科目:高中地理 來源:江蘇省儀征中學2011-2012學年高一下學期期中考試地理試題 題型:022
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根據材料并結合所學知識,完成下列問題。(13分)
材料 2011年入冬以來,華北大部、黃淮等地降水持續(xù)稀少,氣溫偏高,氣象干旱發(fā)展迅速。據2012年1月7日全國氣象旱情分布圖顯示,華北南部、黃淮維持中度以上旱情,其中黃淮部分地區(qū)旱情達到了重旱甚至特旱。
(1)圖中重旱及特旱分布區(qū)是我國________(冬/春)小麥的主產區(qū)。M地區(qū)是我國西部重要的綠洲農業(yè)區(qū),說明M地區(qū)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨的問題和對策。(4分)
(2)中國每年都有不同程度的春旱發(fā)生,分析黃淮海平原地區(qū)易發(fā)生春旱的原因。(3分)
(3)下圖為黃淮海平原地區(qū)某農莊的農副產品綜合循環(huán)利用示意圖。該圖體現(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展內涵有哪些?依據信息對應說明其在下圖中的具體表現(xiàn)。(6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖和相關資料,完成下列問題。
上海港是我國第一大港,在我國和上海市的經濟發(fā)展中起著十分重要的作用。上海進出物資總量的60%和上?诎锻赓Q進出口物資的99%都通過上海港。此外,上海港還承擔了總吞吐量中30%以上的國內中轉貨物。
(1)簡要分析上海港建港并成為我國第一大港的區(qū)位條件。
下圖為2006年上海市人口金字塔圖(圖2)和1955~2000年上海外來流動人口規(guī)模變化圖(圖3)(資料來自上海人口普查報告2007年5月16日發(fā)布),讀圖分析回答:
圖2
圖3
(2)上海人口年齡構成的特點及面臨的問題。
(3)圖3顯示近年來流入上海人口數量顯著增加。請簡要分析其原因及給上海市帶來的問題。
(4)上海地區(qū)屬亞熱帶季風性濕潤氣候。請答出其主要氣候特征和影響該地區(qū)的主要災害性天氣有(舉兩例即可)。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
讀中國糧食生產有關圖文資料,回答問題。
“湖廣熟,天下足”描繪了我國千百年來“南糧北運”的歷史。但是,伴隨著北方糧食生產供給能力的增強和南方市場經濟改革的推進,糧食生產與流通格局已悄然改變。北方松遼河產區(qū)和南方長江產區(qū)的糧食生產指標的變化,正是我國糧食生產區(qū)城格局變化的一個縮影。
20世紀70~90年代北方與南方產區(qū)糧食增產貢獻率及人均占有量的變化
糧食生產指標 糧食產區(qū) | 對全國糧食增產的貢獻率(%) | 人均糧食點有量(千克) | ||||
70年代 | 80年代 | 90年代 | 70年代 | 80年代 | 90年代 | |
北方產區(qū)總計 其中:松遼河產區(qū) | 53.9 11.5 | 67.3 19.7 | 85.1 31.9 | 328.4 366.5 | 400.7 495.2 | 421.5 569.5 |
南方產區(qū)總計 其中:長江產區(qū) | 46.1 29.7 | 32.7 24.3 | 14.9 11.3 | 334.9 352.6 | 355.1 396.3 | 328.0 379.9 |
1.下圖中松遼河產區(qū)包括的省級行政單位的簡稱是 ,所跨越的干濕地區(qū)自東向西依次為 。該區(qū)的重要糧食產地,自東向西依次為三江平原、 _________平原和 平原。
中國糧食生產分區(qū)示意圖
2.圖中長江產區(qū)的 湖坪原和_____ 湖平原歷來是南方糧食高產區(qū),在我國糧食生產中起著重要作用。
3.與松遼河產區(qū)相比,長江產區(qū)糧食生產的優(yōu)勢條件是 。(單項選擇)
①糧食商品率高、诟孛娣e廣大、鬯疅豳Y源豐富、軓头N指數較高
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.我國北方糧食作物以 為主;我國播種面積和產量均居首位的糧食作物集中分布在 一線以南的東部平原、丘陵地區(qū)。
5.表中數據顯示,20世紀70年代至90年代,長江產區(qū)對全國糧食增產的貢獻率與松遼河產區(qū)相比,其變化特點是 ;同期,與南方產區(qū)相比,我國北方產區(qū)人均糧食點有量變化特點是 。隨著糧食生產格局的改變,我國糧食流通格局也開始發(fā)生變化,這種變化可以概括為 。
6.長江產區(qū)對全國糧食增產貢獻率變化的原因可能是 。(多項選擇)
A.非農業(yè)用地比重上升 B.糧食大量出口
C.糧食單產下降 D.調整種植業(yè)結構
7.北方產區(qū)糧食產量的增長,與播種面積擴大等多種因素有關。但這些因素也可能造成負面影響。閱讀下面的結構框圖,將代表相關內容的字母填入圖中的空格內。(每個字母限用一次,每框限填一個字母)
A.毀草種糧 B.導致水土污染 C.擴大灌溉面積 D.提高機械化程度
E.減少生物多樣性,加劇荒漠化 F.增加播種面積 G.培育優(yōu)良品種
8.上述我國糧食生產和流格局新變化的案例,對你學習地理的啟示是:
。
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