【題目】下圖屋頂?shù)暮谏?/span>“硅板”，就是太陽(yáng)能屋頂。風(fēng)和日麗的白天，“屋頂”將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，把富余的電能送入電網(wǎng)。我國(guó)有關(guān)專家指出：上海沒(méi)有油田和煤礦，但有兩億平方米的屋頂，不能辜負(fù)了屋頂上這片免費(fèi)的陽(yáng)光。回答下列各題。

【1】

A. 生物出現(xiàn) B. 水體的運(yùn)動(dòng)

C. 風(fēng)的形成 D. 火山的噴發(fā)

【2】

A. 常規(guī)能源短缺，能源需求量大

B. 是我國(guó)太陽(yáng)能資源最豐富的地區(qū)

C. 太陽(yáng)能資源清潔、可再生、能量集中

D. 上海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，能源蘊(yùn)藏量大

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】試題分析：

【1】植物的生長(zhǎng)能量來(lái)自太陽(yáng)輻射，大氣和水體的運(yùn)動(dòng)能量也來(lái)自太陽(yáng)輻射，煤炭、石油是在地質(zhì)歷史時(shí)期儲(chǔ)存下來(lái)的太陽(yáng)輻射能，火山的噴發(fā)能量來(lái)自地球內(nèi)部，與太陽(yáng)輻射沒(méi)有關(guān)系。

【2】上海位于我國(guó)的東部地區(qū)，這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，資源缺乏，對(duì)于能源的需求量大，上海積極推廣“太陽(yáng)能屋頂計(jì)劃”可以緩解其常規(guī)能源短缺的局面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)區(qū)不斷向市區(qū)外緣移動(dòng),是出于如下哪種考慮( )

A. 為了降低運(yùn)輸費(fèi)用 B. 為了保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境

C. 為了尋找交通方便的地區(qū) D. 為了加強(qiáng)城市經(jīng)濟(jì)實(shí)力、拓展城市地域范田

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)化殼發(fā)育最深厚的氣候環(huán)境是

A. 溫帶大陸性氣候 B. 亞熱帶季風(fēng)氣候

C. 熱帶雨林氣候 D. 溫帶海洋性氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于城市等級(jí)與職能的敘述，正確的有

①等級(jí)越高的城市，數(shù)目越多 ②等級(jí)越高的城市，服務(wù)范圍越大 ③城市規(guī)模越小，該等級(jí)的城市數(shù)目越多 ④城市等級(jí)越低，相互間距離越遠(yuǎn)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】It was raining heavily. Little Tom felt cold so she stood ______ to her mother.

A. closely B. closed C. closing D. close

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某農(nóng)場(chǎng)的工作歷程（農(nóng)事安排）示意圖”,圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別表示的是冬、春、夏、秋四個(gè)季節(jié)。據(jù)此讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】該農(nóng)場(chǎng)可能分布在

A．澳大利亞 B．加拿大 C．馬來(lái)西亞 D．阿根廷

【2】該農(nóng)場(chǎng)的核心農(nóng)事安排首先應(yīng)考慮的是

A．市場(chǎng)需求 B．季節(jié)變化 C．交通運(yùn)輸 D．人力投入

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“世界手套看中國(guó)，中國(guó)手套看嘉祥”這是手套業(yè)內(nèi)人士津津樂(lè)道的一句流行語(yǔ)。“中國(guó)手套名城”山東嘉祥縣形成了防寒、滑雪、打獵、射擊等四大系列上百種手套產(chǎn)品的加工與生產(chǎn)能力，加工的手套95%銷往國(guó)外市場(chǎng)。下圖示意嘉祥手套產(chǎn)業(yè)協(xié)作關(guān)系，讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】數(shù)百家手套生產(chǎn)加工及配套企業(yè)，形成了以縣城為中心，以重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依托，向全縣多數(shù)鄉(xiāng)村輻射傳導(dǎo)的發(fā)展格局，大量手套企業(yè)集聚有利于

A.共同利用基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)交流協(xié)作

B.增強(qiáng)集聚優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)

C.降低工人工資，增加利潤(rùn)

D.降低生產(chǎn)成本，提高批發(fā)價(jià)格

【2】嘉祥手套產(chǎn)業(yè)的協(xié)作關(guān)系對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懯?/span>

A.削弱同類企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng) B.提高區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力

C.限制了其它產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 D.降低專業(yè)化程度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】不同區(qū)域形成的因素不同，區(qū)域特征相差也很大，結(jié)合“中國(guó)政區(qū)圖”，讀圖完成第下列問(wèn)題。

【1】圖中甲區(qū)域和乙區(qū)域相比，區(qū)域特征敘述不正確的是:

A．二者都是雨熱同期的季風(fēng)氣候

B．乙區(qū)域?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)氣候，夏季高溫多雨，雨熱配合條件好

C．甲區(qū)域?qū)贉貛Ъ撅L(fēng)氣候，夏季氣溫高且多雨，但熱量條件不如乙區(qū)域

D．甲區(qū)域夏季白晝時(shí)間長(zhǎng)，農(nóng)作物年生長(zhǎng)期比乙區(qū)域長(zhǎng)

【2】丁省與丙省相比:

A．勞動(dòng)力資源豐富 B．陸地交通便捷

C．第一產(chǎn)業(yè)的比重小 D．第三產(chǎn)業(yè)的比重小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于文化的敘述，正確的是(　　)

A. 地球上所有事物的總稱B．人類社會(huì)范疇的所有物質(zhì)，但不包括自然物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案