【題目】每年二、三月份,我國(guó)華南地區(qū)的一些室內(nèi)的墻壁和地面都會(huì)“冒水”,稱(chēng)為“回南天”!盎啬咸臁币话闶怯捎诶淇諝庾吆螅瘽駳饬餮杆俜垂,致使氣溫回升,空氣濕度加大所致。下表為“廣州市2017年3月份部分天氣數(shù)據(jù)”,據(jù)此回答下列各題。

(1)最有可能出現(xiàn)“回南天”天氣現(xiàn)象的是( )
A.18日
B.21日
C.22日
D.23日
(2)根據(jù)材料,下列敘述正確的是( )
A.21日比20日夜晚大氣逆輻射強(qiáng)
B.21日至23日廣州有冷鋒過(guò)境
C.18日至21日,廣州有冷鋒過(guò)境
D.相對(duì)濕度與平均氣溫呈正相關(guān)

【答案】
(1)B
(2)B
【解析】⑴由材料分析可知,回南天一般是冷空氣走后,暖濕氣流迅速反攻,致使氣溫回升,空氣濕度加大所致。從表中數(shù)據(jù)可以看出,21日之前為陰雨天氣,21日該地天氣轉(zhuǎn)晴,氣溫上升,大氣濕度大,最容易出現(xiàn)回南天。

⑵讀圖分析可知,20日為陰雨天氣,21日為晴天,因此. 21日比20日夜晚大氣逆輻射弱,A錯(cuò)誤;
讀圖可知,21日至23日期間氣溫降低,出現(xiàn)陰雨天氣,可能有冷鋒過(guò)境,B正確;
讀圖可知,18日至21日為陰雨天氣,氣溫沒(méi)有明顯的下降,因此不能判斷廣州有冷鋒過(guò)境,C錯(cuò)誤;
圖中19日和20日反映氣溫與相對(duì)濕度成反比,D錯(cuò)誤。
所以答案是:(1)B;(2)B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某時(shí)亞洲局部地區(qū)海平面等壓線(xiàn)分布圖(單位:hPa)”。完成下列各題。

(1)此時(shí)乙地盛行( )
A.西北風(fēng)
B.東南風(fēng)
C.東北風(fēng)
D.西南風(fēng)
(2)與北京相比,此時(shí)甲地( )
A.風(fēng)力較小
B.大氣逆輻射強(qiáng)
C.氣溫較高
D.晝夜溫差大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在有些大城市,遇到暴雨時(shí),雨水很容易匯集在道路上或低洼的地方形成地表積淹水。下圖顯示2014年8月24日我國(guó)南方某大城市城區(qū)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)地表積淹水短時(shí)流量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。讀下圖,完成下列各題。

(1)據(jù)圖中數(shù)據(jù)可推斷( )
A.甲測(cè)點(diǎn)附近地表下滲率比乙測(cè)點(diǎn)附近高
B.該城市可能正值陰雨連綿的梅雨季節(jié)
C.該城市的當(dāng)日午后暑熱程度有所減輕
D.地表短時(shí)流量與降水量變化完全同步
(2)圖中監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)可用于( )
A.分析大氣濕度狀況,評(píng)估環(huán)境質(zhì)量
B.估算雨水可回收量,增加工業(yè)用水
C.提供實(shí)時(shí)氣象預(yù)報(bào),保障市民出行
D.監(jiān)測(cè)流量變化,做好防洪防澇準(zhǔn)備

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線(xiàn)圖”,完成下面小題。

1圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是(  。

A. 正相關(guān) B. 負(fù)相關(guān) C. 成反比 D. 沒(méi)有相關(guān)性

2此圖所反映的問(wèn)題是(   )

A. 太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的電離層

B. 太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣候

C. 太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象

D. 太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,并影響中高緯度地區(qū)樹(shù)木的生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】風(fēng)力大小的主要直接因素是水平氣壓梯度力,而水平氣壓梯度力是由地表熱量分布不均造成,下圖為昆士蘭州(位于澳大利亞大陸的東北部)太平洋沿岸某氣象觀(guān)測(cè)站在3月中某兩天測(cè)定的風(fēng)力大小統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

1關(guān)于該氣象站M、N兩日的判斷,合理的是

A. M日正午氣溫相比更低 B. N日正午氣溫相比更高

C. N日次日為風(fēng)和日麗 D. M日次日可能灰晴朗天

2乙時(shí)刻大約是

A. 8:00 B. 14:00 C. 18:00 D. 23:00

3N曲線(xiàn)丁時(shí)刻該地風(fēng)向最可能為

A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 東北風(fēng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于氣旋正確的敘述是( 。

A. 在南半球是順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的空氣大旋渦

B. 在北半球是順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的空氣大旋渦

C. 過(guò)境時(shí)常伴隨有大風(fēng)、降溫、雨雪等天氣

D. 過(guò)境導(dǎo)致氣流下沉,多出現(xiàn)晴朗的天氣

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖1,圖2,回答下列各題。

【1】南亞印度的主要人種是

A白色人種 B黃色人種 C黑色人種 D混血人種

【2】讀圖1,印度棉紡織工業(yè)中心最有可能是

A新德里 B加爾各答 C孟買(mǎi) D班加羅爾

【3】讀圖1,圖2,給南亞帶來(lái)充沛降水的季風(fēng)是

A東北季風(fēng) B西南季風(fēng) C西北季風(fēng) D東南季風(fēng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于冷鋒的敘述,正確的是( 。

A. 暖氣團(tuán)位于鋒面下部 B. 暖氣團(tuán)主動(dòng)沿鋒面爬升

C. 過(guò)境后氣溫和氣壓都將下降 D. 冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
山體效應(yīng)是指由隆起山體造成的垂直帶界限如林線(xiàn)(山地森林分布的最高界線(xiàn))、雪線(xiàn)等在內(nèi)陸的巨型山體或者山系中央比外圍地區(qū)分布要高的現(xiàn)象。形成原因是山體的熱力效應(yīng)所產(chǎn)生山體內(nèi)部比外部(或外圍低地)溫度高的溫度分布格局。研究表明,影響山體效應(yīng)強(qiáng)度的因素主要是山體基面高度和降水。圖a示意山體效應(yīng)概念模型,圖b、c示意某山脈不同緯度帶山體內(nèi)外最熱月10℃等溫線(xiàn)分布高度。

(1)運(yùn)用大氣受熱過(guò)程原理,解釋山體效應(yīng)產(chǎn)生的原因。
(2)簡(jiǎn)述10℃等溫線(xiàn)在該山體的分布高度差異。
(3)溫度和降水是影響林線(xiàn)分布的主要因素。概述沿40°N緯線(xiàn)該山體林線(xiàn)分布特點(diǎn)并分析其原因。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案