【題目】城市化過程可以分為景觀城市化(即人們所觀察到的城市景觀,如道路、建筑物、綠地等) 與人文城市化(即人的變化,如人口素質(zhì)提高、生活方式改變等)。下圖所示為某城市局部區(qū)域的景觀與人文發(fā)展指數(shù)分布(指數(shù)越大表示發(fā)展水平越高)。讀圖完成下列各題。

1該市甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域中,城市發(fā)展水平最高的是

A. 甲區(qū)域 B. 乙區(qū)域 C. 丙區(qū)域 D. 丁區(qū)域

2下列有關(guān)乙區(qū)域的說法,正確的是

A. 目前景觀發(fā)育程度較高,城市規(guī)劃合理

B. 今后需加強(qiáng)道路和城市公共設(shè)施的建設(shè)

C. 進(jìn)行合理規(guī)劃,加強(qiáng)人文城市化的建設(shè)

D. 努力提高人口素質(zhì),倡導(dǎo)生活方式的轉(zhuǎn)變

【答案】

1A

2B

【解析】試題分析:

1】讀圖可以看到,甲區(qū)域景觀城市與人文城市化水平都較高,城市化水平最高,A對(duì)。乙區(qū)域人文城市化較高,景觀城市化水平低,總體發(fā)展指數(shù)較低,B錯(cuò)。丙、丁兩區(qū)域總體指數(shù)為負(fù)值,水平低,C、D錯(cuò)。

2】讀圖,乙區(qū)域的人文城市化指數(shù)高,景觀城市化指數(shù)低,A錯(cuò)。所以在今后要加強(qiáng)道路和城市公共設(shè)施的建設(shè),B對(duì)。人文城市第指數(shù)已經(jīng)較高,不用加強(qiáng),C錯(cuò)。人口素質(zhì)提高、生活方式改變包括在人文城市化指數(shù)中,已經(jīng)是較高了,不必去努力提高,D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是四類國家的人口增長示意圖,讀圖完成下列各題。

1與我國當(dāng)前人口增長模式相符的類型是()

A. B. C. D.

2關(guān)于④類型國家人口問題的敘述,正確的是()

A. 城市人口比重過高,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)

B. 人口素質(zhì)偏低,教育壓力過大

C. 青壯年勞動(dòng)力過剩,就業(yè)壓力過大

D. 人口老齡化日趨嚴(yán)重,勞動(dòng)力短缺

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表是我國某城市人口與就業(yè)變化統(tǒng)計(jì)表,回答下列問題

【1】造成該市郊區(qū)人口迅速增長的最主要因素是

A住房價(jià)格 B環(huán)境因素 C產(chǎn)業(yè)外遷 D農(nóng)村工業(yè)化

【2】由表格可知自2000年以來,該市在城市化過程中出現(xiàn)的最突出問題是

A就業(yè)壓力增大 B社會(huì)治安變差

C交通擁堵加劇 D人均綠地減少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)地球自轉(zhuǎn)速度的敘述正確的是

A.角速度處處相等B.線速度處處不等

C.南北極點(diǎn)既無角速度也無線速度D.地球自轉(zhuǎn)角速度均為300/小時(shí)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城市擁堵是城市發(fā)展中的頑疾,“擁堵延時(shí)指數(shù)”是城市擁堵程度的評(píng)價(jià)指標(biāo),即城市居民平均一次出行實(shí)際旅行時(shí)間與自由流狀態(tài)下旅行時(shí)間的比值。拼車是指相同路線的幾個(gè)人乘坐同一輛車上下班、上下學(xué)、旅游等,且車費(fèi)由乘客平均分?jǐn)偟某鲂蟹绞。下面左圖為我國部分城市擁堵延時(shí)指數(shù)示意圖,右圖為北京市工作日拼車潛力路程分布圖。據(jù)此完成下列問題。

1由圖文信息可以判斷

A. 一線城市明顯比二、三線城市擁堵

B. 人口越多的城市,交通擁堵延時(shí)指數(shù)越高

C. 汽車越多的城市,交通擁堵延時(shí)指數(shù)越高

D. 哈爾濱擁堵延時(shí)指數(shù)較高,與道路規(guī)劃不合理有關(guān)

2拼車因環(huán)保、節(jié)能、緩堵得到政府鼓勵(lì)。以北京為例,可推斷

A. 拼車潛力路程大部分集中在2—6千米的中短程

B. 拼車等待時(shí)間是拼車能否成功的關(guān)鍵因素

C. 拼車潛力與拼車距離呈負(fù)相關(guān)

D. 拼車信息數(shù)據(jù)主要來源于“拼車網(wǎng)”

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某地區(qū)城市分布圖”、“甲城市地租等值線幣意圖”(圖甲)以及“甲城市某區(qū)域日均地鐵分時(shí)段客運(yùn)量統(tǒng)計(jì)圖”(圖乙),回答下面小題。

1圖甲中所示地區(qū)( )

A. 城市共有三個(gè)等級(jí) B. 甲城市服務(wù)范圍比乙城市大

C. 城市等級(jí)越高,數(shù)日越多 D. 乙、丙城市服務(wù)功能相同

2關(guān)于圖甲中甲城市地租水平的描述,正確的是( )

A. a<b B. b<c C. b<d D. c>d

3圖乙反映的最有可能是甲城市( )

A. a以內(nèi)的區(qū)域 B. ab間的區(qū)域 C. be間的區(qū)域 D. c以外的區(qū)域

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。

材料一 古印加文明區(qū)域示意圖圖1和古印加文明梯田景觀圖圖2

材料:印加文明是在南美洲西部、中安第斯山區(qū)發(fā)展起來的又一著名的印第安古代文明。審加入從山頂?shù)缴侥_開墾了無數(shù)的梯田,印加人的水渠和梯田修筑得非常豎固。

1分析古印加文明源地分布于秘魯山區(qū)的原因。

2 簡要分析古印加文明的農(nóng)田以梯田為主,并用石塊壘成的原因。

3圖中安第斯山區(qū)農(nóng)民仍沿用原始的耕種方式,糧食不能自給。試分析該地區(qū)糧食生產(chǎn)存在的不利條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意的A、B兩地區(qū)是世界重要的釀酒葡萄主產(chǎn)區(qū)。據(jù)此完成下列問題。

1比較A、B兩地區(qū)氣溫的變化特點(diǎn)及成因(  )

①A地區(qū)受地理位置和地形的影響,冬季氣溫低,夏季氣溫高,氣溫年較差大、日較差大 

②A地區(qū)受地理位置和冬季風(fēng)的影響,冬季氣溫低,夏季氣溫高,氣溫年較差大、日較差大 

③B地區(qū)受西風(fēng)和地形的影響,氣溫年較差小、日較差小 

④B阿地區(qū)受西風(fēng)和副熱帶高氣壓帶的影響,氣溫年較差大、日較差大

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

2A地區(qū)發(fā)展釀酒葡萄生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)自然條件是(  )

①全年熱量豐富 ②氣候干燥,光照充足,晝夜溫差大 

③水源充足  ④土質(zhì)黏重,土壤肥沃

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于把握觀賞自然美景良機(jī)的正確敘述是( )
A.到黃山、廬山旅游,秋季的觀賞效果最佳
B.游覽海拔較高的風(fēng)景名山,選擇雨過天晴的時(shí)候最佳
C.觀錢塘江大潮的壯觀景象,宜選擇8月18日
D.反映哈爾濱地方特色的自然景觀,夏季的觀賞效果最佳

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同步練習(xí)冊(cè)答案