【題目】2013年5月,蘭州大學(xué)陳全功教授等人首次對(duì)中國(guó)南北分界線給出了定量、定位分析,最窄處約26.42千米,最寬處約195.41千米,將“線”還原成“帶”(如下圖)。據(jù)此完成下列各

【1】中國(guó)南北分界由“線”還原成“帶”,主要運(yùn)用的地理信息技術(shù)是

A.遙感技術(shù)(RS) B.全球定位系統(tǒng)(GPS)

C.地理信息系統(tǒng)(GIS ) D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(CNT)

【2】中國(guó)南北分界帶西端,最接近我國(guó)的

A.種植業(yè)與畜牧業(yè)的交錯(cuò)帶 B.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線

C.地勢(shì)二、三級(jí)階梯分界線 D.外流河區(qū)域與內(nèi)流河區(qū)域分界線

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

試題分析

【1】根據(jù)題干提示“首次對(duì)中國(guó)南北分界線給出了定量、定位分析”,分析處理信息主要利用地理信息系統(tǒng)。RS主要是直接獲取信息,主要用于監(jiān)測(cè)等,GPS主要功能是定位和導(dǎo)航。CNT不是地理信息技術(shù)。答案選C項(xiàng)。

【2】直接根據(jù)圖示,我國(guó)南北分界帶的西端位于甘肅、四川和陜西交界處,與我國(guó)的種植業(yè)與畜牧業(yè)的交錯(cuò)帶最接近。沒有在季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線,地勢(shì)二、三級(jí)階梯分界線,外流河區(qū)域與內(nèi)流河區(qū)域分界線上。故答案選A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(江西省南昌市2016屆高三第三次模擬考試)世界上最大的接受宇宙電磁波信號(hào)的射電天文望遠(yuǎn)鏡落戶貴州大窩凼 dang天坑群景區(qū),為人類探索宇宙起源、天文、地球外生命、全球氣候等尋找科學(xué)依據(jù)。大窩凼地區(qū)符合望遠(yuǎn)鏡建設(shè)所需的苛刻環(huán)境條件。讀貴州射電天文望遠(yuǎn)鏡圖,回答下列各題。

1關(guān)于貴州地理環(huán)境的敘述,正確的是

A.地處我國(guó)西南邊陲,與東南亞鄰國(guó)接壤

B.地表崎嶇,石漠化嚴(yán)重,多地下暗河

C.氣候四季如春,全年降水豐富

D.生物資源豐富,水資源充足,土壤肥沃

2大窩凼地區(qū)符合望遠(yuǎn)鏡建設(shè)所需的苛刻環(huán)境條件是指

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),有資金技術(shù)支持 有大型天坑地形利用

人口密度小,周圍無(wú)較大城市地勢(shì)高,全年晴天多

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)系的小行星帶分布在

A. 巨行星與遠(yuǎn)日行星之間 B. 巨行星與遠(yuǎn)日行星之間

C. 火星軌道與木星軌道之間 D. 木星軌道與土星軌道之間

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖甲為2016年10月8日北京、拉薩、湛江三地的天氣資料,圖乙為大氣受熱過程示意圖。讀表完成下列小題。

城市

白天

晚上

氣溫(

最高

最低

北京

(緯度39.9N 海拔50M

20

12

拉薩

(緯度29.6N 海拔3658M

19

6

湛江

(緯度21.5N 海拔60M

27

25

圖甲

圖乙

【1】對(duì)流層大氣直接的熱量來(lái)源是圖乙中的(

A.A B.B C.C D.D

【2】該日北京比湛江氣溫日較差大的主要影響因素是(

A.緯度 B.海拔 C.天氣 D.季節(jié)

【3】在夏季,湛江的園林工人一般會(huì)給新栽大樹覆蓋黑色尼龍網(wǎng)(如下圖)。這樣做的目的是( )

A.增加大氣逆輻射,提高夜間溫度 B.阻止地面輻射,防止夜間溫度過低

C.增強(qiáng)地面輻射,提高樹木存活率 D.削弱太陽(yáng)輻射,減少樹木水分蒸騰

【4】拉薩郊區(qū)農(nóng)民在冬季給蔬菜大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng)主要目的是對(duì)應(yīng)乙圖中 ( )

A.增強(qiáng)A,提高農(nóng)作物存活率 B. 阻止B,防止夜間溫過低

C.削弱C,提高夜間的溫度 D. 削弱D,減少作物水分蒸騰

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地表景觀圖(左圖)地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖(右圖),回答下列各題。

1

A. 內(nèi)力作用 B. 風(fēng)化作用 C. 侵蝕作用 D. 搬運(yùn)和堆積作用

2

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】After a heated discussion at the meeting, a new plan came__________ being, which would have a great effect __________the cultural life of people.

A.into;for B.to;to C.from; at D.into; on

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】依托良好的臨海位置和先進(jìn)技術(shù),進(jìn)口原料、燃料的加工貿(mào)易型工業(yè)區(qū)是

A. 東歐工業(yè)區(qū)B. 西歐工業(yè)區(qū)

C. 北美工業(yè)區(qū)D. 日本太平洋沿岸工業(yè)區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】How can I help ________ if people just dont follow my advice?

A.it B.that C.them D.this

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同步練習(xí)冊(cè)答案