【題目】讀某地區(qū)某日11時(shí)天氣形勢(shì)示意圖（單位：hPa），完成下列問(wèn)題。

（1）甲地的風(fēng)向?yàn)開(kāi)_________，丙氣壓中心的垂直氣流方向?yàn)?/span> __________。

（2）甲、乙兩地相比，風(fēng)力較小的是__________，判斷依據(jù)是 ______________________________。

（3）圖中A天氣系統(tǒng)為_(kāi)_________鋒，該鋒面到達(dá)北京時(shí)，北京的天氣特點(diǎn)是_________________。

（4）A天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展，可能帶來(lái)的自然災(zāi)害是__________。

（5）該天氣系統(tǒng)給北京帶來(lái)的有利影響是________________________________________。

【答案】（1）西北風(fēng) 下沉

（2）乙 乙地的等壓線稀疏

（3）冷鋒 大風(fēng)、降溫、陰雨

（4）寒潮、沙塵暴

（5）大風(fēng)利于污染物的擴(kuò)散，使空氣質(zhì)量變好；降溫可以有效殺滅病菌

【解析】（1）風(fēng)從高壓吹向低壓，在北半球向右偏，故甲地的風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)；丙氣壓中心的垂直氣流方向?yàn)橄鲁翚饬�，因�(yàn)楸貫楦邏褐行摹⒎礆庑?/span>

（2）乙地的等壓線較甲地稀疏，因此乙地的風(fēng)力較甲地小。

（3）圖中A天氣系統(tǒng)為冷鋒，該鋒面到達(dá)北京時(shí)，北京會(huì)出現(xiàn)降溫、大風(fēng)、陰雨天氣。

（4）冷鋒天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展，可能帶來(lái)寒潮、沙塵暴天氣。

（5）有利影響主要從大風(fēng)和降溫兩方面考慮，即大風(fēng)利于污染物的擴(kuò)散，使空氣質(zhì)量變好；降溫可以有效殺滅病菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[旅游地理]張家界市的武陵源風(fēng)景名勝區(qū)是世界白然遺產(chǎn)之一。圖22為“武陵源景觀圖”，圖23為“湖南省A級(jí)景區(qū)空間分布示意圖”。回答下列問(wèn)題。（10分）

(1)湖南A級(jí)景區(qū)空間分布的主要特征有 。（2分）

(2)湘北長(zhǎng)沙一張家界一鳳凰古城沿線的旅游資源深受游客喜愛(ài)的主要原因有 。

（3分）

(3)武陵源景區(qū)孤峰林立，欣賞這類景觀采取的主耍方法有 。（2分）

(4)開(kāi)發(fā)湘北旅游線路，對(duì)湖南省旅游業(yè)產(chǎn)生的積極影響有 。（3分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠色出行”新理念已為我國(guó)許鄉(xiāng)城市市民所接受。下圖為“1986～ 2015 年某城市市民主 要出行方式變化圖”。讀圖回答下面小題．

【1】新理念對(duì)市民出行方式產(chǎn)生明顯影響的年份開(kāi)始于（ )

A. 2000 年 B. 2005 年 C. 2007 年 D. 2011 年

【2】市民出行方式變化對(duì)該城市產(chǎn)生的主要影響是（ )

A. 優(yōu)化城市空間結(jié)構(gòu) B. 改善城市交通狀況

C. 改變城市服務(wù)功能 D. 擴(kuò)大城市地域范圍

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月6日電，( )探測(cè)器已經(jīng)順利完成第十月晝的科學(xué)探測(cè)工作，于10月5日進(jìn)入第十月夜休眠。第十月晝工作期間，著陸器工況正常，能量平衡，有效載荷按計(jì)劃開(kāi)展有效探測(cè)工作，地面接收科學(xué)探測(cè)數(shù)據(jù)正常。

A.嫦娥三號(hào)

B.嫦娥四號(hào)

C.嫦娥五號(hào)

D.嫦娥六號(hào)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北半球某地等壓線（單位：hPa）分布圖，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中A、B、C、D四地中風(fēng)向表示正確的是 地，四地中風(fēng)力最大的是 地。

（2）乙處就氣流運(yùn)動(dòng)狀況而言，名稱為 。

（3）圖中①②兩地能出現(xiàn)鋒面的是 （①或②），為 鋒，該鋒面過(guò)境時(shí)對(duì)天氣的影響是 。

（4）圖中甲和乙比較，氣溫日較差較大的是 ，主要原因是

。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是亞洲東部某區(qū)域同一天內(nèi)兩個(gè)時(shí)刻的等壓線圖（單位：百帕）。讀圖，完成下列各題。

（1）判斷6日14—20時(shí)渤海海面風(fēng)力變化，并說(shuō)明理由。

（2）說(shuō)明我國(guó)東南沿海地區(qū)6日下午的天氣特征，并分析其原因。

（3）比較6日14—20時(shí)甲、乙天氣系統(tǒng)強(qiáng)度的變化。

（4）在下圖中畫(huà)出甲、乙天氣系統(tǒng)中心區(qū)氣流的垂直運(yùn)動(dòng)方向。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市規(guī)劃對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的地理區(qū)位的影響：居住區(qū)選址要符合城市功能分區(qū)的；城市對(duì)一些的中遠(yuǎn)期規(guī)劃及其實(shí)施過(guò)程又帶動(dòng)了相關(guān)區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，完成問(wèn)題。

全球水告急！世紀(jì)之交的多種傳媒整天談?wù)撊彼畣?wèn)題。的確，在人類面臨的資源危機(jī)中，除能源危機(jī)外，最讓人擔(dān)憂的是淡水危機(jī)。據(jù)預(yù)測(cè)，到2025年，全世界2/3的人將生活在缺水狀態(tài)中。某中學(xué)地理興趣小組兵分兩路分別就海水淡化和坎兒井進(jìn)行研究，具體如下：

第一小組

該小組設(shè)計(jì)了一個(gè)太陽(yáng)能蒸發(fā)海水淡化的方案（如圖）

（1）請(qǐng)你說(shuō)明其設(shè)計(jì)原理。能否舉出類似的例子？

（2）海水淡化最主要的意義是什么？

第二小組

（3）該小組的同學(xué)們奔赴吐魯番，對(duì)坎兒井的水源、最大水量出現(xiàn)的時(shí)間產(chǎn)生了分歧，有人認(rèn)為主要來(lái)自大氣降水，最大水量在夏季；有人認(rèn)為主要來(lái)自融雪，最大水量在春季；有人認(rèn)為來(lái)自河流、湖泊水……你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（4）探討吐魯番地區(qū)解決水資源短缺的措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：我國(guó)三江平原以“北大倉(cāng)”著稱，這里靠近東能重工業(yè)基地，人口稀少，肥沃的黑土廣布，建有許多大型國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，成為國(guó)家重要的商品糧基地，大米等農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量好，深受消費(fèi)者歡迎。

材料二：下列左圖為三江平原略圖。右圖為三江平原曲流圖。曲流又稱河曲，指河道彎曲，形如蛇行的河段，多見(jiàn)于河流的中下游。

(1）簡(jiǎn)析三江平原河曲地貌發(fā)育的原因。

(2）簡(jiǎn)述三江平原發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)有利的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

(3）簡(jiǎn)析三江平原大米質(zhì)量好的自然原因。

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