【題目】我國(guó)季風(fēng)區(qū)某湖泊與其外流河干流存在“吞吐”關(guān)系。下圖為該湖泊水位和TSS(TSS為總懸浮質(zhì),是指在水流中懸浮運(yùn)動(dòng)的泥沙量)通量隨季節(jié)變化圖。讀圖回答小題。

(1)該河流流域降水量最大的月份是( )
A.6月
B.8月
C.10月
D.11月
(2)引起湖泊TSS通量方向改變的直接原因是( )
A.流域降水量季節(jié)變化
B.植被生長(zhǎng)季節(jié)變化
C.湖泊和河流水位季節(jié)變化
D.河流流速季節(jié)變化
(3)該湖泊最可能位于我國(guó)( )
A.西南地區(qū)
B.江南丘陵
C.江淮地區(qū)
D.華北地區(qū)

【答案】
(1)B
(2)C
(3)D
【解析】(1)根據(jù)圖文信息可以看出圖中的流入湖泊的流入通量在8月份最大,說(shuō)明8月份河流水量達(dá)到最大,所以能說(shuō)明在8月份是該地一年中降水最多的月份,故選擇B。(2)流域徑流量的季節(jié)變化是導(dǎo)致湖泊TSS通量方向改變的根本原因,不是直接的原因,故A錯(cuò);植被會(huì)影響河流含沙量,但是湖泊水位高低主要受進(jìn)出水量的影響,故B錯(cuò);湖泊和河流水位季節(jié)變化就是水量的變化,當(dāng)湖泊水位高于河流水位時(shí)候湖泊就補(bǔ)給河流,反之河流水位高于湖泊時(shí)候河流徑流就進(jìn)入湖泊,所以水位的季節(jié)變化就是引起湖泊TSS通量方向改變的直接原因,故選擇C;河流流速變化主要由流量和落差影響的,所以不是直接原因,故D錯(cuò)。(3)分析該題主要依據(jù)是圖中信息,流入湖泊的徑流通量在10月份就結(jié)束,說(shuō)明該地的河流補(bǔ)給來(lái)源結(jié)束,再結(jié)合文字信息可知該地位于季風(fēng)區(qū),降水是河流水源的主要補(bǔ)給來(lái)源,由此可以說(shuō)明該地在10月份降水結(jié)束即雨季結(jié)束,而選項(xiàng)中符合條件只有D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)中城市群空間結(jié)構(gòu)示意圖,其第一層次為核心層,西安中心城區(qū);第二層次為緊密層,六個(gè)城市副中心;第三層次為中間層,三大外圍中心城市;第四層次為開(kāi)放層,六大周邊中心城市。據(jù)此完成下列各題。

1下列關(guān)于關(guān)中城市群的說(shuō)法,正確的是

A. 關(guān)中城市群具有兩級(jí)城市等級(jí)結(jié)構(gòu) B. 咸陽(yáng)與商洛的服務(wù)范圍相同

C. 西安與長(zhǎng)安的服務(wù)范圍是層層嵌套的 D. 渭南與寶雞的交通條件相同

2適宜同時(shí)在西安、臨潼、渭南和華陰布局的是

A. 大型體育中心 B. 面粉加工廠 C. 汽車(chē)銷(xiāo)售中心 D. 飛機(jī)制造廠

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖,完成下面小題

1A點(diǎn)在B點(diǎn)的什么方向

A. 正東 B. 西北 C. 正西 D. 東南

2如果一架飛機(jī)從A地飛往B地,最近的飛行的方向?yàn)?/span>

A. 一直向東 B. 一直向西

C. 先向西北,再向西南 D. 一直向東南

3如果AB所在的緯度為60度,則緯線(xiàn)段AB的長(zhǎng)度約為

A. 5000km B. 10000km C. 2500km D. 3000km

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,判斷下面小題。

1】【1ab段的流向?yàn)?/span>( )

A. 自西北向東南B.自東南向西北

2】【2崖頂部的E點(diǎn)海拔可能為( )

A. 59 B. 99 C. 199 D. 259

3】【3述土地利用方式中較不合適的是( )

A. 甲坡修水平梯田種水稻 B. 丙坡種植果樹(shù)

C. 乙坡植樹(shù)種草 D. 乙坡修水平梯田種水稻

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面“經(jīng)緯網(wǎng)圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)經(jīng)緯度位置:   ,丙   

(2)甲位于乙的   方向,丙位于甲的   方向,某飛機(jī)由甲飛往乙,沿最短路線(xiàn),合適的航向?yàn)?/span>   ,其最短距離應(yīng)   (大于、等于、小于)2222.2千米。

(3)丙、丁之間的距離   (小于、等于、大于)丙、乙之間的距離。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖4為“世界局部大洋環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”。讀圖回答小題.

(1)有關(guān)圖示海域大洋環(huán)流的敘述,正確的是( )
A.分布在北半球中低緯度海區(qū)
B.①洋流的形成受東南信風(fēng)影響
C.②位于寒流與暖流的交匯處
D.③洋流對(duì)沿岸有降溫減濕作用
(2)由圖示信息可知( )
A.此時(shí)太陽(yáng)直射于南半球
B.甲氣壓帶控制區(qū)盛行上升氣流
C.乙海區(qū)位于中緯西風(fēng)帶
D.該區(qū)域水平運(yùn)動(dòng)物體向右偏轉(zhuǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某一要素變化,能影響當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境,但不會(huì)對(duì)其他地區(qū)地理環(huán)境產(chǎn)生影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是造成霧霾天氣的主要原因。下圖為“北京市某日PM2.5濃度變化示意圖”。讀圖回答下面小題。

1】【1圖中PM2.5濃度高峰出現(xiàn)時(shí)段()

A. 風(fēng)力強(qiáng)勁 B. 陰雨綿綿 C. 汽車(chē)尾氣激增 D. 工地?fù)P塵增多

2】【2可以有效減少北京市霧霾天氣的主要措施是()

A. 加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè) B. 實(shí)施人工降雨 C. 居民減少外出 D. 減少?gòu)U氣排放

3】【3即使監(jiān)測(cè)霧霾天氣的分布范圍,所使用的地理信息技術(shù)主要是()

A. 全球定位系統(tǒng) B. 地理信息系統(tǒng) C. 遙感 D. 數(shù)字地球

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)利用喀斯特地貌區(qū)的“天坑”,建成了直徑500 米的全球最大射電望遠(yuǎn)鏡。該“天坑”最可能位于

A. 青藏高原地區(qū) B. 黃土高原地區(qū) C. 內(nèi)蒙古高原地區(qū) D. 云貴高原地區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案