Question

【題目】 某學校地理興趣小組做了下圖所示實驗:做甲、乙兩個相同規(guī)格的玻璃箱,甲底部放一層土,乙底部不放土;中午同時把兩個玻璃箱放在日光下,15分鐘后,同時測玻璃箱里的氣溫。結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的甲箱比底部沒有放土的乙箱氣溫高了3℃。

據(jù)此回答下列各題。

【1】該實驗的主要目的是測試( )

A. 大氣的溫室效應B. 近地面大氣主要、直接的熱源

C. 一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻D. 大氣的運動

【2】甲箱氣溫比乙箱氣溫高的原因是( )

A. 太陽輻射強弱差異B. 大氣削弱作用差異

C. 地面輻射強弱差異D. 大氣輻射強弱差異

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

【1】由圖可知，甲中有土層，而乙圖沒有土層。土層吸收太陽輻射輻射能力較強，產(chǎn)生的地面輻射也較強。乙箱中沒有土層，對太陽輻射的吸收能力較弱，故產(chǎn)生的地面輻射也較弱。據(jù)此得出，近地面大氣的直接熱源是地面輻射，地面狀況不同，地面輻射狀況不同，近地面大氣獲得的熱量不同，升溫幅度不同。據(jù)此分析選B。

【2】由兩幅圖的差異可知，甲圖下墊面為土層，乙圖沒有土層即為玻璃，而土層相對于玻璃而言對太陽輻射的吸收能力較強，反射率較低，故溫度較高，形成的地面輻射較強，故大氣吸收的地面輻射較多，氣溫較高，據(jù)此分析選C。

大氣受熱過程及保溫作用原理是：由于大氣層中的水汽、塵埃和二氧化碳對太陽的短波輻射吸收能力較弱，因此大部分太陽輻射能直接到達地表。地表在吸收了太陽短波輻射后，不斷增溫的同時釋放長波輻射。近地面大氣對地面的長波輻射具有很強的吸收能力，近地面大氣增溫后釋放的長波輻射大部分以大氣逆輻射的形式射向地面。