【題目】________ only by exam results, the school is the best one in our city.

A. Judge B. Judging C. Judged D. To judge

【答案】B

【解析】judging from/by...根據(jù)……判斷。用現(xiàn)在分詞表示說話人對說話內(nèi)容所持的態(tài)度或看問題的態(tài)度。句意：僅僅看考試結果，這個學校是我們城市中最好的一所。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地球自轉的周期是一晝夜，若以太陽作為參照物，

圖中表示這一晝夜的長度是

A. a B. b C. a＋b D. a－b

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015 年國慶長假期間，某中學研究性學習小組赴我國東南某地進行野外考察，若圖為該小組考察區(qū)域的地形圖，讀圖，完成下列各題。

【1】甲、乙、丙、丁四處中，能最早看到日出的是

A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處

【2】該地斷崖處有一攀巖訓練場，該攀巖訓練場的攀爬高度可能為

A. 150m B. 100m C. 50m D. 10m

【3】假設甲、乙、丙、丁四處中各有一座 50 米高的無線信號發(fā)射塔，則考察期間正午時分影子最長的發(fā)射塔位于

A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為亞洲東部和南部某月氣壓中心與風向的示意圖。讀圖，完成下列問題。

【1】下列有關M季風的說法，正確的是

A．其形成原因主要是氣壓帶和風帶的季節(jié)移動

B．其形成原因主要是海陸熱力性質差異

C．M季風由高緯度海洋吹向低緯度陸地

D．M季風的性質為溫暖濕潤

【2】該月

A．羅馬炎熱干燥 B．孟買陰雨連綿 C．上海溫和少雨 D．北京高溫多雨

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2 為我國南方某山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)示意圖。讀圖回答下列小題。

【1】關于該山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)敘述正確的是

A．山上河谷養(yǎng)種魚,便于捕撈

B．村寨秧田育魚苗,便于管理

C．山腰梯田種水稻,適宜機械化耕種

D．稻田蓄水養(yǎng)成魚,可以獲得更多餌料

【2】該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的特點是

A．商品率高,受市場影響顯著

B．專業(yè)化程度高,利于安排農(nóng)事活動

C．注重資源循環(huán)利用,降低生產(chǎn)成本

D．減少農(nóng)藥使用,農(nóng)產(chǎn)品綠色無污染

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列四個半島，回答下列問題。

【1】下列說法正確的是

A．四個半島均位于板塊交界處，故多火山地震

B．四個半島均臨海，故氣候均具有海洋性特點

C．半島②③降水多是因為暖流影響

D．半島④西側多峽灣，是冰川侵蝕的結果

【2】下列有關四個半島氣候的敘述，正確的是

A．半島②南部為亞熱帶季風氣候，北部為溫帶季風氣候

B．四個半島均臨海，故全年降水豐富

C．半島①南部為地中海氣候，北部為溫帶海洋性氣候

D．半島④ 的氣候為亞寒帶針葉林氣候

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖為地球系統(tǒng)物質循環(huán)示意圖。讀圖回答下列小題。

【1】關于圖中①、②、③、④所示箭頭代表的地質作用,正確的是

A．①指化學沉積作用 B．②指搬運作用

C．③指成巖作用 D．④指火山噴發(fā)作用

【2】地球內(nèi)部圈層與大氣圈的關系是

A．生物圈是大氣中的碳進入內(nèi)部圈層的紐帶

B．地球內(nèi)部能量的釋放導致全球氣候變暖

C．火山活動使地球內(nèi)部的碳釋放到大氣圈

D．大氣圈吸收太陽能使地球內(nèi)部不斷增溫

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關于晨昏線的敘述，錯誤的是

A. 晨昏線將地球劃分為晝半球和夜半球 B. 晨昏線是日出日落的地方

C. 晨昏線在地球表面上由西向東推進 D. 晨昏線任何時候都將地球平分

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日月風復雨，行人歸來石應語�！边@是唐代詩人王建在游覽長江三峽的望夫石時寫下的著名詩篇。詩人在游覽景觀時，能寫出如此美妙的詩篇，說明他在旅游景觀欣賞時（ ）

A.領悟了自然與人文的和諧B.達到了以情觀景的境界

C.登山涉水，求質求真D.充分了解自然景觀、歷史文化價值和科學價值

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同步練習冊答案