Question

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

“山川異域,風月同天”，中國與日本一水之隔，在抗擊新冠疫情中一起踐行人類命運共同體的理念。冬天已過去，武漢與日本迎來了櫻花盛開的春天。圖12為日本氣象廳

3月9日發(fā)布的2020年櫻花初放預(yù)測日期示意圖。

（1）據(jù)圖描述2020年日本櫻花初放預(yù)測日期的時空分布規(guī)律。

（2）判斷武漢（29°58'N，113°53'E）與東京（35°41'N，139°44'E）櫻花初放日期的早晚，并分析原因。

武漢大學(xué)是一所位于武漢市的中國重點綜合研究型大學(xué)，已有一百多年歷史。武漢大學(xué)校園以櫻花最為聞名，校園內(nèi)有1000多株櫻花，還有櫻花城堡、櫻花大道等櫻花觀賞區(qū)。每年櫻花盛開的時候，武漢大學(xué)校園都會吸引全國數(shù)百萬游客前來賞花，日均前往武漢大學(xué)賞櫻的游人已突破十萬人。下圖為武漢大學(xué)櫻花觀賞區(qū)分布圖和某日櫻花觀賞景觀圖。

（3）武漢大學(xué)櫻花花期短，觀賞時機少，且校園接待能力有限。針對此問題提出合理化建議。

Answer 1

【答案】（1）2020年日本櫻花初放預(yù)測日期從3月14日持續(xù)到5月10日左右，持續(xù)時間長，東京最早為14日，自南向北越來越晚。

（2）武漢早（或東京晚）。相較于東京：武漢緯度低，氣溫高；武漢距海較遠，大陸性較強，春季氣溫回升快，櫻花初放日期更早。

（3）措施：做好櫻花觀賞區(qū)的規(guī)劃和管理；合理設(shè)計觀賞路線；可以進行網(wǎng)上預(yù)約和限制客流量；加強對游客文明觀花的宣傳；加強校園周邊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高接待能力。

【解析】

本題考查地理事物空間分布特征的描述、影響氣溫高低因素及旅游資源的合理開發(fā)等，考察學(xué)生的綜合思維能力及人地協(xié)調(diào)觀。

（1）本題考查地理事物的空間分布特征描述，考查學(xué)生的讀圖分析能力，注意抓住時空兩個維度，從時間上看，日本櫻花初放日期從3月14日持續(xù)到5月10日左右，大致持續(xù)兩個月左右，持續(xù)時間長，其中東京最早為14日；從空間上看，由南向北日期逐漸推遲，暨南部早北部晚。

（2）影響櫻花初放的時間主要與氣溫有關(guān)，武漢與東京相比，武漢緯度低，氣溫更高，熱量更充足，有利于櫻花的提前初放；從海陸位置來看，武漢位于我國華中地區(qū)，距海較遠，大陸性較強，春季氣溫回升快，櫻花初放日期更早；而東京靠近海洋，由于比熱容的差異，春季較武漢氣溫回升慢，氣溫較低，櫻花初放日期更晚。

（3）考查依據(jù)材料進行簡單推理的能力。針對武漢大學(xué)櫻花花期短，觀賞時機少，且校園接待能力有限，可以發(fā)展櫻花文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，打造櫻花自主品牌，借櫻花盛名發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)；培育花期長的品種加以推廣種植；加強校園周邊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和統(tǒng)籌相關(guān)服務(wù)型資源。