò)程中,甲烷就會(huì)揮發(fā)殆盡,同時(shí)還會(huì)給大氣造成巨大危害?扇急拈_(kāi)發(fā)利用就像一柄“雙刃劍”。

資料二 可燃冰比煤、石油、天然氣的能量高出10倍,我國(guó)可燃冰儲(chǔ)量可滿(mǎn)足近200年的能源需求,是短期內(nèi)可以接替常規(guī)油氣資源的一種清潔能源。2017年5月18日,我國(guó)在南海成功開(kāi)采海底可燃冰。

(1)指出與我國(guó)常規(guī)能源相比,可燃冰的優(yōu)勢(shì)有哪些?

(2)推測(cè)開(kāi)采陸緣海邊的可燃冰,可能會(huì)遇到的困難及對(duì)周邊大氣和海洋帶來(lái)的不利影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 地球的外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈等,這些圈層之間相互聯(lián)系、相互制約,形成人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。下圖示意地球圈層構(gòu)造。

讀圖完成下面小題。

1圖中所示的圈層A、B、C分別是(  )

A.水圈、生物圈、巖石圈

B.生物圈、巖石圈、水圈

C.生物圈、水圈、巖石圈

D.巖石圈、水圈、生物圈

2B圈層是一個(gè)(  )

A.不連續(xù)、有規(guī)則的圈層B.連續(xù)、不規(guī)則的圈層

C.連續(xù)、有規(guī)則的圈層D.不連續(xù)、不規(guī)則的圈層

3A圈層不同于其他圈層的特點(diǎn)是(  )

①只有A圈層具有生命存在的條件 

②不單獨(dú)占有空間,滲透于其他圈層之中 

③占有獨(dú)立空間,厚度約為300多米 

④地球上非常活躍的特殊圈層

A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】古往今來(lái)“桂林山水甲天下”不知喚起了多少人對(duì)桂林山水的神往。讀圖回答下列各題。

1主要與喀斯特淀積作用有關(guān)的是

A.B.

C.D.

2景觀④的代表性喀斯特地貌形態(tài)有

A.石芽、漏斗、落水洞B.石鐘乳、石筍、石柱

C.天生橋、石林、洼地D.溶洞、地下河、峰叢

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)地形圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

李華在考試前梳理了一下中國(guó)主要地形區(qū)的特征,判斷下列說(shuō)法正確的是

A.水源豐富,植被茂密——B、 雪山連綿,冰川廣布——E

B.地面崎嶇,地表缺水——F、 氣候濕潤(rùn),天府之國(guó)——C

C.三面環(huán)山,林海雪原——A、 沙漠廣布,油氣豐富——G

D.氣候干旱、光照充足——D、 地面平坦,一望無(wú)際——H

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

恒河三角洲位于恒河入?谔,是世界上最大的三角洲。三角洲以南的孟加拉灣部分海底有濁流存在,濁流是一種含大量泥沙的流體,其密度比水大,常沿海底在重力作用下順坡向低處流動(dòng)。無(wú)底大峽谷起于孟加拉灣北部大陸架,向南到達(dá)深度1400米的洋底,長(zhǎng)約160千米。峽谷繼續(xù)向南,發(fā)育有世界第一大深海扇一孟加拉扇(下圖)。

(1)分析恒河三角洲形成的自然原因。

(2)描述孟加拉扇的形成過(guò)程。

(3)指出孟加拉扇上扇、中扇、下扇堆積物顆粒平均粒徑大小的變化。

(4)說(shuō)明孟加拉灣大陸坡大型海底峽谷形成的外力作用。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 陜西榆林地區(qū)“烏金(煤)遍地”,資源非常豐富,但在幾年前,該地“村村點(diǎn)火,處處冒煙”,被人們戲稱(chēng)為“黑三角”。

據(jù)此完成下列小題。

1在資源開(kāi)發(fā)初期,當(dāng)?shù)剡m合發(fā)展(  )

A. 食品工業(yè)B. 高耗能工業(yè)C. 農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)D. 高新技術(shù)工業(yè)

2近年來(lái),該地區(qū)逐漸形成下圖所示的發(fā)展模式。有關(guān)該模式的說(shuō)法不正確的是(  )

A. 實(shí)現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的雙重效益B. 擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模,延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈

C. 加強(qiáng)了對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)發(fā)利用的廣度和深度D. 擴(kuò)大了污染范圍和污染物的來(lái)源

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列要求

材料一:的的喀喀湖位于玻利維亞和秘魯兩國(guó)交界的山間高原上,被稱(chēng)為“高原明珠”,是世界上海拔最高的構(gòu)造淡水湖。的的喀喀湖海拔高而不凍,處于內(nèi)陸而不咸。德薩瓜德羅河將的的喀喀湖與另一內(nèi)陸湖波波湖相連,但波波湖卻是一個(gè)咸水湖。

材料二:下圖示意的的喀喀湖及周邊區(qū)域,湖泊周?chē)木用穹N植的作物除馬鈴薯外,其余基本種植從事動(dòng)物飼養(yǎng)的飼料。該湖區(qū)氣候涼爽,年降水量約600~700mm,干濕季節(jié)極其分明,高山草場(chǎng)豐富,但當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)地方政府引進(jìn)中國(guó)青藏高原的牦牛發(fā)展放牧業(yè)認(rèn)為不可行。

(1)說(shuō)明的的喀喀湖的形成過(guò)程,并分析“海拔高而不凍”的主要原因。

(2)分析的的喀喀湖與波波湖形成“一淡一咸的原因。

(3)說(shuō)明的的喀喀湖區(qū)域引進(jìn)青藏高原牦牛發(fā)展放牧業(yè)不可行的理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)正在實(shí)施的資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖,完成下面小題。

1圖中①~④代表非能源輸送線(xiàn)路的是(  )

A.B.C.D.

2有關(guān)圖中①~④的敘述中,不正確的是(  )

A.①可以緩解山西省鐵路運(yùn)輸?shù)膲毫?/span>

B.②沿線(xiàn)地區(qū)植被茂盛

C.③有助于珠三角地區(qū)大氣環(huán)境改善

D.④可緩解京津冀地區(qū)地下水超采現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案