【題目】下圖為冰島略圖。冰島是北大西洋中的一個(gè)島國(guó),位于大西洋和北冰洋的交匯處,北歐五國(guó)之一。冰島自然風(fēng)光獨(dú)特,是世界著名的旅游勝地。
說(shuō)出能體現(xiàn)冰島特色旅游的自然景觀并解釋形成原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)東南沿海某城市規(guī)劃示意圖。圖中城市“綠心”由山體和水域組成,以保護(hù)為主,禁止大規(guī)模開(kāi)發(fā)。據(jù)圖完成下面小題。
【1】在該城市規(guī)劃中,限制了城市各組團(tuán)的( )
A. 服務(wù)種類 B. 服務(wù)范圍 C. 服務(wù)人口 D. 服務(wù)等級(jí)
【2】城市“綠心”的設(shè)置,反映出我國(guó)城市發(fā)展的趨勢(shì)是( )
A. 發(fā)展中心城市,增強(qiáng)輻射帶動(dòng)功能 B. 強(qiáng)調(diào)以人為本,構(gòu)建和諧人居環(huán)境
C. 發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì),引導(dǎo)農(nóng)業(yè)人口城市化 D. 運(yùn)用信息手段,提升城市現(xiàn)代化水平
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于地方時(shí)的敘述不正確的是
A. 地方時(shí)是因經(jīng)度不同的時(shí)刻B. 經(jīng)度每隔15,地方時(shí)相差1小時(shí)
C. 同一經(jīng)線上,地方時(shí)不一定相同D. 正午的地方時(shí)一定是12點(diǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第十七次締約方會(huì)議于2011年11月28日在南非德班召開(kāi)。人類活動(dòng)引起的溫室效應(yīng)增強(qiáng)是德班氣候大會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過(guò)程是大氣( )
A. 對(duì)太陽(yáng)輻射的散射增強(qiáng) B. 射向地面的輻射增強(qiáng)
C. 對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收增強(qiáng) D. 射向宇宙空間的輻射增強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為澳大利亞部分區(qū)域等高線圖。圖中艾爾湖為世界上著名的時(shí)令湖,艾爾湖的湖水主要來(lái)自河水及雨水。它的面積變化很大,降雨量較大時(shí),面積可達(dá)8200平方公里。降水較少時(shí)甚至出現(xiàn)干涸。根據(jù)圖文信息和你學(xué)過(guò)的知識(shí)完成下列問(wèn)題。
(1)圖中A、B兩地緯度相近且都位于沿海,降水季節(jié)差異明顯,請(qǐng)描述兩地的降水差異并說(shuō)明理由。
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析艾爾湖形成時(shí)令湖的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】加那利群島是西班牙的旅游用地,全年氣溫在20-25℃之間,降雨天數(shù)不到30天,幾乎永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的好天氣。夏半年,海浪在每座小島的一側(cè)海域呈現(xiàn)出銀白色的波紋,猶如行駛在海洋上的。讀圖完成下列各題。
【1】加那利群島夏半年盛行
A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)
【2】特內(nèi)里費(fèi)島是加那利群島的主島,是全球觀賞某類自然景觀最理想的地點(diǎn)之一,這種自然景觀是
A. 星空 B. 極光 C. 荒漠 D. 冰川
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)某城市一些新建道路的兩旁使用了“風(fēng)光”路燈——一種利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的“風(fēng)光互補(bǔ)”型路燈。右圖為某游客近距離拍攝的該路燈照片,讀圖回答下面小題。
【1】下例有關(guān)太陽(yáng)能和風(fēng)能的敘述,正確的是
A. 太陽(yáng)能是常規(guī)能源,風(fēng)能屬于新能源
B. 太陽(yáng)能能量巨大,且分布集中
C. 我國(guó)的風(fēng)能主要分布在內(nèi)陸地區(qū)和濱海地區(qū)
D. 太陽(yáng)能和風(fēng)能在任何情況下都可以使用
【2】該游客拍攝照片時(shí),當(dāng)時(shí)吹的風(fēng)向可能的是
①南風(fēng) ②北風(fēng) ③東風(fēng) ④西風(fēng)
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“美國(guó)部分區(qū)域簡(jiǎn)圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中字母A所在區(qū)域的農(nóng)業(yè)地域類型是___________________,該農(nóng)業(yè)地域類型的基本特征有_______ (雙選)。
A.單位面積產(chǎn)量低 B.機(jī)械化水平高
C.投入勞動(dòng)力多,精耕細(xì)作 D.生產(chǎn)規(guī)模大,商品率高
(2)美國(guó)五大湖沿岸形成乳畜帶的主要區(qū)位因素是___________。
(3)圖中字母B所在區(qū)域重點(diǎn)發(fā)展蔬菜、花卉生產(chǎn),這些農(nóng)產(chǎn)品能快速供應(yīng)到美國(guó)東北部工業(yè)區(qū),主要得益于便捷的__________和__________________技術(shù)的提高。
(4)圖中①處為美國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)“硅谷”,其形成的主要區(qū)位條件有__________________、____________________、_____________________(任意答3點(diǎn)即可)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀我國(guó)京津冀城市群(包括北京、天津、河北主要城市)和長(zhǎng)三角城市群(包括上海、江蘇、浙江主要城市)相關(guān)資料,完成下列問(wèn)題。
材料一 兩大城市群面積及經(jīng)濟(jì)密度對(duì)比圖。(數(shù)據(jù)來(lái)源:《中國(guó)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)年鑒》2013)
材料二 上海和北京常住外來(lái)人口來(lái)源地對(duì)比圖。(2010年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))
材料三 《2015年上海市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》數(shù)據(jù)顯示,至2015年年末,上海市常住人口總數(shù)為2415.27萬(wàn)人。其中,戶籍常住人口1433.62萬(wàn)人,外來(lái)常住人口981.65萬(wàn)人,同比下降1.5%,2014年度外來(lái)常住人口為996.42萬(wàn)。這是上海外來(lái)常住人口十五年來(lái)首現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。
(1)分析上海和北京常住外來(lái)人口來(lái)源地構(gòu)成的異同之處及影響原因。
(2)2015年上海常住外來(lái)人口開(kāi)始出現(xiàn)減少,有哪些原因?
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