圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售狀況,讀圖完成問題。

1.階段Ⅰ,該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)有

①專業(yè)分工程度低

②總體生產(chǎn)能力強(qiáng)

③各企業(yè)團(tuán)結(jié)合作

④各企業(yè)之間聯(lián)系少

A.①②           B.①③             C.①④             D.②④

2.階段Ⅱ與階段Ⅰ相比,該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢有

①環(huán)境污染減輕

②原料渠道拓寬

③規(guī)模效益增強(qiáng)

④利于提高產(chǎn)品質(zhì)量

A.①②        B.②③             C.②④        D.③④

 

【答案】

 

1.C     

2.D

【解析】本題考查工業(yè)生產(chǎn)。

1.階段Ⅰ,不同企業(yè)之間生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)都互不聯(lián)系,說明沒有進(jìn)行專業(yè)分工,也不是合作的關(guān)系;

2.階段Ⅱ不同企業(yè)之間明顯出現(xiàn)了合作,存在專業(yè)分工關(guān)系,并且形成統(tǒng)一銷售局面;說明這些企業(yè)已處于合并成一個(gè)整體的狀態(tài),其交易成本必然降低,隨之利潤必然增加,凸現(xiàn)規(guī)模效益。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況,讀圖完成下列各題。

階段Ⅰ,該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)有

①專業(yè)分工程度低

②總體生產(chǎn)能力強(qiáng)

③各企業(yè)團(tuán)結(jié)協(xié)作

④各企業(yè)之間聯(lián)系少

A.①②         B.②③

C.①④         D.③④

階段Ⅱ與階段Ⅰ相比,該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢有

①環(huán)境污染減輕  ②原料渠道拓寬 、垡(guī)模效益增強(qiáng) 、芙灰壮杀窘档

A.①②             B.②③         C.③④         D.①④

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測地理試卷 題型:選擇題

該圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況,由圖中信息可知,與階段Ⅰ相比,階段Ⅱ時(shí),該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是

A.專業(yè)分工程度更低     B.環(huán)境污染減輕     C.原料渠道拓寬     D.規(guī)模效益增強(qiáng)

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年福建省龍巖市高三上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況,讀圖完成下列各題。

1.階段Ⅰ,該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)有

①專業(yè)分工程度低

②總體生產(chǎn)能力強(qiáng)

③各企業(yè)團(tuán)結(jié)協(xié)作

④各企業(yè)之間聯(lián)系少

A.①②         B.②③

C.①④         D.③④

2.階段Ⅱ與階段Ⅰ相比,該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢有

①環(huán)境污染減輕 、谠锨劳貙挕 、垡(guī)模效益增強(qiáng) 、芙灰壮杀窘档

A.①②             B.②③         C.③④         D.①④

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年海南省?谑懈呷呖颊{(diào)研測試(一)地理卷 題型:選擇題

圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況。讀圖完成下題。

由圖中信息可知,與階段Ⅰ相比,階段Ⅱ該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是

A. 規(guī)模效益增強(qiáng)

B. 環(huán)境污染減輕

C. 原料渠道拓寬

D. 專業(yè)分工程度更低

 

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