【題目】下面關(guān)于月球繞地球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 同向性 B. 共面性 C. 近圓性 D. 周期為農(nóng)歷1月(約29.5天)

【答案】D

【解析】同向性、共面性、近圓性是八大行星繞日公轉(zhuǎn)的共性特征，不是月球繞地球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，月球繞地球一周的周期為農(nóng)歷1月(約29.5天)，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺，由透水和不透水巖層相間構(gòu)成。在生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程中，該下列小被破壞的森林植被得以恢復(fù)，隨之河流徑流量發(fā)生了變化，河流徑流的年內(nèi)波動(dòng)也減緩了。據(jù)此完成下列小題。

【1】森林植被遭破壞后，河流徑流量年內(nèi)波動(dòng)強(qiáng)烈，是由于

A．降水更多轉(zhuǎn)化為地下水 B．降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流

C．降水變率增大 D．河道淤積

【2】森林植被恢復(fù)后，該山地的

①降水量增加②坡面徑流增加③蒸發(fā)（騰）量增加④地下徑流增加

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【3】如果降水最終主要轉(zhuǎn)化為河流徑流，那么森林植被恢復(fù)后，甲、乙兩條河流徑流量發(fā)生的變化是

A．甲增加，乙減少，總量增加 B．甲減少，乙增加，總量增加
C．甲增加，乙減少，總量減少 D．甲減少，乙增加，總量減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的這一天(　　)

A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)繼續(xù)向北移動(dòng)

B. 北半球晝短夜長(zhǎng)

C. 南極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

D. 北極地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)月面環(huán)境的敘述正確的是(　　)

①月面溫差很大，是因?yàn)闆](méi)有大氣圈和水圈的結(jié)果�、谠旅娲艌�(chǎng)很強(qiáng)　③月球上不見(jiàn)藍(lán)天，即使是白天，天空背景也是暗黑的�、茉虑虮砻嬷挥袔r石

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式，認(rèn)識(shí)其形成原理是掌握其他大氣運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，某教師為使學(xué)生更加直觀、深刻地理解熱力環(huán)流的形成，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)報(bào)告，完成下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)用材：一小堆紙、火柴、鐵板。

實(shí)驗(yàn)步驟：(1)在室外安全、無(wú)風(fēng)的地方，放置一塊鐵板，在鐵板上放置一小堆紙，并用火柴點(diǎn)燃。

(2)注意觀察紙片和灰燼顯示出的空氣流動(dòng)路線。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紙片和灰燼從火堆上升，在空中流向四周，再?gòu)乃闹芟鲁粒缓笥诌M(jìn)入火堆。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，可以證明由于地面的冷熱不均而形成了空氣的環(huán)流運(yùn)動(dòng)，即熱力環(huán)流。

(1)在下面圖中用線條和箭頭畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)中的紙片和灰燼的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

由此總結(jié)出的熱力環(huán)流形成過(guò)程是熱量差→________→同一水平面上的________→大氣________→熱力環(huán)流。

(2)若下圖中的虛線表示不同高度上紙屑點(diǎn)燃前的等壓面，則用實(shí)線表示出紙屑點(diǎn)燃后的變化。

由此得出氣壓高低與等壓面彎曲之間的關(guān)系規(guī)律是：低壓處等壓面________彎曲，高壓處等壓面________彎曲。

(3)上圖中紙屑點(diǎn)燃后一段時(shí)間，A、B、C、D四處中，氣壓由大到小的順序是________。由此可總結(jié)出不同海拔高度上氣壓分布的規(guī)律是______________。

(4)在我們的生活中，有許多現(xiàn)象都利用了熱力環(huán)流原理，能說(shuō)出一個(gè)生活實(shí)例嗎？

22.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】圖中的北京、新加坡、紐約和巴西利亞四個(gè)城市中位置完全符合西半球、北半球、中緯度地區(qū)三個(gè)條件的是( )

A．北京 B．紐約 C．新加坡 D．巴西利亞

【2】新加坡(1°22′N,103°45′E)與我國(guó)北京南北相距約為( )

A．4 300千米 B．1 500千米 C．4 500千米 D．2 800千米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下氣候類型自然帶一致的是(　　)

A. 亞熱帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶海洋性氣候

C. 地中海氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海南島西部某些地方呈現(xiàn)熱帶稀疏草原的自然景觀,這一現(xiàn)象引起地理工作者的思考。讀圖文材料,完成下列各題。

材料一　海南島地處熱帶季風(fēng)氣候,一年分為旱、雨兩季。專家研究認(rèn)為,海南島西部某些地方旱季比島內(nèi)其他地區(qū)更干旱,是那里形成熱帶稀樹(shù)草原景觀的關(guān)鍵因素。

材料二　海南島旱季以偏東風(fēng)為主。

材料三　海南島西部一些地方沉積巖透水性強(qiáng),地表水易于滲漏。

(1)海南島西部的熱帶稀樹(shù)草原景觀反映了什么地域分異現(xiàn)象?說(shuō)明判斷理由。

(2)海南島西部“旱季更顯干旱”的一個(gè)主要因素是降水量低。從風(fēng)向、地形角度分析降水量低的原因,并概括造成這里“旱季更顯干旱”的其他因素及其作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京（40°N）某中學(xué)高中生開(kāi)展地理課外活動(dòng)，在連續(xù)三個(gè)月內(nèi)三次測(cè)量正午太陽(yáng)高度角，獲得測(cè)量的數(shù)據(jù)（見(jiàn)下表）。

【1】從第一次到第三次測(cè)量期間，該地晝夜長(zhǎng)短狀況及其變化是

A．先晝短夜長(zhǎng)，后晝長(zhǎng)夜短，晝漸短

B．先晝長(zhǎng)夜短，后晝短夜長(zhǎng)，夜?jié)u短

C．先晝短夜長(zhǎng)，后晝長(zhǎng)夜短，夜?jié)u短

D．先晝長(zhǎng)夜短，后晝短夜長(zhǎng)，晝漸短

【2】三次測(cè)量中，其中一次測(cè)量的當(dāng)天，正值

A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日

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