【題目】我國(guó)自主研制的首架C919大型客機(jī)在上?傃b下線。下圖示意C919飛機(jī)部分零部件生產(chǎn)廠家。讀圖,回答問(wèn)題。

(1)C919大飛機(jī)總裝廠布局在上海的主導(dǎo)因素是( )
A.政策
B.交通
C.資源
D.科技
(2)C919大飛機(jī)總裝廠的零部件來(lái)自于不同廠家的目的是( )
A.降低零部件運(yùn)輸成本
B.降低飛機(jī)制造成本
C.發(fā)揮各廠的技術(shù)優(yōu)勢(shì)
D.擴(kuò)大產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)

【答案】
(1)D
(2)B
【解析】(1)本題主要考查工業(yè)的區(qū)位選擇。大飛機(jī)總裝廠屬于技術(shù)導(dǎo)向型工業(yè),上海是我國(guó)重要的科技中心之一,擁有大量的高校和科研場(chǎng)所,區(qū)域科技實(shí)力雄厚,符合C919大飛機(jī)總裝廠布局需求,D選項(xiàng)符合題意,政策、交通、資源對(duì)大型飛機(jī)組裝廠的布局影響較小,A、B、C選項(xiàng)不符合題意,綜上分析,本題選擇D選項(xiàng)。(2)本題主要考查工業(yè)分散的相關(guān)理論。C919大飛機(jī)總裝廠的零部件來(lái)自于不同廠家屬于工業(yè)分散的表現(xiàn),目的在于促使產(chǎn)品零部件的生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)低成本、高質(zhì)量,最終提高飛機(jī)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)收益,B選項(xiàng)符合題意;飛機(jī)零部件來(lái)源于不同廠家會(huì)增加零部件運(yùn)輸成本,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;發(fā)揮各廠的技術(shù)優(yōu)勢(shì)可以提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高產(chǎn)品生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,C選項(xiàng)不符合題意;飛機(jī)零部件來(lái)自于不同廠家與產(chǎn)品的銷(xiāo)售市場(chǎng)無(wú)關(guān),D選項(xiàng)不符合題意,綜上分析,本題選擇B選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)走節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因是(  )

①自然資源種類(lèi)多,總量大,類(lèi)型齊全 ②資源利用率低,存在資源的相對(duì)短缺情況 ③人口基數(shù)過(guò)大,新增人口數(shù)量仍較多 ④以生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞加劇

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某國(guó)1940~2013年人口自然增長(zhǎng)率變化情況。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列各題。

1該國(guó)在圖示時(shí)間段內(nèi),人口最多的年份可能是(  )

A. 1970年 B. 1985年 C. 2005年 D. 2013年

2緩解該國(guó)目前人口問(wèn)題的合理措施是(  )

A. 限制人口遷移 B. 提高教育水平 C. 提倡早婚 D. 鼓勵(lì)生育

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

(1)寫(xiě)出圖中河流所屬的水循環(huán)環(huán)節(jié)。根據(jù)圖中②、③兩處的地貌類(lèi)型,說(shuō)出其成因并據(jù)此簡(jiǎn)述水循環(huán)的地理意義。

(2)由于人口增長(zhǎng),圖中①、④兩處的森林正在被日益擴(kuò)大的耕地所取代。簡(jiǎn)述這一現(xiàn)象的發(fā)生對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚣昂恿魉奶卣鳟a(chǎn)生的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

1上圖是“運(yùn)價(jià)定價(jià)方式隨運(yùn)輸距離變化示意圖”。在南京主城區(qū)開(kāi)行的投幣公交車(chē),在城區(qū)內(nèi)均為1元(空調(diào)車(chē)2元);地鐵一號(hào)則是多個(gè)站點(diǎn),票價(jià)2~4元不等。公交和地鐵運(yùn)輸?shù)亩▋r(jià)方式分別是(  )

①a—距離比例定價(jià) ②b—區(qū)段定價(jià)、踓—遠(yuǎn)距離遞減定價(jià)、躣—均一定價(jià)

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

2如果圖中a、c代表公路與水運(yùn)運(yùn)價(jià)與運(yùn)輸距離的關(guān)系,則下列說(shuō)法正確的是(  )

①a代表公路運(yùn)輸,c代表水運(yùn)運(yùn)輸、赾代表公路運(yùn)輸,a代表水運(yùn)運(yùn)輸 ③a運(yùn)輸方式適合短途運(yùn)輸、躢運(yùn)輸方式適合短途運(yùn)輸

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】珊瑚通常生長(zhǎng)在近海岸的地方,風(fēng)暴潮產(chǎn)生的海浪將珊瑚碎片推到岸邊,然后堆積成一排排的小山丘。珊瑚小丘暴露在海洋的一面,在下次大浪來(lái)臨時(shí)又受?chē)?yán)重破壞,但在背離海洋的一面,珊瑚碎石一層又一層的堆積下來(lái)。利用背離海洋一面珊瑚碎石堆積物可以分析歷史上風(fēng)暴潮的活動(dòng)情況。下圖示意澳大利亞西海岸某地2000多年以來(lái)超級(jí)颶風(fēng)形成的湖泊沉積狀況。讀圖,回答問(wèn)題。

(1)圖中四個(gè)時(shí)間,澳大利亞西海岸超級(jí)颶風(fēng)最弱的時(shí)間是( )
A.500年前
B.1000年前
C.1500年前
D.2000年前
(2)甲乙兩地的堆積物剖面示意圖應(yīng)為( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的班長(zhǎng)建議我們更多地訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)。

Our monitor _______ _______ _______ practice more spoken English.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“倒U形區(qū)域發(fā)展規(guī)律圖”,完成下列問(wèn)題。

1關(guān)于圖示區(qū)域發(fā)展階段的敘述,正確的是( )

A. ①以工業(yè)化為主體的發(fā)展階段 B. ②以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體的發(fā)展階段

C. ③是高效益的綜合發(fā)展階段 D. ①—②—③體現(xiàn)了不平衡—平衡—不平衡

2從全國(guó)來(lái)看,目前我國(guó)仍處于圖中哪一階段( )

A. B. C. D. ①②③

3下列產(chǎn)業(yè)比重變化與區(qū)域發(fā)展不同階段的搭配,正確的是( )

A. 第二產(chǎn)業(yè)比重上升,第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,仍以第二產(chǎn)業(yè)為主——高效益綜合發(fā)展階段

B. 第三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度和產(chǎn)值比重明顯超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)化階段

C. 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量——高效益綜合發(fā)展階段

D. 第一產(chǎn)業(yè)占有較大比重,第二產(chǎn)業(yè)比重迅速上升——傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的階段

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)正在規(guī)劃建設(shè)的‘四縱四橫’高速鐵路客運(yùn)專(zhuān)線網(wǎng)示意圖”。讀圖,回答下面小題。

1高鐵規(guī)劃東部稠密、西部稀少的主要原因不包括 ( )

A. 東部地區(qū)平原廣,利于高鐵建設(shè) B. 東部地區(qū)的科技力量比西部雄厚

C. 東部地區(qū)人口遷出比西部地區(qū)多 D. 東部社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比西部高

2我國(guó)高鐵發(fā)展帶來(lái)的影響,正確的敘述有 ( )

促進(jìn)地區(qū)之間信息和文化的交流
帶動(dòng)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

交通運(yùn)輸向高速化和專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展
提高我國(guó)貨物運(yùn)輸?shù)某隹诹?/span>

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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